人教版四年级上册语文期末考试题及答案下载

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版四年级上册语文期末考试题及答案下载班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、用“√”选出下列加点字的正确读音。露面（lòulù）港口（xiànggǎng）细嫩（lènnèn）神圣（shènshèng）抚弄（wǔfǔ）迸发（bèngbìng）三、形近字组词。怒（_________）脂（_________）拭（_________）测（_________）努（_________）指（_________）试（_________）则（_________）详（_________）豪（_________）辟（_________）碳（_________）祥（_________）毫（_________）僻（_________）炭（_________）四、补充本单元的四字词语，并按要求填空。临危（___）（___）舍己（___）（___）视死（___）（___）惊慌（___）（___）（___）（___）如焚焦躁（___）（___）1．第一行的词语都可以形容人的___________，这样的四字词语我还知道__________、_____________。2．第二行的词语都可以形容人的___________，这些词语中可形容害怕慌张的是____________。五、选择恰当的关联词填空。即使……也……一旦……就……因为……所以……虽然……但是……1.（___________）有女孩的人家差不多都逃到外地去了，（__________）人口越来越少。2.蔡桓侯的病（_________）发展到肠胃里，服几剂汤药（_________）还能治好。3.（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。4.蔡桓侯的病（________）深入骨髓，（_________）只能等死。六、按要求改写句子。1．泉水从地下往上涌。（改为比喻句）________________________________。2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）________________________________。3．冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句）________________________________。4．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）。________________________________。七、知识积累填空。1.一道残阳________________，半江瑟瑟________________。2.返景入________________，________________青苔上。3.莫愁前路________________，天下谁人________________？4.________________从口入，________________从口出。八、阅读短文后回答问题。羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事能使它们分心似的。它们把嘴贴在草上，鼻翼（yì）不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠（dài）地咀嚼（jǔjué）着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。羊吃草实在有趣，要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像这一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和嫩芽吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”，同学们是否经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢（zuó）磨上面这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？1．（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。（1）聚精会神：_________________________________________________（2）一丝不苟：_________________________________________________（3）不厌其烦：_________________________________________________2．（内容探究）用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。_________________________________3．（尝试提问）结合全文，尝试提出一个有价值的问题，并试着回答。问题：__________________________________回答：__________________________________4．（理解含义）作者把“我们”的学校比作_________，把同学们在学校里学习比作__________，把_________比作“草茎”“草根”，把__________比作“翻草”。5．（问题探究）作者讲要分得清“土香草”和嫩芽，其实是要我们分清什么？“土香草”指的是_________，“嫩芽”指的是___________。对于周围的世界，我们要能分清是非好坏，懂得有选择地接受这个世界的事物。6．（获得启示）你从“羊吃草”中得到了什么启示？__________________________________九、写作天地。同学们，我们一天天长大，懂得了努力学习、孝敬父母、尊敬师长、珍惜友谊、保护环境…请你以“我懂得了”为题，写一写你成长过程中的某些经历和感悟！注意叙事要完整，写出真情实感！要求400字左右，文中不得出现真实的人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、滑动挣扎丝毫描绘避开拥有冰箱除臭钢铁需要2、lòugǎngnènshèngfǔbèng3、怒吼松脂拂拭测试努力指示考试一则详细自豪开辟煤碳吉祥丝毫偏僻木炭4、不惧救人如归失措心急不安品质大公无私忠于职守心情惊惶失措5、因为所以即使也虽然但是一旦就6、泉水就像打开了的水龙头一样，从地下涌了上来。为人类造福，没有错。冬天的阳光抚摸着我的脸，很温暖。科学家揭开了秘密。7、铺水中半江红深林复照无知己不识君病祸8、1．形容专心致志，注意力高度集中的样子。文中形容羊吃草时十分认真，一点儿也不马虎。不嫌麻烦，指很有耐心。2．胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。3．第3自然段中第1句话在结构上有什么作用？这是一个过渡句，起承上启下的作用。4．绿茵茵的草地羊吃草那些不理解或消化不透的知识反复咀嚼那些不理解或消化不透的知识5．损害我们身心健康的事物有益于我们身心发展的事物6．启示：我们学习时应该像羊一样，选择吃嫩草，不吃“土香草”。我们还应经常像羊一样“翻草”，当老师把课文讲完以后，要把还没有弄明白的知识仔细地琢磨几遍，反复咀嚼，及时巩固。如果我们学习的时候能像羊吃草一样聚精会神、反复咀嚼，那我们还有什么学不会呢？9、范文：我懂得了珍惜时间“明天，明天，还有明天，人们都在这样安慰自己，殊不知这个明天就足以把他们送进坟墓。”我读着这句名言，是呀时间就是生命呀！就像伟大的思想家鲁迅，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人。鲁迅曾说：”美国人说，时间就是金钱，但我