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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教部编版八年级化学上册期末模拟考试【参考答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A.量筒 B.试管 C.集气瓶 D.锥形瓶2、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()A. B. C. D.3、下列净化水的操作,单一操作相对净化程度较高的是()A.沉淀 B.过滤 C.消毒 D.蒸馏4、取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是()A.滴管 B.研钵 C.药匙 D.镊子5、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是()A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质6、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是()A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体7、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.天然气 B.氢气 C.酒精 D.乙醇汽油8、下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是()A.B.C.D.9、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质10、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是()A.空气中氮气的质量分数为78%B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛11、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是()A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7∶5D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1∶412、碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H2O三种物质,请你判断碱式碳酸铜的组成是(

)A.只含有碳、氢、氧元素B.一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素C.一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素D.肯定含有碳、氢、氧、铜元素13、下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气是一种十分重要的天然资源B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”14、下列有关碳及其化合物的说法错误的是()A.CO2的水溶液使石蕊显红色 B.干冰用于人工降雨C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D.金刚石导电性能良好15、工业上,锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l,则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶816、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()A.织布 B.耕田C.生火 D.灌溉17、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是()A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.抱薪救火 D.聚沙成塔18、下列粒子中不能直接构成物质的是()A.核外电子 B.原子C.分子D.离子19、下列有关氧气的说法,错误的是()A.氧气能支持燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C.在通常状况下,氧气的密度比空气大D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应20、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中,硒元素的化合价是()A.-3 B.+6 C.+4 D.+7二、填空题(共3小题,共12分)1、化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题:(1)写出2个二氧化硫分子的符号______;(2)标出氧化铁中铁元素的化合价___________;(3)写出SO中右上角数字“2”的意义___________;(4)某微粒的结构示意图为,该微粒的符号为__________;(5)汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器,在催化剂的作用下,-氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式:__________________.2、(1)用化学用语表示:①氖气:_____________________;②五个铵根离子:________________;③两个二氧化碳分子:_________;④标出氧化镁中镁元素的化合价:_____________。(2)下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜⑥四氧化三铁⑦氯酸钾⑧澄清石灰水⑨过滤、吸附过后澄清的河水。(用序号回答)A、属于混合物的是_______________;B、属于纯净物的是_______________;C、属于单质的是_____________;D、属于氧化物的是_________________。(3)在符号①Fe2+②2NH3③NO2④2Na中,回答下列问题:(用序号回答)A、“2”表示分子个数的是_______;B、“2”表示一个分子中所含的原子数目的是______;C、这些符号中,只有微观意义的是____________。3、化学与生产、生活密切相关.请从氧气、氮气、二氧化碳、氦气四种物质中选择适当的物质填空.(1)属于稀有气体的是______.(2)可用于医疗急救的是______.(3)参与绿色植物光合作用的是______.(4)食品包装中常用作保护气的是______.三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、如图所示是测定空气中氧气含量的实验过程中的装置图,请回答下列问题。(1)实验过程:在集气瓶内加少量水,并将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃燃烧匙内的红磷之后的操作是__________,此时(没打开弹簧夹前)出现的实验现象有__________(至少答三点),发生化学反应的表达式为(文字符号均可)___________。(2)待红磷火焰熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,此时出现的现象是________,这个实验可以得出有关空气成分的结论是____________。2、某学校八年级化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究。(1)小明同学点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层,如图①把一根火柴梗放在火焰中,约1s后取出可以看到火柴梗的______(填“a”或“b”或“c”)处最先变黑。结论:蜡烛火焰的______温度最高。(2)如图②,小华同学在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,可观察到的现象为______,再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。由此推断蜡烛燃烧后生成的物质有________(填名称)。(3)小聪同学在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是________。(填字母序号)A反复实验,并观察是否有相同现象B查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验目的无关,不予理睬D询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因(4)如图③,小丽在蜡烛火焰上方斜插入一个普通漏斗,用一燃着火柴接近漏斗颈口处,产生火焰,这是由于________。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子,经测定该原子质量为4.89946×10-26kg(已知碳原子质量为1.993×10-26kg)计算:(1)该原子的相对原子质量是多少?(只列出计算式子)(2)若测定该原子相对原子质量是295,则该原子中子数为多少?中子数和电子数只差为多少?2、尿素是一种常用氮肥,其化学式为CO(NH2)2.肖林家中有一块稻田,需施15kg尿素,他到农资公司去购买,由于尿素售完,他需购硝酸铵(NH4NO3)代替尿素,他应购的硝酸铵的质量为多少?(1)尿素的化学式量为_____。(2)肖林应购的硝酸铵的质量为多少?(写出计算过程)

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、C3、D4、C5、D6、C7、B8、C9、D10、A11、D12、D13、C14、D15、B16、C17、C18、A19、B20、B二、填空题(共3小题,共12分)1、2SO2一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷Cl-2、Ne5NH4+2CO2①③⑧⑨②④⑤⑥⑦②⑤④⑥②【答题空10】③①②④3、氦气氧气二氧化碳氮气三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、立即伸入瓶中并把塞子塞紧固体燃烧,发光,放热,发出黄白色火焰,产生大量(或浓厚)的白烟,生成白色固体(或)烧杯内的水沿导管进入到集气瓶内,集气瓶内水面上升约五分之一氧气约占空气总体积的五分之一2、a外焰烧杯壁上有水珠水和二氧化碳C汽化的石蜡蒸气被导出后点燃四、计算题(共2小题,

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