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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数冀教版九年级生物上册期末测试卷及答案下载(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是()A.食物容易由咽误入气管B.唾液腺分泌的唾液会减少C.流经消化器官的血流量会减少D.不利于声带的保护2、男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是()A.X B.Y C.X或Y D.X和Y3、下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是()A.听觉的形成在耳蜗B.吃梅止渴是复杂的(即条件)反射C.肾小管重吸收形成尿液D.幼年生长激素分泌不足可患呆小症4、下列有关发酵食品的叙述,不正确的是()A.蒸馒头利用的是酵母菌的发酵B.豆腐乳是曲霉发酵形成的C.泡菜是乳酸菌在有氧环境下发酵形成的D.沼气要通过甲烷细菌的发酵才能形成5、如图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物6、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()A.维生素A B.维生素C C.蛋白质 D.钙7、健康人的原尿中有,而尿液中没有的物质是()A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素8、下列有关生物多样性的观念中,不恰当的是()A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡B.生物多样性为遗传育种提供了丰富的资源C.生物多样性为人类提供了食物、建筑材料及其他工业原料D.生物多样性是取之不尽、用之不竭的自然资源9、下列关于人体三种血细胞功能的叙述中,正确的是()白细胞数量最多,具有运输氧的功能 B.红细胞数量过少时,会造成人体贫血C.血小板形状不规则,能够吞噬病菌D.血液的颜色主要取决于血浆中的蛋白质10、用放大镜观察长有青霉的橘子皮,看到成串青绿色孢子,其主要作用是()A.繁殖后代 B.吸收水分 C.吸收有机物 D.吸收无机盐11、下面是显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法,其中不正确的是()A.物像太小——换高倍镜B.视野较暗——换大光圈C.物像不清晰——调节细准焦螺旋D.视野中物像偏左——向右移动玻片12、某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究,他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”,这属于科学探究基本过程中的()A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论13、各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠()A.细胞壁的保护作用 B.细胞膜的保护作用C.细胞壁的支持作用 D.细胞膜的支持作用14、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区15、篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动,图甲表示肘关节的结构,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是()A.肘关节由1、2、3、4四部分组成B.3内有滑液,能够使肘关节更加灵活C.图乙中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张D.篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与16、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素17、菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是()A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.竞争18、正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是()A.水、尿素和无机盐 B.水、尿素和葡萄糖C.无机盐、尿素和蛋白质 D.尿素、无机盐和葡萄糖19、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是()。A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥20、人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着()A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用21、如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是()①接种②配制培养基③高温灭菌④恒温培养A.②③①④B.③①②④C.③②①④D.①②③④22、下面是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的()A.转动转换器,可以调换不同倍数的物镜B.转动遮光器和反光镜,调节光线强弱C.使位于视野右上方的物像移到中央,可以将装片向左下方移动D.转动细准焦螺旋,可以使物像更清晰23、人体形成尿液的器官是()A.肾脏 B.肝脏 C.输尿管 D.膀胱24、下列关于动物运动的叙述,错误的是()A.动物的运动方式是多种多样的B.关节的基本结构包括关节面,关节囊和关节腔C.人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配25、某地大量捕捉青蛙,导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产、生态平衡失调,其原因是破坏了生态系统中的()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食物链二、填空题(共5个小题,共10分)1、植物体内运输水分和无机盐的结构是_________;运输有机物的结构是_________.2、________是鸟的飞行器官。________非常发达,能牵动两翼完成飞行动作。3、真菌和细菌的细胞里一般都不含________,所以大多数细菌和真菌都不能自己制造有机物,它们是生态系统中的消费者。4、两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在________进行,幼体要经过__________发育才能上陆地生活。5、血液不仅具有___作用,而且还具有防御和保护作用.三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、如图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图,请根据图回答问题:(1)激素是由内分泌腺分泌的,在人的生长过程中,起到了重要的_____作用。图中所指腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是_____。(2)①是_____,若幼年时它分泌的激素不足易患_____。(3)以碘为原料合成激素的腺体是_____(填序号)。若成年时它分泌的激素过多,所患的疾病是_____。(4)进入青春期后的中学生,身体发生了明显变化,女学生的变化主要是由[]_____分泌的雌性激素调节的结果。(5)近年来,糖尿病患者增多,该病的形成可能与[]_____的功能异常有关;根据你所学的知识,你认为对糖尿病患者常用的治疗方法是_____。除此之外,你应对其饮食等方面提出哪些建议?_____。2、人体血液日夜奔流在血管中,把各器官、系统联系在一起。下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①②③④代表丙中的四个腔。据图回答:(1)外界吸入的氧气经过甲的气体交换,使血液变成含氧丰富的______血,最先到达丙中的[_____](填序号),再由与心脏相连的_______(填血管名称)输出,到达丁后供细胞利用。(2)从外界获得的淀粉,在图______所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到丁,依次经过的结构顺序是:乙→______→_____→______→丁(用“甲”、“丙”作答)。(3)丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用,排出______、多余的水分和无机盐等。3、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:(1)图中①②③表示细胞________的过程,④表示细胞_______的过程。(2)人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成,人体内的血液属于图中的________组织。(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有__________。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、某生物兴趣小组的同学在探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉消化作用时,设计的实验方案如下表所示。请回答:组别第一组第二组第三组第四组加入物质馒头碎屑和唾液馒头碎屑和清水馒头块和唾液馒头碎屑和唾液水温和时间90℃,10分钟37℃,10分钟37℃,10分钟37℃,10分钟(1)10分钟后,分别向四组实验的试管内滴入碘液,不变蓝的是第______组。(2)该实验中共设置了______组对照实验,第二组和第四组为一组对照实验,变量是__________,预期第二组和第四组的实验现象你能得出的结论是:______________。(3)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加2mL

唾液,向B试管加1mL清水,分别搅拌后放于37℃温水中保温l0分钟。此步骤有一处明显错误并改正为__________________。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、B3、C4、C5、D6、A7、C8、D9、B10、A11、D12、B13、C14、D15、C16、A17、B18、A19、B20、C21、A22、C23、A24、C25、D二、填空题(共5个小题,共10分)1、导管筛管2、翼胸肌3、叶绿体4、水中变态5、运输三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、调节无导管,分泌物直接进入毛细血管的

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