心理咨询师三级理论知识多项选择题专项强化真题试卷21(题后含答案及解析)

心理咨询师三级理论知识多项选择题专项强化真题试卷21(题后含答案及解析)题型有：1.1．以下说法正确的是()。A．精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题根源B．行为主义学派指导求助者进行各种行为训练C．人本主义学派习惯于做角色扮演指导D．理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合珲信念正确答案：A,B,C,D解析：心理分析学派常指导求助者进行自由联想以寻找问题的根源。行为主义学派常指导求助者作各种训练，如系统脱敏法、满灌法、放松训练、自信训练等。人本主义中的完形学派习惯于作角色扮演指导，使求助者体验不同角色下的思想、情感、行为。理性情绪学派则针对求助者的各种不合理观念予以指导，用合理的观念代替不合理的观念。2．对求医行为的理解正确的是()。A．由家属陪同者求治的愿望不强烈B．神经症患者常常有强烈的求治愿望C．神经症儿童反复向家长诉说痛苦D．重性精神病的患者很少主动求医正确答案：B,C,D解析：患有“神经症”的求助者常常表现为强烈的求治愿望而主动求医，而患有“重性精神病”的求助者很少主动求医。就患有神经症的少年儿童来讲，他们的求医行为可表现为反复地向家长诉说自己的“难受”，对于家长要带其去医院看病常表现得十分顺从和合作。3．与斯坦福一比内量表相比，韦氏成人智力量表的优点包括()。A．比较完整B．应用广泛C．测验起点偏难D．使用离差智商正确答案：A,B,D解析：与斯坦福一比内量表相比，韦氏成人智力量表的优点体现在：①韦氏智力量表具有复杂的结构，不但有言语分测验，还有操作分测验，可同时提供三个智商分数和多个分测验分数，能较好地反映—个人智力的全貌和测量各种智力因素，是一套比较完整的智力量表；②韦氏智力量表用离差智商代替比率智商；③韦氏智力量表临床应用的多，积累了大量的资料，已成为临床测验中的重要工具。4．多血质的外在表现包括()。A．反应速度快B．注意力容易集中C．情绪平稳D．容易接受新事物正确答案：A,D解析：多血质的神经过程的特点是强、平衡且灵活。和这种神经过程的特点相适应，多血质的人的感受性低而耐受性高；活泼好动，言语、行动敏捷，反应速度、注意转移的速度都较快；行为外向，容易适应外界环境的变化，善于交际，不怯生，容易接受新事物；注意力容易分散，兴趣多变，情绪不稳定。5．下列属于现实沟通的包括()。A．亲人通过电话交流B．面对面谈判C．同学通过QQ软件聊天D．网络聊天室中不认识的网友之间的交流正确答案：A,B,C解析：现实沟通是沟通双方对对方的身份和角色都有比较清楚把握的沟通。故答案为ABC。D项属于虚拟沟通。6．精神分裂症的特点包括()。A．病程较短B．多起病于幼儿期C．病程迁延D．多起病于青壮年正确答案：C,D解析：精神分裂症多起病于青壮年，常缓慢起病，具有思维、情感和行为等多方面的异常，以精神(心理)活动的不协调和脱离现实为特征。精神分裂症病人通常能维持清晰的意识和基本智力，但某些认知功能会出现障碍。精神分裂症的病程多迁延，且反复加重和恶化。发作期自知力基本丧失。7．求助者对心理咨询师产生依赖的可能原因包括()。A．求助者不理解心理咨询的实质B．求助者对心理咨询师产生移情C．求助者养成依赖的个性特征D．求助者不愿承受抉择的痛苦正确答案：A,B,C,D解析：对心理咨询师产生依赖的来自于求助者的原因包括：不理解心理咨询的实质是自己动手解决自己的问题，而是希望咨询师主动替自己解决问题。把咨询师当作以往生活中某个重要人物，逐渐对咨询师发生了浓厚的兴趣和强烈的感情，生活中的大小事都要咨询师出主意，表现出无限信任。多年来已经养成了依赖个性、个性懒惰。有些求助者不愿意承受抉择的痛苦，希望咨询师替自己做出选择，把选择的痛苦转嫁到咨询师身上。8．16PF、的适用范围是()。A．小学以上文化程度的受测者B．可用于个别施测C．初中以上文化程度的受测者D．可用丁团体施测正确答案：B,C,D解析：卡氏16种人格因素测验(16PF)的适用范围为：该测验适用范围很广，凡是有相当于初中以上文化程度的青壮年和老年人都可以适用。16PF属于团体实施的量表，当然也可以个别实施。9．社会支持评定量表可以用来测查求助者的()。A．心理健康状况B．客观支持和主观体验的情况C．社会支持的特点D．社会支持与心理状态的关系正确答案：B,C,D解析：社会支持评定量表的适用范围：了解被试者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。社会支持从性质上可以分为两类，一类为客观的、可见的或实际的支持，另一类是主观的、体验到的情感上的支持。10．色觉异常包括()。A．全色盲B．弱视C．部分色盲D．色弱正确答案：A,C,D解析：按照异常程度，色觉异常可分为色弱、部分色盲和全色盲三种。11．心理评估要求心理咨询师评定求助者在()方面的问题。A．生理B．社会功能C．心理D．健康知识正确答案：A,B,C解析：心理咨询师提出评估报告时，需要评估求助者的心理、生理及社会功能状态。12．导致心理问题的社会性因素包括()。A．诱发事件B．家庭教养C．不良认知D．性格特点正确答案：A,B解析：社会性因素包括相关生活事件、人际关系、所处的生存环境以及所处社会文化(如道德、风俗、习惯等)，AB两项均属于社会性因素，CD两项属于心理因素。13．婴儿动作发展的规律性包括()。A．从整体动作向分化动作发展B．从分化动作向整体动作发展C．从随意动作向不随意动作发展D．从不随意动作向随意动作发展正确答案：A，D解析：婴儿动作发展受生物预置程序化的制约，遵循着一定的规律性，表现为：①从整体动作向分化动作发展；②从不随意动作向随意动作发展；③具有一定的方向性和顺序性。a．头尾原则：从上到下，即从头部开始向脚部发展。b．近远原则：从中心到外周，即从身体的中轴部位向周边部位转移。c．大小原则：粗细指向，即从粗的动作向精细的活动发展，从大肌肉动作向小肌肉动作发展。14．少年期的自我中心性可以用()等概念来表征。A．独特自我B．重要他人C．假想观众D．内在自我正确答案：A，C解析：少年期儿童把自己作为人际和社会关注的中心。少年儿童的自我中心性，可以用“独特自我”与“假想观众”两个概念来表征。15．影响儿童自尊的因素包括（）。A．家长的教育方式B．自身的行为表现C．自身的抱负D．参照群体的选择正确答案：A,B,C,D解析：本题比较灵活。家长的教育方式，比如慈爱、宽严适度、对孩子要求前后一致、尊重孩子，都有助于培养孩子的高自尊。詹姆斯一个经典的自尊公式，即自尊=成功/抱负，说明自尊取决于行为的成功和自身抱负的大小。选择和谁做比较也会影响孩子的自尊。16．行为治疗的主要方法包括（）。A．系统脱敏法B．自我管理技术C．厌恶疗法D．合理情绪想象正确答案：A,B,C解析：行为治疗的主要方法有系统脱敏法、模仿学习、自我管理技术、角色扮演、自信心训练、厌恶疗法、强化法、认知一行为疗法等。17．心理咨询中搜集资料的主要途径包括（）。A．摄入性谈话与记录B．观察与记录C．实验室记录D．心理测量、问卷调查记录正确答案：A，B，C，D18．中年期的人格变得较为成熟，具体表现为()。A．内省日趋明显B．心理防御机制日趋成熟C．为人处世日趋圆通D．心理防御机制运用得越来越少正确答案：A，B，C解析：中年期人格的成熟具体表现：内省日趋明显，心理防御机制日趋成熟，为人处世日趋圆通(男性更加男性化，女性更加女性化)。19．塔尔德提出的模仿律包括()A．下降律B．几何级数率C．接近律D．先外后内律正确答案：A,B解析：塔尔德提出的模仿律包括下降律、几何级数率、先内后外律，故选AB。20．巴甫洛夫认为，心理异常的原因包括()A．心理防御B．两种基本神经过程的艰难相遇C．强烈刺激D．高级神经过程灵活性出现欠缺正确答案：B,C解析：巴甫洛夫认为，心理异常的原因一个是兴奋过程和抑制过程的艰难相遇，另一个是强有力的异乎寻常的刺激。21．在WAIS-RC中，属于言语分测验的包括()A．数字广度B．领悟C．数字符号D．知识正确答案：A,B,D解析：数字符号属于操作分测验。22．喜怒哀惧是四种()A．原始情绪B．基本情绪C．复合情绪D．身体语言正确答案：A,B解析：喜怒哀惧是四种基本情绪，也叫原始情绪。23．关于倾听技术，正确的做法包括()A．认真、有兴趣的听B．不仅用耳，更要用心C．不作价值评判D．不做任何反应，以免干扰求助者正确答案：B,C解析：倾听是关注的听，不是有兴趣的听，还要适当参与。24．使用面质技术应注意()A．要有事实根据B．避免个人发泄C．避免无情打击D．话锋直率犀利正确答案：A,B,C解析：使用面质技术的注意事