初中九年级物理上册期末考试卷(A4打印版)_第1页
初中九年级物理上册期末考试卷(A4打印版)_第2页
初中九年级物理上册期末考试卷(A4打印版)_第3页
初中九年级物理上册期末考试卷(A4打印版)_第4页
初中九年级物理上册期末考试卷(A4打印版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数初中九年级物理上册期末考试卷(A4打印版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行.下列电路设计符合要求的()A. B.C. D.2、如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是()A.A与B B.A与C C.C与D D.B与C3、如图所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程()A.额外功较小B.额外功较大C.总功较小D.总功较大4、下列物体重力最接近1N的是()A.一枚大头针 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌5、汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的牵引力和阻力B.汽车受到的支持力和地面受到的压力C.汽车受到的牵引力和重力D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力6、为了提高行车的安全性,有的汽车装有日间行车灯,如图所示.当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起,再闭合S2,车前大灯L2也亮起.如图所示的电路图中符合这一情况的是()B.C.D.7、如图是小轩家的部分电路.下列说法正确的是()A.若熔断器熔丝断了,可以用铜丝代替B.若导线cd间断路,仍然可以安全使用三线插座C.若闭合开关S,灯泡L不发光.用测电笔检测e点,氖管不发光,则说明灯丝一定断了D.若ab间断路,灯泡L仍能正常工作8、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关9、小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是()A.煤气燃烧越充分,其热值越大B.加热过程中水的比热容变大C.壶内水温度升高的过程中内能增大D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高10、生活中人们常常利用物体的惯性.下列描述正确的是()A.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性B.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性C.拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性D.将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性11、用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关 B.与力的方向有关C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关12、如图所示,两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法不正确的是()A.验电器B金属箔张角变大,因为两金属箔都带上正电荷而互相排斥B.验电器A金属箔张角变小,说明它得到电子C.此过程中,自由电子从B向A定向移动,形成瞬间电流D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从B向A13、三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是()A.液体的密度关系是ρ甲>ρ丙>ρ乙B.液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙C.容器对桌面的压强关系是p'甲>p'乙>p'丙D.小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙>F甲14、压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时,电表示数增大.以下电路不符合要求的是()A. B.C. D.15、在如图所示的电路中,正确的说法是()A.闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光B.闭合S1,S2,L1,L2都发光C.S1,S2都断开,L1,L2都不发光D.闭合S2,断开S1,L1,L2都发光二、填空题(每题2分,共10分)1、重50N的物体静止在粗糙水平面上,当用5N的水平力向右推它时没有推动,物体所受摩擦力为____N;当将水平向右的推力增大到10N时,物体刚好由静止开始做匀速直线运动,此时物体的受摩擦力大小为_______N,方向为________;当将水平向右的推力增大到15N时,物体沿推力方向做加速直线运动,此时物体所受到的滑动摩擦力为_____N.2、腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中,这一现象说明______,青海的冬季需要供暖,暖气管道内循环流动的是热水,这主要是利用了水的______较大的道理.3、用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体,_____的冷却效果较好.因为它在_____过程中要_____热量.4、如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为______N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=______N。5、滑板车是小学生喜爱的玩具之一.用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是_____的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的_____;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与_____是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”).三、作图题(每题5分,共10分)1、请根据图甲电路图,连接好图乙实物电路.2、根据电路图,以笔画线代替导线连接实物电路.四、实验探究题(每题15分,共30分)1、小兵和同学利用图1电路来探究电流与电阻的关系,他在实验中控制电压表示数为U0不变,相关器材规格已在图中标明。(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大______;(2)完成连接后进行实验.闭合开关前,滑片P应置于最______(选填“左”或“右”)端;(3)实验中,若无论如何调节滑动变阻器,电流表的示数几乎为零,电压表示数始终为3V。经检查发现是某根导线出现了断路,该导线是______(选填导线编号);(4)将电流表示数记为I,电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R1和R2。当R1由10Ω更换成20Ω时,滑动变阻器的滑片应向______移动。小兵根据实验数据所绘制的I与关系图线如图2所示,由此可知:①U0=______V;②若滑动变阻器的最大阻值为20Ω,则实验时电阻箱接入电路的阻值不得超过______Ω;③可得出“在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______”的实验结论。(5)由于电池电量不足,同学小华换用4.5V电源也做了探究电流与电阻的关系的实验,根据实验数据绘制的图像如图3所示,与图2相比,小兵发现造成两个图像不同的原因除了横轴表示的物理量不同外,还有一个主要原因是______。2、小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系.(1)部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是_________,若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是_________(用实验步骤对应的字母表示).(2)小明进行实验并把数据记录在下表中.从表中数据可知石块受到的浮力是_________N,排开液体的重力是_________N.小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验还没有结束,理由是_________,接下来的实验操作应该是_________.实验步骤ABCD弹簧测力计示数/N1.61.80.50.3(3)实验结束后,小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取_________相同的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小.五、计算题(每题10分,共20分)1、如图所示,R1=1Ω,R2=3Ω,R3=2Ω,电源电压保持不变,若S1、S2都断开时电流表示数为0.4A,求:(1)电源电压;(2)当S1闭合,S2断开时,电流表的示数;(3)当S1、S2均闭合时,电路中的总电阻。2、如图所示的电路,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为1V,求:(1)灯泡L1两端的电压.(2)灯泡L2两端的电压.

参考答案一、选择题(每题2分,共30分)1、D2、D3、D4、C5、A6、D7、D8、B9、C10、D11、C12、D13、D14、D15、D二、填空题(每题2分,共10分)1、510水平向左102、分子在永不停息地做无规则运动比热容3、0℃的冰熔化吸收4、0125、相互运动状态人与车的总重力三、作图题(每题5分,共10分)1、2、四、实验探究题(每题1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论