课件：土壤营养与施肥

单元8土壤与森林1.了解土壤的形成过程。2.熟悉土壤有机质的来源和作用。3.熟悉土壤的物理性质对树木生长发育的影响。4.掌握树木对土壤化学性质适应的生态类型。5.掌握土壤肥料的分类及性质和施用。

本单元教学目标8.5土壤营养与施肥1.植物必须的营养元素

到目前为止，已证明16种元素为高等绿色植物所必需的营养元素，它们是：碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯。其中氮、磷、钾三种元素又称为“植物营养的三要素”。微量元素如铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯。微量元素在土壤中含量虽然很少，但对植物的生命活动来说，与大量元素是同等重要和不可替代的。8.5.1土壤养分的来源和形态8.5土壤营养与施肥2.土壤养分的来源

土壤矿物质风化所释放的养分；土壤有机质分解释放的养分；土壤微生物的固氮作用；植物根系对养分的集聚作用；大气降水对土壤加入的养分；施用肥料，包括化学肥料和有机肥料中的养分。8.5.1土壤养分的来源和形态8.5土壤营养与施肥3.土壤养分的形态水溶态养分

是指能溶于水的养分交换态养分

是指吸附于土壤胶体表面的交换性离子。水溶态养分和交换态养分合称速效养分缓效态养分

是指某些矿物中较易释放的养分难溶态养分

是指存在于土壤原生矿物中且不易分解释放的养分。有机态养分

是指存在于土壤有机物质中的养分。它们多数不能被植物吸收利用，需经过分解转化后才能释放出有效养分8.5.1土壤养分的来源和形态8.5土壤营养与施肥随渗水淋失；经生物作用变成气体散入空气中而损失；在土壤中经化学作用变成无效养分；经物理化学作用有效养分被固定在矿物晶格中变成无效性养分；经生物作用有效养分变成有机物质暂时成为无效养分。8.5.2土壤养分的损耗8.5.3肥料的分类肥料：

凡能够直接或间接供给植物生长发育必需的营养元素的物料，称为肥料。肥料分为：（1）无机肥料（化学合成或矿物加工）（2）有机肥料（农村积制，富含有机质）（3）微生物肥料（有益微生物，间接供应）

三大类。8.5土壤营养与施肥8.5.3肥料的分类1.无机肥料8.5土壤营养与施肥

无机肥料又称为化学肥料。是指不含有机质的肥料，是工厂制品或由工业废品加工而成的。

特点：营养成分单一

养分含量高肥效快速有化学、生理酸碱反应

8.5.3肥料的分类2.有机肥料8.5土壤营养与施肥

有机肥料，又称农家肥料。指含大量有机质的肥料。该肥料所含营养元素比较齐全，又叫完全肥料。特点：

所含养分全面

养分含量低

肥效持久而稳定改良土壤理化性质

8.5.5常见肥料的性质及施用技术有机肥料按其来源分为5类：(1)粪尿肥类(2)堆沤肥类

(3)绿肥

(4)杂肥

(5)商品有机肥料。

有机肥料概述绿肥粪尿肥堆沤肥秸杆还田8.5.3肥料的分类3.微生物肥料8.5土壤营养与施肥

微生物肥料，又称为菌肥，指利用一些农林业生产中有益的微生物人工制成的生物肥料（菌剂）。菌肥本身并不含各种营养元素，其作用是通过微生物的生命活动来提高土壤肥力的，它是一种辅助性肥料，要与无机肥料和有机肥料配合施用。8.5.4施肥的方式和方法

施肥方式基肥种肥追肥基肥是指在播种或定植前以及多年生植物越冬前结合土壤耕作翻入土壤中的肥料。基肥作用：一是培肥地力、改良土壤；二是供给植物养分。基肥选用肥效持久而富含有机质的肥料。

种肥是指播种或定植时施于种子或植物幼株附近或与种子混播或与植物幼株混施的肥料。种肥的作用：供给植物幼苗养分，特别是满足幼苗营养临界期对养分的需要；改善种子床和苗床物理性状的作用。种肥一般多选用腐熟的有机肥料或速效性化学肥料以及细菌肥料等。追肥是指在植物生长发育期间施用的肥料。追肥的作用：及时补充植物生长发育过程中所需要的养分。一般多用速效性化学肥料。腐熟良好的有机肥料也可以用作追肥。

（1）撒施

把肥料均匀撒于地表，然后把肥料翻入土中。（2）条施、穴施

即开沟条施肥料后覆土。穴施是在播种前把肥料施在播种穴中，而后覆土播种（3）随水浇施

在灌溉（尤其是喷灌）时将肥料随灌溉水而施入土壤的方法。（4）根外追肥

把肥料配成一定浓度的溶液，喷洒在植物叶面，以供植物吸收。施肥方法氮肥的种类及性质铵态氮肥硝态氮肥酰胺态氮肥易溶于水，为速效氮肥；NH4+被土壤胶体吸附，成为交换态养分；铵态氮可进行硝化作用转变为硝态氮，但也易引起氮素的损失；在碱性环境中，易引起氨的挥发损失

易溶于水，为速效性氮肥；吸湿性强，易吸湿结块；受热易分解，易燃易爆；NO3-不易被土壤胶体吸附，易随水流失；通过反硝化作用，硝酸盐还原成气体状态（NO、N2O、N2）挥发损失。

易溶于水，为速效性氮肥；主要成份为有机质分子；施入土壤之后会转化成铵离子8.5.5常见肥料的性质及施用技术

（1）

碳酸氢铵

成分与性质

分子式为NH4HCO3，含N17%～17.5%。氮素形态是NH4+。碳酸氮铵为白色或微灰色，呈粒状、板状或柱状结晶。易溶于水，容易吸湿和结块挥发，有强烈的刺激性臭味。施用技术

原则：不离土不离水，用水与将碳酸氢铵和空气“隔开”。适于作基肥，也可作追肥，但要深施。（2）酰胺态氮肥—尿素成分与性质

分子式为CO（NH2）2，含N45%～46%。尿素为白色或浅黄色结晶体，无味无臭，稍有清凉感；易溶于水，尿素吸湿性强，肥料级吸湿性明显下降。尿素作基肥可以和有机肥掺混均匀后进行条施或沟施尿素作追肥每公顷用尿素150～225kg。旱生植物可采用沟施或穴施，随即灌水。

尿素最适宜作根外追肥。8.5.5常见肥料的性质及施用技术8.5.5常见肥料的性质及施用技术无机磷肥(过磷酸钙)

成分与性质[Ca（H2PO4）2.•H2O＋CaSO4]。其有效磷（P2O5）含量为14%～20%。过磷酸钙为深灰色、灰白色或淡黄色等粉状物或颗粒。其水溶液呈酸性反应，具有腐蚀性，易吸湿结块。施用技术

过磷酸钙可以作基肥、种肥和追肥，具体施用方法为：①集中施用；②分层施用③与有机肥料混合施用；④酸性土壤配施石灰

；⑤制成颗粒肥料

；⑥根外追肥

。

无机钾肥的施用技术钾肥宜深施、早施和相对集中施。施用时掌握重施基肥，看苗早施追肥原则。钾肥应优先施用在缺钾地区和土壤上。干旱地区或沙土壤，钾肥施用量适当增加。钾肥应优先施用在需钾量大的喜钾植物上。8.5.5常见肥料的性质及施用技术微量元素肥料施用应注意：针对缺素比较敏感的植物上，发挥其增产效果。如果树施用铁肥，全年施肥效果比较明显。一般来说缺铁、硼、锰、锌、铜，主要发生在北方石灰性土壤上，而缺钼主要发生在酸性土壤上。施用微量元素肥料，只有在施足大量元素肥料基础才能充分发挥出来。严格控制用量。8.5.5常见肥料的性质及施用技术复（混）合肥料是指氮、磷、钾三种养分中，至少有两种养分标明量的肥料。复（混）合肥料具有以下特点：(1)养分种类多，含量高。(2)副成分少，物理性状好。(3)节省贮、运、施、费用。(4)养分比例固定，难于满足施肥技术要求。