《我与课改同成长》演讲稿范文(2篇)_第1页
《我与课改同成长》演讲稿范文(2篇)_第2页
《我与课改同成长》演讲稿范文(2篇)_第3页
《我与课改同成长》演讲稿范文(2篇)_第4页
《我与课改同成长》演讲稿范文(2篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页《我与课改同成长》演讲稿范文尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《我与课改同成长》。回想起初中的岁月,无论是学习还是生活,我都很幸运地迎来了一次次的成长与变化。而这其中最重要的一次,就是课改的实施。首先,我想回忆一下改革前的一种课堂情景:老师抓着讲台上的粉笔,不停地在黑板上写字,我们学生则机械地抄写,缺少思考和互动。这样的课堂,让我们步入了一种机械式的学习状态,学习变得枯燥无味,知识的积累也变得表面化。与此同时,老师们面临的是单一的教学方式和教材的限制,他们的教学效果也受到一定的局限。这种状况让我们渐渐地对学习失去了兴趣和动力。而正是在我们学习的低谷时期,新的教育改革带来了希望。随着课改的推进,我们看到了一场教育的变革,新课程理念,新教材体系,全方位提升了我们的学习体验。首先是教学内容的更新和拓展。我们开始学习一些新的知识和技能,不再局限于书本上的东西,我们开始更多地了解社会和生活中的一些事物和情况。这不仅让我们对学习的兴趣产生了新的动力,更使我们在更广阔的视野中看待问题,培养了我们的创新思维和解决问题的能力。其次,课堂教学方式的改变也给了我们更多的参与和表达的机会,激发了我们的思维和创造力。老师们不再只是简单地传授知识,而是引导我们进行思考和探究,通过讨论和合作,让我们更好地理解和运用所学的知识。课堂变得生动活泼起来,我们同学们也可以更多地发表自己的观点和想法,这让我们的学习不再局限于被动听讲,而是变得更加主动和积极。再次,新教材的推出也为我们提供了更加多样化的学习资源。我们可以通过阅读和研究各种丰富多样的教材和参考书籍,扩展了我们的知识面,培养了我们的自主学习能力。同时,课改也为我们提供了更多的实践机会,我们可以通过实验、调查等方式,更深入地了解和应用所学的知识,加深对知识的理解和掌握。通过这些改革带来的变化,我逐渐从一个被动的学习者变成了一个主动思考和探索问题的学习者。我开始更加主动地思考问题,提出自己的观点和理解,采取积极的行动去实践和应用所学的知识。这不仅增强了我的学习兴趣和动力,更让我感受到了学习的乐趣和成就感。与此同时,课改也让我更好地认识和了解自己。通过参与和表达的机会,我更加清晰地认识到自己的优势和不足,明确了自己的学习目标和方向。在实践和实践中,我积极锻炼自己的能力,不断完善自己的学习方法和思维方式。这些经验和成果,都让我从中受益匪浅,也让我更加有信心和勇气去面对未来的挑战。总结起来,课改对于我来说是一次非常宝贵的机遇和经历。它不仅改变了我的学习方式和态度,更让我找到了适合自己的学习方法和路径,为我的人生道路指明了方向。课改的推行,不仅是学校的改革,更是每一个学生成长的推动力。我相信,在以后的学习和生活中,我将继续秉承课改所倡导的理念,不断学习和进步,成为一个积极、健康和美好的个体。谢谢大家!《我与课改同成长》演讲稿范文(二)尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XX,今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的成长故事。题目是《我与课改同成长》。课改,是指课程改革,这是我成长道路上的一个重要里程碑。从小学到中学,我经历了一次次的课改,也收获了一次次的成长。今天,我就从小学到中学的阶段来与大家分享我的成长历程。首先,让我回到小学时的课堂。那时候,教室里的课桌椅还是那么古老,黑板上还是用粉笔写字。每天上课,老师就是我们的灵魂导师,他们依然采用传统的讲授方式,我们则机械地接受知识,记忆事实,缺乏主动性和创造性。那时候的我,只追求分数,机械地完成作业,毫无思考和创新。没有课外兴趣和爱好,只关注于赶作业的时间和考试的分数。我觉得学习是一种负担,没有乐趣可言。然而,从初中开始,我的成长开始迎来一次转折。随着课改的到来,课堂上出现了一些新的变化。老师不再仅仅是我们的灵魂导师,也变成了我们的学习引导员和朋友。他们倡导启发式教学,注重培养我们的思维能力和创新能力。课堂上,我们开始了解许多新的知识和概念,学习到了许多有趣的东西。同时,学校也开始鼓励我们参加各种课外拓展活动,引导我们培养兴趣爱好,开阔视野。我开始参加学校的科技创新活动,参与学生会的工作,主动参加社会实践活动。我逐渐明白,学习是一种愉快的过程,是自我发现和成长的机会。从此,我开始享受学习的乐趣,逐渐拓展了自己的知识面和兴趣爱好。通过学习,我不仅学到了知识,还培养了自己的思维能力、创新能力和领导能力。在团队合作中,我学会了倾听、沟通、合作和解决问题的能力。同时,我也开始积极参与社会实践活动,亲身感受到了社会的多样性和复杂性,从中学到了许多宝贵的经验和教训。这些经历让我感受到了人生的丰富多彩,让我逐渐明确了自己的兴趣、目标和未来的方向。回顾我的成长历程,我深深感慨于课改给予我的机会和帮助。课改不仅改变了我们的课堂,更推动了我们的成长。通过课改,我们能够跳出知识的束缚,思考问题、独立创新;通过课改,我们接触到了许多新的知识和技能,从而提升了自己的综合素质;通过课改,我们能够参与各种丰富多样的课外活动,发展自己的兴趣和爱好;通过课改,我们还能够走出校园,了解社会,培养社会责任感和人文关怀。正是因为课改的存在,我的成长颇有不同。从一个只关注分数的学生,成长为一个积极参与的学生,一个对自己充满激情和自信的学生。课改给了我重新认识自己、认识世界的机会,给了我展示自我的平台和舞台。感恩课改,感谢老师们的辛勤付出和无私奉献。我们是幸运的,我们能够在课改的大潮中成长,我们能够用自己的努力和智慧创造美好的未来。未来,我希望能够继续与课改同行、同步成长。我相信,在新时代的背景下,课改将会更加深入,更加全面。我期待更多创新的教学方式和方法,更多具有挑战性和启发性的课程内容,更多培养学生的学科素养和综合素质的探索

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论