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文档简介
幼儿各大系统特点及卫生保健
幼儿为什么要经常洗澡?为什么要让幼儿到户外晒太阳?为什么不应该让幼儿吃水泡饭?科学的保育基于科学的育儿知识。了解幼儿的生理特点,才能主动地按照科学规律教养幼儿。一、运动系统二、呼吸系统三、循环系统四、消化系统五、排泄系统六、内分泌系统七、神经系统八、生殖系统九、感官器官一、运动系统运动能够促进促进机体的新陈代谢,保持人体的健康。而人体能够维持一定的姿势和进行各种运动,是在神经系统的支配下,由运动系统完成的,运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。它们占人体体重的大部分,并构成人体的轮廓。具有保护、支持、运动等功能。
组成人体的骨骼共有206块(一)幼儿运动系统的特点1、柔软的骨2、灵活的关节3、易疲劳的骨骼肌(二)幼儿运动系统的卫生保健1、培养正确的坐、立、行姿势2、合理地组织体育锻炼和户外活动3、保证充足的营养和睡眠4、衣服和鞋子应宽松适度5、注意安全,预防意外事故的发生二、呼吸系统人体不断吸进氧气、呼出二氧化碳的过程,称为呼吸。呼吸是通过呼吸系统完成的。呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成(一)幼儿呼吸系统的特点1、鼻:鼻是呼吸道的其实部分,也是嗅觉器官2、咽:咽是呼吸道与消化道的共同通道。3、喉:喉既是呼吸道的一部分,也是发音器官。4、气管、支气管:气管上接喉的下方,下端的胸腔内分为左、右支气管。5、肺:肺位于胸腔内,是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。(二)幼儿呼吸系统的卫生保健1、培养良好卫生习惯2、保持室内空气新鲜3、组织幼儿进行体育锻炼和户外活动4、保护幼儿声带5、严防异物进入呼吸道三、循环系统(一)幼儿循环系统的特点1、血液循环系统:血液、心脏、血管2、淋巴系统(二)幼儿循环系统的卫生保健1、保证营养、防止贫血2、合理安排幼儿的一日活动3、组织体育锻炼,增强体质4、幼儿的衣着要宽大舒适5、要预防传染病6、预防动脉硬化应始于幼儿四、消化系统特点:1、牙齿
2、胃
3、肠
4、唾液腺
5、肝脏
6、胰腺
(二)幼儿消化系统的卫生保健1、保护牙齿2、建立合理的饮食制度,培养良好的卫生习惯3、饭后不做剧烈运动4、培养幼儿定时排便的习惯五、排泄系统(一)特点1、泌尿系统2、皮肤(二)幼儿排泄系统的卫生保健1、培养幼儿及时排尿的习惯2、保持会阴部卫生,预防泌尿道感染3、保持皮肤的清洁4、加强体育锻炼和户外活动5、注意幼儿衣着卫生6、预防和及时处理皮肤外伤六、内分泌系统(一)特点:人体主要内分泌腺有甲状腺、垂体、甲状旁腺、肾上腺、胰岛、胸腺、松果体和性腺等。(二)幼儿内分泌系统的卫生保健1、组织好幼儿的睡眠2、安排好幼儿的膳食
人体主要内分泌腺分布图→七、神经系统(一)幼儿神经系统的特点1、脑的重量变化快2、神经系统的发育不均衡3、容易兴奋、容易疲劳4、植物性神经发育不完善(二)幼儿神经系统的卫生保健1、制定和执行合理的生活制度2、保证充足的睡眠3、提供合理的营养4、创造良好的生活环境,使幼儿保持愉快的情绪5、开发右脑、协调左右脑八、生殖系统1、幼儿时期是性心理发育的关键时期3岁左右,幼儿会发现男女之间的一些差异,如男女小便的姿势的不同;并对“我是怎么来的”之类的问题感兴趣
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