版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省常德市津市市棠华乡中学高三数学理知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设a,b,c为三角形三边,且若,则三角形ABC的形状为(
)
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.无法确定参考答案:B2.设f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)=2x2-x,则f(l)=
A.3
B.-1
C.1
D.-3参考答案:3.函数y=log5(1-x)的大致图像是()参考答案:C4.已知四棱锥P﹣ABCD的顶点都在球O的球面上,底面ABCD是矩形,平面PAD⊥底面ABCD,△PAD为正三角形,AB=2AD=4,则球O的表面积为()A. B. C.24π D.参考答案:B【考点】球的体积和表面积.【分析】求出△PAD所在圆的半径,利用勾股定理求出球O的半径R,即可求出球O的表面积.【解答】解:令△PAD所在圆的圆心为O1,则圆O1的半径r=,因为平面PAD⊥底面ABCD,所以OO1=AB=2,所以球O的半径R==,所以球O的表面积=4πR2=.故选B.5.下列函数中,既是奇函数又是区间上的增函数的是
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略6.已知,P,Q分别是f(x)图象上的最高点和最低点,若P点横坐标为1,且,则下列判断正确的是A.由可得B.f(x)的图像关于点(-2,0)对称C.存在,使得为偶函数D.存在,使得参考答案:D【分析】根据根据周期确定零点间距离;根据最值确定,再代入验证(-2,0)是否为对称中心;根据偶函数性质求,再判断是否在(0,2)上有解;设Q坐标,再根据,解得A,即可作出判断.【详解】因周期,故由可得,排除A;由是图象的最高点,横坐标为,又周期,所以是最靠近轴的最高点,,得,满足,所以.由于,排除B.若为偶函数,可得,,在找不到合适的值,排除C,故选D.事实上,;由,,,可得.所以存在,使得.【点睛】本题考查三角函数解析式以及正弦函数性质,考查基本分析求解能力,属中档题.7.在整数集中,被5整除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,,给出如下三个结论:①;②;③;、④“整数、属于同一“类”的充要条件是“”.其中,正确结论的个数是(
)
A.
0
B.
1
C.2
D.3参考答案:D试题分析:因为,所以,则①正确;,所以,所以②不正确;因为整数集中的数被5除可以且只可以分成五类,所以③正确.对于④∵整数,属于同一“类”,∴整数,被5除的余数相同,从而被5除的余数为0,反之也成立,故“整数,属于同一“类”的充要条件是“”.故④正确.所以正确结论的个数有3个.故选D.考点:新定义题型.
8.设集合,函数
若当时,,则的取值范围是(
)A.()
B.()参考答案:A9.已知函数的图像关于点对称,则=(
)A,1
B,-1
C,2
D,-2参考答案:C10.执行如图所示的程序框图,若输入a的值为-1,则输出的S的值是(
)A. B.C. D.参考答案:C【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【详解】模拟程序的运行,可得a=﹣1,S=0,k=1满足条件k<5,执行循环体,S=﹣1,a=1,k=2满足条件k<5,执行循环体,S,a=3,k=3满足条件k<5,执行循环体,S,a=5,k=4满足条件k<5,执行循环体,S,a=7,k=5此时,不满足条件k<5,退出循环,输出S的值为.故选:C.【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知在上是增函数},方程有实数解},设,且定义在R上的奇函数在内没有最小值,则的取值范围是
。参考答案:12.已知椭圆与双曲线具有相同的焦点,,且在第一象限交于点,设椭圆和双曲线的离心率分别为,,若,则的最小值为
.参考答案:13.在平面直角坐标系中,设点,其中O为坐标原点,对于以下结论:①符合[OP]=1的点P的轨迹围成的图形的面积为2; ②设P为直线上任意一点,则[OP]的最小值为1; ③设P为直线上的任意一点,则“使[OP]最小的点P有无数个”的必要不充分条件是“”.
其中正确的结论有
(填上你认为正确的所有结论的序号).
参考答案:①③略14.函数的定义域为_______________.参考答案:15.(5分)命题“ax2﹣2ax﹣3>0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是.参考答案:[﹣3,0]考点:命题的真假判断与应用.专题:计算题;综合题.分析:命题中的不等式含有字母参数,首先考虑a=0,发现此时显然命题是真命题.再看当a≠0时,若要原命题为真命题,必须相应的二次函数图象开口向下且与x轴不相交,由此可列出关于a的不等式组,解之即得a的取值范围.最后综上所述,得到正确答案.解答:解:命题“ax2﹣2ax﹣3>0不成立”是真命题,即对于任意的x∈R,不等式ax2﹣2ax﹣3>0都不成立①当a=0时,不等式为﹣3>0,显然不成立,符合题意;②当a≠0时,二次函数y=ax2﹣2ax﹣3在R上恒小于或等于0∴,解之得﹣3≤a<0综上所述,得实数a的取值范围是﹣3≤a≤0故答案为:[﹣3,0]点评:本题以命题真假的判断为载体,着重考查了含有字母参数的不等式恒成立的知识点,属于基础题.16.是定义在D上的函数,若存在区间,使函数在上的值域恰为,则称函数是k型函数.给出下列说法:①不可能是k型函数;②若函数是1型函数,则的最大值为;③若函数是3型函数,则;其中正确的说法为
.(填入所有正确说法的序号)参考答案:②③17.
不等式>,对一切实数都成立,则实数的取值范围为_______
__.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知椭圆C:(a>b>0)经过点(0,),离心率为,经过椭圆C的右焦点F的直线l交椭圆于A、B两点,点A、F、B在直线x=4上的射影依次为D、K、E.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线l交y轴于点M,且,当直线l的倾斜角变化时,探究λ+μ是否为定值?若是,求出λ+μ的值;若不是,说明理由;
(3)连接AE、BD,试探索当直线l的倾斜角变化时,直线AE与BD是否相交于一定点?若是,求出定点坐标;若不是,说明理由.参考答案:?3k(x2-1)=2x2k(x1-1)-5k(x1-1)?2kx1x2-5k(x1+x2)+8k=0【注】:书写可证明:kBP-kDP=···-···=·······,证明值为0.19.已知函数,.[来源:Z|xx|k.Com](1)若对任意的实数,函数与的图象在处的切线斜率总相等,求的值(2)若,对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围。参考答案:解:(Ⅰ)
由题设知,且,即,
……2分
因为上式对任意实数恒成立,
……4分故,所求
……5分(Ⅱ)即,方法一:在时恒成立,则在处必成立,即,故是不等式恒成立的必要条件.
……7分另一方面,当时,记则在上,
……9分时,单调递减;时,单调递增,,即恒成立故是不等式恒成立的充分条件.
……11分综上,实数的取值范围是
……12分方法二:记则在上,
……7分1
若,,时,,单调递增,,这与上矛盾;
……8分2
若,,上递增,而,这与上矛盾;……9分③若,,时,单调递减;时,单调递增,即恒成立
……11分综上,实数的取值范围是
……12分略20.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,侧面PBC是直角三角形,∠PCB=90°,点E是PC的中点,且平面PBC⊥平面ABCD.求证:(1)AP∥平面BED;(2)BD⊥平面APC.参考答案:【考点】直线与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【分析】(1)取AC,BD的交点O,连结OE,根据中位线定理得出OE∥AP,故而AP∥平面BDE;(2)由平面PBC⊥平面ABCD得出PC⊥平面ABCD,故而PC⊥BD,由菱形性质得出BD⊥AC,即可证明BD⊥平面PAC.【解答】解:(1)设AC∩BD=O,连结OE.因为ABCD是菱形,所以O为AC的中点.又因为点E是PC的中点,所以OE是△APC的中位线.所以AP∥OE.又OE?平面BED,AP?平面BED,所以AP∥平面BED.注:不写条件OE?平面BED,AP?平面BED,各扣1分.(2)因为平面PBC⊥平面ABCD,PC?平面PBC,平面PBC∩平面ABCD=BC,PC⊥BC,所以PC⊥平面ABCD,所以PC⊥BD.因为底面ABCD是菱形,所以BD⊥AC.又AC∩PC=C,所以BD⊥平面APC.【点评】本题考查了线面平行的判定,线面垂直的性质与判定,考查了数形结合思想和空间想象能力以及推理论证能力,属于中档题.21.已知函数图象上一点处的切线方程为y=-3x+2ln2+2.
(1)求a,b的值;
(2)若方程在内有两个不等实根,求m的取值范围(其中为自然对数的底数);参考答案:,……………8分
令,则,令,得(舍去).…………9分当时,,
∴
是减
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福州工商学院《中国教育思想史》2025-2026学年期末试卷
- 棉花栽培工诚信强化考核试卷含答案
- 厦门城市职业学院《国际商务》2025-2026学年期末试卷
- 工程应急救援员班组安全强化考核试卷含答案
- 玻璃微珠成型工冲突管理强化考核试卷含答案
- 制齿工岗前安全文明考核试卷含答案
- 燃料值班员保密知识考核试卷含答案
- 顺丁橡胶装置操作工标准化知识考核试卷含答案
- 石蜡装置操作工改进强化考核试卷含答案
- 2026春季学期国家开放大学专科《管理学基础》一平台在线形考形考任务二试题及答案
- 文旅局考试试题及答案
- 穿越河道管理办法
- 【化工废水(酚醛树脂)水解酸化池的设计计算过程案例1400字】
- 医学教育中实践教学环节的质量监控与评价体系研究报告
- 内蒙古地质矿产勘查有限责任公司招聘笔试题库2025
- 反恐验厂管理手册程序文件制度文件表单一整套
- 中考地理真题专题复习 两极地区(解析版)
- 湖南省2024年中考数学试卷(含答案)
- HG/T 20686-2024 化工企业电气设计图形符号和文字代码统一规定(正式版)
- 平安中国建设基本知识讲座
- 呆滞物料管理规定
评论
0/150
提交评论