四年级下册心理健康教案-第二十六课 记忆秘籍｜北师大版_第1页
四年级下册心理健康教案-第二十六课 记忆秘籍｜北师大版_第2页
四年级下册心理健康教案-第二十六课 记忆秘籍｜北师大版_第3页
四年级下册心理健康教案-第二十六课 记忆秘籍｜北师大版_第4页
四年级下册心理健康教案-第二十六课 记忆秘籍｜北师大版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级心理健康教育下册记忆的方法，缺乏概括性总结，帮助学生形成知识链要性，训练学生记忆力学法，体验、交流、总结经很普遍，但是电话联系需要手机号码，你能很快记住下面这个手机同学们，你们能记住这些号码，什么时候需要就能想起，就是记忆。从日常的学习和刚才我们做游戏的结果看，大家的记忆存在差异，记忆力是因人而异的，有的好些，有的差些，但是记忆力不好的同学别苦恼。其实，记忆力经过一定的训练是可以增强的，而合适的记忆方法还能帮助我们记得快、记得牢。板书课题下面我们来走近心情话吧。记忆是人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认随着年纪的增长，我们记忆的东西会越来越多，有的同学不需要花多少时间就能掌倍功半”记住却忘了。遗忘的速度与时间有密谐音记忆法的启了我们知道了遗忘的规律，再掌握记忆方法，只要相信大家一定可以取得好的学习效果。下面我们来看一个小故事陈正之为什么后来能记好的记忆技巧还有很多，如联想法、图表法等，选适合你的记忆方法，每天坚持背诵(古诗、文字、单词等)认识艾宾浩斯遗组块法

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论