2024届高考专题复习：如何把握诗歌情感

诗情何处觅

——把握诗歌思想感情高三语文之诗歌鉴赏专题河北平山实验中学

齐倩倩学习目标：1、理解诗歌情感分类2、掌握鉴赏诗歌情感的方法3、以我心度古人情，赋予诗歌历久弥新的活力。叁贰壹旧知体悟方法归纳运用示范旧知体悟诗情在何处？A.《拟行路难》一诗中，“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。B.《书愤》中“书愤”二字体现了本诗意在抒发作者的愤懑。C.《山坡羊·潼关怀古》中“潼关怀古”是曲的标题，张养浩感怀函谷关“宫阙万间都做了土”的现实景象，借古叹今。旧知体悟选出不正确的一项：诗情不在别处，就在标题中A.晋宋隐逸之风万千，作者陶渊明便是晋代隐士的代表之一。陶渊明的《归园田居（其一）》诗中反映了诗人挣脱“牢笼”，隐居山野的隐士生活，突出了其回归田园后闲适的生活。B.《登高》一诗通过写杜甫流寓夔州，重阳节登高后的所见所感。表现了诗人多年漂泊他乡，疾病缠身，穷愁潦倒的经历，最终归结到了时世艰难是潦倒不堪的根源。表达了作者对时局的担忧。C.《过零丁洋》颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”孤身抗金的文天祥认为个人浮沉与祖国的安危早已无关。旧知体悟选出不正确的一项：诗情不在别处，就在诗人经历中A.《桂枝香·金陵怀古》中“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”一句，诗人化用杜牧的《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”警醒统治者奋起变革，避免重蹈覆辙。B.《江城子·密州出猎》中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。旧知体悟选出不正确的一项：诗情不在别处，就在注释中×作者借以表达了自己企望为国御敌立功的壮志。A.《望海潮》下片聚焦西湖，写西湖美景及百姓安居、官民同乐的和乐景象后，结尾处用“归去凤池夸”的“夸”字表明自己的写作目的。B.《望岳》“会当凌绝顶”中，“会当”是唐人的口语，意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登绝顶的雄心和气概。

旧知体悟判断正误：诗情不在别处，就在情感词中√√A.《天净沙·秋思》“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。B.《山居秋暝》一诗用明月、松林、清泉、浣女等意象组成一幅喧哗热闹的雨后山景图，诗歌通过该特点衬托出诗人决心远离官场，洁身自好，归隐山林的形象。旧知体悟选出不正确的一项：诗情不在别处，就在意象中A.《梦游天姥吟留别》最后两句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”二句，抒发感情。表现诗人蔑视权贵，追求个性自由的高尚情操。B.《使至塞上》尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”写行至萧关，探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线。语透雄豪，可见军情紧急，也可见诗人判断战事已胜券在握旧知体悟选出不正确的一项：诗情不在别处，就在尾联中又见诗人对战事的关心诗歌都是写内心中的一种感动，是感发生命的由来，是你内心对万物有所感发。---叶嘉莹思想感情分类

类型释义于己对建功立业的渴望、保家卫国的决心，对功名权贵的傲视与不屑，对自己怀才不遇、壮志难酬的伤感,对时光易逝、人生易老的伤感,对客居他乡，漂泊不定的孤苦,对自身命运不幸的哀伤，隐居生活的悠闲与宁静等等于人对故土、亲人、朋友的留恋不舍与思念,对远方朋友的关心与劝慰,对友人前途的担忧，对历史人物的敬仰或惋惜等等于事于物

物是人非之感，深刻的思辨与道理，对壮美山川的赞美与热爱等等于国

对当朝统治者的的讽刺与劝谏，对统治者穷兵黩武的揭露控诉，对人民疾苦的同情，对不公平社会现实的怨愤，对官场的厌倦等等旧知体悟贰何处觅诗情？诗情就在

中思想情感类别分类——标题——诗人经历——注释情感词——意象——尾联方法归纳

叁方法运用

陆龟蒙

虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗②。

因吟郢岸百亩蕙③，欲采商崖三秀枝④。栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。

但医沈约重瞳健⑤，不怕江花不满枝。请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)【注】①袭美,即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕,指教书。裁诗：作诗。③《楚辞・离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树惠之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约,南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔，这里以沈约代指皮日休。奉和袭美抱疾杜门见寄次韵①思想情感题材标题诗人经历注释、序言情感词意象尾联陆龟蒙和皮日休是晚唐诗人，二人年辈相同，性情相投，皆喜郊野之游。两人自苏州相识为友后，常结伴出游。皮日休当时因眼疾发作，只能闭门在家，而恰逢春日，好友陆龟蒙定然寻幽访胜兴浓，自己却只能徒然空羡了，皮日休有感而写下《鲁望春日多寻野景日休抱疾杜门因有是寄》。该诗为陆龟蒙应和友人而作。写作背景(1)表达了不能与友人相聚，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾。(2)表现了诗人读书作诗、教书育人、生活充实而惬意的欣慰，乡野生活的自由美好。(3)表达对友人能够战胜病患的信心和对以后美好生活的展望。【整理答案】15.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)知识模块考查方向分析范围(1)表达了不能与友人相聚，一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾。(2)表现了诗人对友人培养人才，品行高洁的赞美。(3)表达对友人能够战胜病患的信心和对以后美好生活的展望。【整理答案】15.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)知识模块考查方向分析范围

陆龟蒙虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗②。因吟郢岸百亩蕙③，欲采商崖三秀枝④。栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。但医沈约重瞳健⑤，不怕江花不满枝。奉和袭美抱疾杜门见寄次韵①创设情境和诗人对话我的朋友袭美，你因为身体不适，抱病在家，闭门谢客，但是你还是给我写了一首诗，这是挚友间无言的信任啊！这些日子我忙于教书，教书的过程很充实，在野的日子也很惬意。我想分享给你，希望你也稍感宽慰。本来我们都乐于在美好的时光和互相理解的人一起喝酒赏景，错过了美好的春色，但是亲爱的朋友啊！日子还长，机会还多，等你眼疾康复了，我一直都在这里呢！这美好的大千世界，也等着我们欣赏呢！①鉴赏诗歌，不但是找到诗人本身