新幼儿园大班冬天来了周计划（21篇）

新幼儿园大班冬天来了周计划（汇总21篇）幼儿园大班的学习内容包括语言、数学、科学、艺术等多个领域，是孩子全面发展的关键时期。以下是我为大家收集的幼儿园大班总结范文，供大家参考和借鉴。

幼儿园大班一周安排

1.你是一个害羞不爱说话的小男孩。你爱学习，上课总是很仔细，有时能举手发言。你讲文明守纪律爱劳动。你能全身心地投入嬉戏学习活动，你的小手也很能干，折纸画画都有了很大的进步，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。

2.你敬重老师，酷爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有肯定的集体荣誉感。能主动参与各项体育活动。本学期生活自理实力动手实力有所提高。老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。

3.这学期你每天能按时来园上学，学习的爱好很高，在剪纸活动中你的小手灵活能干，动手操作实力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象创编，探讨时思维较活跃，在体育活动中你的主动性很高，是个英勇的孩子。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

4.你是个做事仔细负责的好孩子，你爱学习爱同伴，小挚友们都喜爱和你做嬉戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，英勇地表达自己的观点，思维很活跃。在学习新学问时，你爱好很高，能主动表达自己的观点，敢于向老师提问题。你能主动参与幼儿园组织的各项活动，老师希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

5.你是个天真活泼的小女孩，比以前情愿和老师说话，变大方了。你的小手很灵活，学会自己梳辫子叠被子，剪纸也比以前有进步。吃饭午睡的习惯变好了。这学期你的拼音学得比上学期好，不过，老师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一年级你才能学得轻松些呀!

6.你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能仔细的完成。你有爱心，喜爱帮助同伴，小挚友们都特别喜爱和你一起玩。老师们都很喜爱你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲解并描述自己的观点，敢于向老师提问题。你立刻就要上一年级了，兴奋吗?老师信任你上小学后会更棒的!

7.你活泼可爱，对老师很敬重，喜爱和同伴嬉戏。平常讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮美丽了。还学会了自己叠被子，真棒!你在学习感爱好的本事时很仔细，能主动动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信念增加了。老师希望你在一年级做个三好学生。

8.你是个聪慧活泼热忱大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，主动举手发言，老师和同伴都喜爱你。在学习新学问时，你爱好很高，能主动表达自己的观点，敢于向老师提问题。你平常主动亲近老师，和小挚友团结友爱，真好!希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。

9.颖颖，你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能仔细地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你敬重老师，与小挚友们能友好相处。也很喜爱上台表演，老师总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了!

10.宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小挚友。课堂上常能听到你宏亮嘹亮的发言。通过你自己的努力，这学期你进步了许多。但你有时上课还要开小差，那可不好啊!你平常能敬重老师，与小挚友们能友好相处。每当小挚友们有困难时，也总能热忱地供应帮助。你的身体健康而牢固，是个可爱的健康宝宝!老师希望你能渐渐的学会限制自己，争取更大的进步!好吗!

11.你是一个活泼可爱懂事的小姑娘，在园能敬重老师，和同伴友好相处，课堂上你的表现好极了：你能动脑筋想方法主动举手发言，老师真为你感到傲慢。你的舞跳得好看极了，老师和同伴们都很喜爱看你跳舞。希望你在一年级更加仔细学习，争取做个三好学生。

12.你活泼可爱，能干懂事，在园能敬重老师，喜爱和同伴嬉戏。平常讲卫生，吃饭午睡比以前好，衣服被子叠得很整齐，自理实力强。你喜爱听故事音乐自编自演，象个小演员。你的拼音数学较前有进步。课堂上也能动脑子主动发言了。希望你在一年级好好学习，争取更大的进步。

13.你是位文雅懂事的小姑娘，敬重老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮老师做事，较前自信，老师和小挚友都喜爱你。你的小手很能干，喜爱绘画剪纸，想象力丰富。现在，你比以前爱活动了，你的歌颂得很好听，老师和小挚友们常为你鼓掌。希望你在一年级好好学习，争取更大的成果。

14.你是一位聪慧可爱惹人宠爱的好孩子。你喜爱画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗?你的故事讲得绘声绘色，小挚友都很喜爱听你讲故事。你有爱心，小挚友都很喜爱和你一起玩。薛宇凡，老师想给你提一点小小的建议，就是你上课时有时留意力不太集中，是不是?你就要上小学了，老师信任你会越来越棒的!

15.你是个聪慧活泼热忱大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，主动举手发言，老师和同伴们都很喜爱你。在学习新学问时，你爱好很高，能主动表达自己的观点，敢于向老师提问题。你平常能主动亲近老师，和小挚友团结友爱，真好!希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。

16.你能干懂事，现在你能主动和老师谈心，和小挚友嬉戏，较前活泼开朗了。你喜爱绘画剪纸，你的作品常常给小挚友观赏，大家都艳羡你。你的拼音数学较前有了很大的进步。要是你再胆大些自信些就更好了，老师希望你在一年级好好努力，取得好成果。

17.你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的见解，老师很喜爱你这种有特性的孩子。你喜爱帮助小挚友，大家都情愿和你在一起。你上课表现很棒：能动脑筋想方法大胆举手发言，敢于发表自己的见解。老师希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。

18.你活泼可爱，热忱大方，平常爱劳动，乐于助人，是个和善的小女孩。你喜爱听故事，表演诗歌。你在学习感爱好的本事时很仔细，能主动动脑筋，大胆地表达自己的看法。你做作业很快，但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己，争做三好学生。

19.在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。在活动中你能限制好自己，拼音和数学练习做得好，是很多小挚友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由开心，有时可以淘气一点，熬炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和老师沟通。希望你在一年级做个三好学生。

20.老师最喜爱你那可爱的笑容，你很诚恳，对老师有礼貌，跟小挚友相处也特别好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜爱;你爱参与体育活动，而且饮食习惯也很好。你就要上小学了，老师信任你会越来越棒的!

幼儿园大班地五周安排

周工作重点：

主题：《长呀长》。

1.接着运用多种方法，感知各种动植物在春天的生长改变，感受春天是万物复苏与生长的季节。

2.在亲身经验的种植和饲养活动中接着通过视察，了解植物生长的各个阶段，种了发芽所须要的条件，动物生长的形态改变等，感受大自然中各种生命现象的奇妙和好玩。

3.在实践活动中接着学习一些简洁的照料动植物的技能，喜爱探究、视察，懂得珍惜生命。

生活活动指导：

1.学习防拐骗平安学问，了解一些常见的`拐骗手法。

2.户外活动后刚好整理自己的物品，多喝开水，多吃果蔬。。

3.不过多地给土豆浇水，不给蚕宝宝喂带水的桑叶。

区域嬉戏：

1.美工区：用油水共享法表现向日葵;投放广告纸，练习近平面贴花。

2.阅读区：投放图文结合的《花开歌》供幼儿自主阅读，学念诗歌。

3.益智区：投放色子和数字卡，玩两人投数加一加比大小嬉戏。

4.运动区：自主编玩《荷花荷花几月开》。

5.科学区：接着视察并记录种植土豆的生长形态;饲养蚕宝宝，收集桑叶喂养，视察蚕宝宝生长的改变;视察浸泡在糖醋里的蛋壳的改变。

生成调整与个别教化：

家园联系：

1.多带孩子去野外找寻春天的各种花草树木和作物(笋、茶)知道名称，了解种植过程和价值。

3.让孩子结合日历知道哪几个月是春季，留意春季的自然现象，如春雨、春雷等，学说一些跟春天有关的词语和古诗。

3.家里有蚕宝宝请带来。

幼儿园周安排大班

悠然的'寒假生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作。

督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。

主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。

2、教化教学工作。

个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。

接着培育幼儿绘画实力，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿已经对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：三八节，劳动节，儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合六一开展“儿童节”亲子游园活动。

下健康成长。

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。

2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。

3、通过家访、电话等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。

4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。

5开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。

总之，我班两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得好成果！

幼儿园大班周安排

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一，指导思想：

以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理.运用先进的教化理念,开展丰富多样的幼儿教化活动,大力推动幼儿素养的全面发展,探究幼儿教化新路子.狠抓老师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素养,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面***的发展.

二,状况分析：

在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教化指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色老师的.培育;接着开展早期阅读的课题探讨,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了肯定的成果.

虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在：

1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革须要的要求.

2.新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.

3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式.

4.早期阅读课题,美术特色教化需进一步深化探讨与实践等.

5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的平安与身体健康.

6,亲密家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满足.

7,加强师资队伍的建设,激励老师参与大专自学考试,提高老师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,供应各种培训活动.

三,工作目标：

1,依据上级教化,行政和主管单位的批示以主动开拓的精神,结合本园实际,探讨有利于幼教发展和本园管理的思路,增加全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.

2,抓好师资队伍的建设,以实行新《纲要》为核心,组织老师开展各项教化活动,要求老师树立“以人为本,以幼儿发展须要为动身点”的新理念,努力探究园本课程的形成方法.

3,主动开展早期阅读科研活动,提高科研水平.

4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.

四，家长工作：

1,树立大教化观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素养.

2,做好家访工作.平常要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好仔细的记录,保证全学期家访率达101%.

3,依靠家长委员会,家长学校广阔的骨干家长,办好家长学校,采纳集体与个别的形式,提高家长素养.

4,各班的家长园地定期更换内容.

幼儿园大班一周安排

1.你是一位聪慧可爱的小挚友，你爱动脑筋，新奇心强，喜爱视察。有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小挚友们都很情愿和你交往。每次你总能乐意完成老师交给你的任务。作业仔细是老师最喜爱你的地方。希望你在一年级取得更好的成果。

2.你是一位聪慧可爱英勇坚毅的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，新奇心强，你的聪慧经常能给老师带来意外的惊喜。团结同伴乐于助人的你是很多小挚友的好榜样。每次你总能仔细完成老师交给你的任务，是个能干的小帮手。希望你在一年级做个三好学生。

3.你是位活泼可爱的小姑娘，在园能敬重老师，友爱同伴，主动参与幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画手工做数学练习都很好。老师和小挚友都喜爱你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同看法。希望你在一年级好好学习争做三好学生。

4.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的华蜜。你聪慧可爱，剪纸做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不留意质量。你喜爱参与各类集体活动。但不太遵守规则。希望你在一年级里做事要精益求精，争取好成果。

5.你是个聪慧有礼貌喜爱帮老师做事的好孩子。你的动手实力很强，画画手工都很好。你的拼音数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒!老师和小挚友都为你鼓掌。

6.老师最喜爱你那可爱的笑容，你很诚恳，对老师有礼貌，跟小挚友相处也特别好，你爱参与体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能主动主动，成为全面发展的好孩子。

7.你是个懂事有主见有特性的小女孩，我很喜爱你画的画，色调艳丽，较有想象。你很爱劳动，每天我总能望见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心，经常望见你帮助有困难的同伴。我希望你在学习中能更主动主动一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

8.你很爱清洁，每天干干净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。乐意帮老师做事，是老师的好帮手。在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手主动发言。有事主动和老师沟通，自信念增加了。希望你在一年级仔细学习努力进取，多多参加发言。争取好成果。

9.在我眼里你像个男孩子，淘气可爱。我喜爱你的活泼，特殊是在活动中你能跟随着老师的思路仔细学习本事，有时踊跃举手发言。我很喜爱你画的画，色调艳丽，较有想象。你的动手实力很强，剪纸手工都很好。我想在一年级里你肯定会好好学习，做个三好生的。

10.你是个聪慧懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，每天帮老师做餐前打算工作，是老师的好帮手，你学习的主动性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜爱画画，你画的画想象力很丰富，真棒!老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。

12.豪豪，你是个活泼好动不善言辞，做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜爱听到你那洪亮，有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到兴奋。你敬重老师，与小挚友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热忱地伸出友情之手。老师希望你表现得更坚毅些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗!

13.可馨，你是个文雅，秀气的小姑娘。上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你嘹亮的发言声。你敬重老师，与小挚友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家共享欢乐。你舞跳得很好，老师总忘不了“六·一”庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作，表现得更好!

14.翼翼，你的眼睛充溢乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小挚友们问好，与小挚友能友好相处。上课能仔细听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。但你平常还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些，只要努力，老师信任你!

春季幼儿园大班周安排

安排是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事务下面就是整理的春季幼儿园大班周安排，一起来看一下吧。悠然的寒假生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

本学期我班插了19名新生，现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作。

督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的.一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。

主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。

2、教化教学工作。

个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：三八节，劳动节，儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合六一开展“儿童节”亲子游园活动。

我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。

2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。

3、通过家访、电话等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。

4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。

5开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。

总之，我班两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得好成果！

幼儿园周安排大班

：《我们的幼儿园》活动总目标：

1．熟识幼儿园环境，学会看教学楼分布平面图，能自主调查、记录每个活动室的分布状况。

2．酷爱幼儿园的'植物，并能尝试用适当的方法爱护这些植物过冬。

3．通过活动，激发幼儿对四周环境探究、发觉的欲望。

星期内容一二三四五。

绿色生态特色教学活动：幼儿园的树要过冬了。

1.知道并能说出幼儿园里一些常见树木的过冬方式，通过视察、比较了解树木不同的过冬方式。

2.关爱幼儿园的树木，尝试用适当的方法爱护它们过冬。绿色生态特色嬉戏活动：中国龙1.利用画、剪、粘贴的方法制作龙，培育幼儿与同伴相互协调协作的好习惯。zq%4]=w2.练习舞龙，体验活动中带来的欢乐，感受深厚的民间艺术氛围，萌发爱生活，爱家乡的情感。

1．分组循环小型多样的户外体育活动：抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。

2．集体活动：做早操。

科学活动：好玩的树叶。

数学活动：

5的加减。

环境创设展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片，布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。

1．天气慢慢寒冷，提示幼儿在活动中调整自己的运动量，能留意平安。

2．有良好的生活习惯，打喷嚏、咳嗽时不能对着别人，知道捂住鼻口。

1．冬天到了，请家长督促孩子早上能按时入园。

2．激励孩子参与户外熬炼活动，陪伴孩子一起跳绳。

1．玩嬉戏时能做到有序、宁静、并且嬉戏后能分工合作整理玩具。

2．加强幼儿用餐管理，增加幼儿疼惜粮食的意识。

幼儿园春季大班周安排

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话;

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的光荣感;

6、熟识班上的标记，有小脚丫的地方不行以乱跑，并-上的规章制度;

7、能清晰地口述10之内的排列依次，知道顺数与倒数。

谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数)

英语活动：温习简洁的问候语

户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映(立正、稍息、左右转)

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活：带领幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。

3、常规教化：接着对幼儿进行“三轻”教化，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园大班周安排

提示生活运动学习（内容与形式，嬉戏视察要点，内容与措施，集体可分组个别化学习）。

1、激励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能依据气温的改变增减衣服。

2、主动参与熬炼活动，通过运用各种器械的熬炼，使动作更协调和敏捷。

3、接着引导幼儿通过体验、视察、实践和记录，发觉冬季的主要特征及事物与季节的关系。

4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简洁的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。

5、提示幼儿寒假中留意平安，不做危急动作，具有自我爱护实力。早睡早起，冬天不怕冷，不睡懒觉，按时来园，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主题：运动真好，不怕冷的外套，冬日远足梧桐树，寄信，寒冷的南极。

1、幼儿在活动中是否能友好合作。

2、日常生活中平安标记的设计。

3、幼儿对制作材料的爱好。

1、能与同伴商议，确定角色的安排。

2、能自己依据嬉戏需求，丰富嬉戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。

我不再迟到了，超超变了，雪花飘，北风吹，寒风中的人，北风爷爷和小挚友，天冷别动着，英勇的雪娃娃，冬天保暖，进餐快速，小手温煦了，依据气温增减衣服，午睡怎样保暖，塞好内衣，学习跳绳放鞭炮，冬天的运动（绘画），冬天的保暖衣物，冬天的运动，小熊和雪娃娃，设计冬装，取暖用品环境与材料。

1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、识字卡片等材料。

2、墙面环境：冬天的运动、寒假安排。

1、做好寒假幼儿来园登记状况。

2、向家长宣扬寒假平安教化防范学问，让孩子过一个平安、欢乐新年。

幼儿园大班周安排

班级：大一班本周主要教化目标：

1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。

2、接着培育良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。

3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子酷爱大自然和领会祖国各地风情。

4、培育幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。

5、爱惜幼儿园和公共场所的`环境卫生。

支配时间

星期一星期二星期三星期四星期五教化

活动支配

老师主导活动消防平安演习：快快跑到操场去美术爱好班分组教学活动数学：自己取物分解

支配嬉戏活动英语嬉戏：相识字母挚友相识日常小工具语言嬉戏：找对儿相识日常小工具英语儿歌复习户外活动操场嬉戏：跳绳游乐场热身运动自选器械操场嬉戏：摘果子沙池自选器械荡秋千南阳台自选器械活动离园活动自选桌面玩具玩操作玩具拼插小花片自选阅读自选桌面玩具家长工作1、秋季已到，请家长多留意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增加孩子的.反抗力。2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。

工作重点：1通过语言谈话，使幼儿了解有关奥运会的学问，引导幼儿更加酷爱运动。2、知道每天运动能熬炼身体，让身体更健康。3、平安教化：提示幼儿每天要多喝水，勤换衣服和垫毛巾，预防感冒。

星期内容时间星期一星期二星期三星期四星期五

7：30―7：50晨间活动跳绳拍球玩沙包跳绳玩球

7：50―8：50早操、早餐

识字区：成语接龙建构区：拼插玩具

11：00―11：20餐前活动成语接龙(五)中华字经

12：15-2：30午睡

2;30―3:30整理、英文教学活动围棋

3：30-4：15外教活动午点

教学活动区域活动

汉语拼音:学习声母书写汉字绘画练习

4：15―4：401、生活整理活动;2、一日活动回顾;

4：40―5：30离园

幼儿园大班地五周安排

本周工作重点：

主题：《祖国真大》。

1.了解明显的中国地域风貌，知道中国地大物博，东南西北改变差异很大，了解典型的少数民族及其风土人情。

2.了解中国的版图特征，知道香港、澳门和台湾都是中国不行分割的一部分。

3.进一步相识国旗、国徽、熟识国歌，萌发作为一名中国人的骄傲感。

生活活动指导：

1.起床后刚好整理床铺，把被子放在枕头下面。

2.建构区嬉戏时先把泡沫垫子铺好再搭。

3.主动参与班级、看段平安学问问答活动，增加平安意识。

区域嬉戏：

1.益智区：供应中国地图拼版、地球仪等，让幼儿拼一拼、找一找去过的地方。

2.表演区：供应音乐《大中国》录音、头饰、服装，学习自编自演。

3.医院角：供应医生胸卡，让幼儿进入各自的角色，分工操作，熟识医生和护士的职责。

4.美工区：供应红色、黄色打印纸自制国旗;看图片画一画天安门广场和城楼。

5.阅读区：供应关于反映祖国各地风景名胜的图片，供幼儿观赏。

生成调整与个别教化：

节日爱国教化和平安教化。

家园联系：

1.请家长帮助孩子丰富中国之最的相关学问，观看录像《爱我中华》，观赏色调显明的名族服饰，简洁了解我国的历史和一些名人事迹。

2.在借书时发觉有些孩子写字的笔顺是错的，请家长重点关注，刚好订正。

3.让孩子看天气预报，识记各省会城市、直辖市名称。

4.节日里浏(游)览绍兴的名胜，能说出本地的一些名人和风景处。

幼儿园大班第八周安排

本周工作重点：

主题：《珍宝真多》。

了解中国古代的四大独创，观赏壮丽的兵马俑队列，领会中国人民的聪慧和勤劳，真实感受中国了不得。

观赏京剧、水墨画、中国武术和中国篆刻，感受中国文化艺术的特点，尝试简洁的表现技法，在做做玩玩中喜爱多彩的中国文化。

相识2024年奥运会竞赛场馆及祥瑞物、国宝大熊猫，尝试用不同的方法表现。

感受我是中国人真骄傲，升华酷爱祖国的情感。

生活活动指导：

1.多喝温开水，多吃水果蔬菜。

2.户外运动时不做危急的动作，学习与同伴相互合作。

3.学会系鞋带。

区域嬉戏1.美工区：用不同风格的青花瓷装饰瓶子、杯子、盘子或卡纸。；用折叠剪的方式剪出并装饰手拉手人物。

2.运动区：供应扎绳子的纸棍，练习打球前行；投放自制着陆伞玩投掷。

3.阅读区：张贴各地特产和城市，玩连线。接着看图片，分辨沟通自己去过的地方。

4.益智区：下旅游棋，进一步熟识绍兴的特产文化。

5.建构区：造高楼大厦。

家园联系：

1.和孩子一起观看2024年中国北京奥运会开幕式，知道中国运动员获得的成果和运动项目。

2.通过网络和图书了解中国的特产风貌。

3.找找说说绍兴的桥名，讲讲绍兴的民间传闻。

幼儿园的大班周安排

本周主题名称：《我们的幼儿园》活动总目标：

1．熟识幼儿园环境，学会看教学楼分布平面图，能自主调查、记录每个活动室的分布状况。

2．酷爱幼儿园的植物，并能尝试用适当的方法爱护这些植物过冬。

3．通过活动，激发幼儿对四周环境探究、发觉的欲望。

星期内容一二三四五。

绿色生态特色活动。

绿色生态特色教学活动：幼儿园的树要过冬了。

1.知道并能说出幼儿园里一些常见树木的过冬方式，通过视察、比较了解树木不同的过冬方式。

2.关爱幼儿园的树木，尝试用适当的方法爱护它们过冬。绿色生态特色嬉戏活动：中国龙1.利用画、剪、粘贴的'方法制作龙，培育幼儿与同伴相互协调协作的好习惯。zq%4]=w2.练习舞龙，体验活动中带来的欢乐，感受深厚的民间艺术氛围，萌发爱生活，爱家乡的情感。

体育活动。

1．分组循环小型多样的户外体育活动：抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。

2．集体活动：做早操。

上午教学活动。

下午教学活动。

科学活动：好玩的树叶。

数学活动：

5的加减。

语言活动：低碳生活拍手歌综合活动：趣味寻宝音乐活动：（园歌）我是一只欢乐的小鸟。

环境创设展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片，布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。

保育工作。

1．天气慢慢寒冷，提示幼儿在活动中调整自己的运动量，能留意平安。

2．有良好的生活习惯，打喷嚏、咳嗽时不能对着别人，知道捂住鼻口。

家园联系。

1．冬天到了，请家长督促孩子早上能按时入园。

2．激励孩子参与户外熬炼活动，陪伴孩子一起跳绳。

常规教化重点。

1．玩嬉戏时能做到有序、宁静、并且嬉戏后能分工合作整理玩具。

2．加强幼儿用餐管理，增加幼儿疼惜粮食的意识。

幼儿园春季大班周安排

1、春季是诺如高发期，各班按保健室要求加强检查消毒和监管。

2、规范接送制度，各班刚好调整接送卡，正确指导班级家长接送。

3、保健室按春季平安检查要求仔细做好相关资料。

二、教研工作：

1、本周五前上交各类安排，各班交给组长，组长收齐后统一发给园长。（文档以内容为名，不要以班级为名）。

2、周二相关老师上交“教坛新秀”、“教学能手”的考核材料，园长室完成整理、汇总工作。

3、各班以“课程嬉戏化”理念为指导，调整区域设置，丰富区域材料，亮化班级特色区域。

4、仔细做好日常工作，强化各环节操作流程，严禁高管高控。

5、中大班尝试自主用餐，规范用餐流程。

三、教科工作：

1、周一上午陆xx老师到教科室参与会议。

2、周二放学前各老师上交xx市优秀教案（教案和申报表），详细要求见通知。

3、须要发表论文的老师本周五把电子稿发给陆xx老师。

四、教技工作：

1、完成七巧板征订工作。

2、刚好更新才智平台班级主页、老师备课、教研活动等内容。

五、其他工作。

1、周二下午一点傅到xx幼儿园参与片园长会议。

2、幼儿园窗户平安栏起先动工。

3、周四下午1点傅到xx中学参与“书香校内推动”会议。

幼儿园大班周安排

1、感知新学期班级的新环境，有做大班哥哥姐姐的骄傲感。

2、能主动参加、共同探讨和创设班级的区域环境，能参加制定规则。

3、尽快调整生活作息时间，适应新学期生活。

1、能较娴熟地以接力赛的形式进行户外嬉戏活动，动作协调、反应灵敏。

2、平安教化：上下楼梯好好走，不推挤。

棋吧：飞行棋打算：供应飞行棋。

美术屋：我的自画像打算：新添记号笔。

小吃店：拉面打算：供应娃娃家嬉戏物品。

理发屋：美发打算：新添烫发器、假发。

1、依据升班后活动室的年龄特点打算活动材料，与幼儿一起探讨活动区角的设置和物品的摆放。

2、开设“宝宝作品”专栏，布置和展示幼儿暑期中的生活照片和假期作品等，共同共享阅历和欢乐。

1、接待家长、幼儿的报到，完成各项费用的收费工作。

2、与家长沟通幼儿假期状况，请家长协作帮助孩子刚好调整作息时间，更好地适应新学期的学习生活。

幼儿园大班周安排

工作安排。

怎么写?看看我为大家打算的范文吧。希望你们喜爱呀。

随着夏天的过去，我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新《纲要》和《园务安排》指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿富有特性的发展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的教化教学安排。

一、班级状况分析。

本学期本班人数总共26名幼儿，其中男幼14名、女幼12名。经过一至两年多的幼儿园教化，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的爱好。在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简洁的动作，具有肯定的表现实力，并驾驭了肯定的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要接着培育，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理实力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教化的缘由，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家进步行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。在互助、关切上有了明显的改善，但在自理实力和整理活动材料上还要多下工夫，培育幼儿做事的主动性。在体育活动中，参加的主动性高了，早上基本上都能按时到园参与晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。在上课常规方面还要加强教化，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。

二、各科教化教学。

(一)健康领域。

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯接着。

2、培育幼儿自我服务实力：擦桌子、洗水杯、整理床铺。

3、加强幼儿平安教化，知道远离生活中担心全的地方，积累"留意平安"的生活阅历。

4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育主动参与体育活动的爱好。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

(二)语言领域。

1、能集中留意力，耐性倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。

2、乐意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的事务依次。

4、学习用简洁的。

反义词。

表示相反的意思。

5、培育学习英语的爱好。

(三)科学领域。

1、尝试从不同角度视察物体，并用语言描述。

2、获得探究事物规律的阅历。

3、巩固对几何图形的相识，发展幼儿的分析推断实力。

4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。

(四)社会领域。

1、学习适应新环境，体会到自己的成长。

2、情愿与同伴共享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我限制。

4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

(五)艺术领域。

1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。

2、主动参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。

4、激励幼儿去感知线条的改变，并依据其改变进行大胆的联想。

六、家长工作。

1、针对状况能主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。

2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。

3、对个别幼儿进行有安排、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。

5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。

七、措施。

1、主动参与园内各项业务学习，深刻领悟《纲要》精神，仔细学习专业技能。

2、班内三位老师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。

年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但由于幼儿年龄小，自我限制实力较差。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级平安工作安排：

首先，在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。

1、主动协作保健老师和后勤工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。

3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次，教化团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。

7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并刚好补办接人卡，谨防幼儿丢失。

8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

以上，只是针对做好班级本学期平安工作安排的想法，在详细实施中，班级三位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平安、欢乐的环境中学习、成长。

我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿进入小学前最关键的一学年。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。

一、指导思想：

1、以园务安排为指导思想，深化学习“新纲要”，树立“学会学习、学会做人、学会合作、学会生存”终身教化理念。

2、加强班级常规教化活动的组织与管理，保教结合，围绕“一切以幼儿为利益优先”的原则为家长与孩子服务。

3、在探究中享受工作的欢乐，在反思中寻求发展，在改革中共同进步，与时俱进。加强班级集体意识、班级沟通，在班级工作中开展行为反思，以身作则，从我做起，促进班级成员的共同成长。增加班集体的凝合力，相互之间通过合作、沟通、沟通等方式，更好地完成班级工作。

二、班级状况分析。

一学期来，孩子们在成长，在进步。大多数幼儿身体发育良好，通过早熬炼、丰富多彩的体育活动、器械操等各种形式发展了幼儿的基本动作，使幼儿身体协调性得到了较大的提高。但由于各方面的缘由，有少数幼儿身体反抗力较差，易受天气改变和环境的影响。还有部分幼儿生活卫生习惯不能很好的坚持，如饭后漱口，离园时整理自己的物品等经常须要成人的提示。孩子们入园时间长了，难免有些淘气，走路、排队时时常有吵吵闹闹的现象。随着幼儿的自我意识增加，我们要注意培育他们自我爱护意识和实力，教化幼儿留意平安，避开发生平安事故。同时提高自我服务意识，提高生活独立实力，总之在学习和生活上，要制定好适合幼儿特点的内容，培育良好的学习习惯，师生共同制定行为准则促进幼儿全面发展，为幼小连接做打算。

三、家长状况分析。

本班家长始终以来都特别支持我们的工作，特殊是在上学期的各项活动中，家长们团结一、主动参加，体现了良好的家园关系，共同为幼儿创设了良好的精神环境和物质环境。部分家长有较高的文化水平和思想素养，在育儿问题上能主动和老师沟通，并达成一样。少数家长对于幼儿的生活照料过细，重学问、轻实力的培育。极个别家长存在溺爱孩子的现象。

四、各项工作详细内容及要求。

(一)保育工作。

1、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的卫生保健制度。

2、将幼儿的生活照看、身心健康放在首位，耐性细致的照看好每个孩子，加强培育幼儿良好的生活卫生习惯。随时关注孩子的生活细微环节，多一份细心、耐性，让家长满足。

3、与孩子交挚友，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理健康结合起来，促进幼儿的身心健康。

4、管理好幼儿的每日生活，保证设备、物品、环境的清洁卫生工作，按时消毒，灭蚊虫。

(二)教化教学。

1、针对幼小连接，我们将培育孩子的学习爱好、提高学习的实力、培育良好的学习习惯作为对孩子学习方面的评价标准，通过老师的引导让孩子主动学习、探究性的学习。在主题活动中提高活动对孩子的挑战性，让孩子在活动中驾驭各种学习的途径，提高学习的实力。

(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;。

(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。

(3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(4)注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。

(5)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。

自我评价。

和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。

(三)、环境：

仔细做好各项卫生工作，尽可能为幼儿创设一个干净、光明的环境，依据主题内容更换《家长园地》，平常用幼儿的手工作品布置教室，让他们体会、感受胜利的喜悦，并定时更换陈旧的挂件，请心灵手巧的家长制作一些小玩意，我们还将开拓丰富的自然角，有可饲养的小鱼，还有种子发芽，让他们通过亲身视察、记录，了解其生长改变，充分利用空间让幼儿去学习。

(四)、家长工作。

本学期的家长工作，重点是提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。敬重每位家长，以亲切的看法、良好的工作作风赢得家长的信任。

1、开学期初，我们将召开家长会，向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持，同时了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，须要进行个别教化我们将加强沟通、沟通。

2、家长是幼儿园的教化伙伴，是最宝贵的教化资源，我们将充分发挥家长这一群体的优势，通过班级活动、家长开放日、家长参加的亲子活动、家长参加教化资源的收集和教化管理等活动增加家长的参加。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战。

幼儿园大班周安排

工作安排网发布幼儿园大班周安排范文，更多幼儿园大班周安排范文相关信息请访问工作安排网工作安排频道。

一、状况分析:。

新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的主动指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种安排与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能主动主动地参与,主子翁精神很强。

二、指导思想:。

本学期在全面领悟园务安排和教研安排精神的基础上,以抓常规教学为基点,以探讨园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作:。

3.提高平安责任感,平安警钟长鸣;。

四、目标措施:。

(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织。

(二)提高师幼平安责任,努力做到平安警钟长鸣。

(三)家园联系亲密协作,家长工作细密、精密。

幼儿园的大班周安排

详细性安排具有明确规定的目标，不存在模棱两可，一起看看下面的幼儿园大班周安排吧！

一、本周工作重点。

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度；

2、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的光荣感；

6、熟识班上的标记，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；

7、能清晰地口述10之内的排列依次，知道顺数与倒数。

二、集体活动。

谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的.新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）。

英语活动：温习简洁的问候语。

户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映（立正、稍息、左右转）。

三、其他工作。

1、环境布置：布置新教室环境。

2、平常生活：带领幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。

3、常规教化：接着对幼儿进行“三轻”教化，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园大班周安排

工作安排网发布2024年幼儿园大班周安排范文，更多2024年幼儿园大班周安排范文相关信息请访问工作安排网工作安排频道。

一、状况分析:。

新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的主动指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种安排与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能主动主动地参与,主子翁精神很强。

二、指导思想:。

本学期在全面领悟园务安排和教研安排精神的基础上,以抓常规教学为基点,以探讨园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

三、重点工作:。

3.提高平安责任感,平安警钟长鸣;。

四、目标措施:。

(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织。

(二)提高师幼平安责任,努力做到平安警钟长鸣。

(三)家园联系亲密协作,家长工作细密、精密。

幼儿园的大班周安排

基本状况：上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建平安先进学园和幼儿教化先进的目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教化教学水平，培育有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教化实力。

1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。

2、激励老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅《早期教化》、《幼儿教化》、《学前教化探讨》等幼儿杂志，加强对园本课程的