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文档简介

人教部编版八年级语文上册优教初中语文核心素养系列美丽的颜色作者：艾芙·居里1.了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。2.把握本文作为传记的主要特点——大量引用传主自己的信札和日记中的话，补充历史细节，增强了文章的真实性。3.感受本文含蓄委婉、富有情味的语言风格。学习目标爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。”今天就让我们一起走近这位伟大的科学家。分享资料，整体感知以小组为单位交流课前搜集到的有关居里夫人的资料，并为居里夫人制作一张简易名片，帮助大家了解居里夫人对科学事业、对世界进步的巨大贡献。分享资料

名片可以包含姓名、性别、国籍、出生地、职业、主要成就、人物评价等。姓名：玛丽·居里性别：女国籍：法国出生地：波兰华沙职业：物理学家、化学家主要成就：发现了放射性元素镭和钋，测定了一些放射性元素的半衰期，1903年获诺贝尔物理学奖，1911年获诺贝尔化学奖。好友爱因斯坦的评价：在所有的世界名人当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。法国科学院院长晓发尔的评价：玛丽·居里是一个伟大的学者，一个竭诚献身工作和为科学牺牲的伟大妇女，一个无论在战争中还是在和平中始终为分外的责任而工作的爱国者。如果选用文中一个五字以内的短语概括全文内容，你会选择哪一个？为什么？请联系文本的主要内容，说说你的理由。感知整体5分钟快速默读全文。因为文本的主要内容是居里夫妇用四年发现了镭，镭的颜色很美丽，还能自动发光。因为美丽的颜色既指居里夫妇发现的镭的颜色很美丽，还指居里夫妇作为科学家的坚守、乐观、甘于奉献的品格很美丽。英勇一指做出了超越常人的勇敢举动，二指克服了常人难以克服的困难。文章主要讲了居里夫妇在1898到1902的四年时间里，身居简陋残破的小屋，克服了种种生活和实验中的困难，发现了镭元素，在科研上取得了重大的突破。1.美丽的颜色。2.美丽的颜色。3.英勇时期。再读课文，圈出描写居里夫人的关键语句，并分析居里夫人的形象。试着用思维导图梳理并概括人物形象及主要事件。再读课文，把握形象伟大的科学家热爱科学，淡泊名利专注研究，坚持不懈不畏艰苦，甘于奉献条件简陋工作艰辛几年如一日——由1898到1902年持续实验——工作日、工作月、工作年美好快乐——热切、入迷温柔宁静——轻轻地笑、轻轻地抚摸残破、严寒尘污、酸渍筋疲力尽一个人就是一家工厂课文小结居里夫人是一位伟大的科研工

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