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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数三年级上册语文期末考试(及答案)(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、看拼音,写词语。lǎngdúlǎbalàzhúzhǔnbèihélǒngnǎodaiyǎnzòujiǎngshù二、比一比,组词。谣(_________)辩(_________)贼(_________)箱(_________)摇(_________)辫(_________)诫(_________)相(_________)三、下面的三字成语所对应的是哪一类人?连一连。三脚猫带领大家前进的领头人地头蛇不明事理的人铁公鸡当地的强横无赖、欺压人民的坏人领头羊技艺不精通的人替罪羊一毛不拔、非常吝啬的人糊涂虫代人受过的人四、先补充词语,选择恰当的词语填空,再按要求写词语。千(___)百(___)四(___)八(___)七(___)八(___)(___)分(___)秒(___)瞪(___)呆(___)(___)无声手(___)脚(___)(___)挤(___)碰(___)华(___)实1.原本人声嘈杂的演播大厅,此时竟是___________,大家都在紧张地等待比赛的结果。2.她看见这惊险的一幕,吓得___________,半天说不出话来。五、我会选择正确的词语写在括号里。神奇奇妙奇迹1.我们的世界是一个(______)的世界。2.我们能看到植物生长的(______),从一粒小种子变成美丽的花朵。3.妈妈的声音有(______)的力量,听到她的声音后小宝宝立刻停止了哭闹。变化变幻4.经过几年的努力,我们故乡发生了很大的(______)。5.落日的余晖不时(______)着颜色。六、按要求写句子。1.这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句)___________________________2.小狗摇着尾巴。(扩写句子,至少扩写两处)___________________________3.《花钟》这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)___________________________4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词造句)_____________________________________________________七、课文内容填空1.文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。2.云彩在天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下:云彩会像__________、__________、__________等。3.“我们能看到各种水果诱人的________,圆润的________的樱桃,__________的李子,__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇妙。4.大地的奇妙表现在________________、__________________、__________________等方面。5.文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们仔细地______________、______________,就能从____________________中找到美。八、读下面的短文,完成练习。校园真美校园是一个花圃(pǔ),栽培着各种花草;校园是一个摇篮,哺育着我们一代又一代的学生;校园是一个游乐场,充满了欢声笑语。我的校园里栽着各种各样的植物:山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上,一跨入校园,琅琅的读书声就伴随着浓郁(yù)的花香徐徐飘来。①每当这时候,树上的鸟儿就停止了歌唱,仿佛陶醉在同学们的读书声中。②下课了,同学们如活泼的小鸟一样,纷纷飞出教室,在芳香四溢的校园中来回穿梭,欢快地嬉戏。瞧!一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下,一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时,鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来,银铃般的笑声久久飘荡在校园里。下午,同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲,同学们一丝不苟地做着操,引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞,仿佛在为同学们的广播操伴舞。校园真美!它是(),承载了千千万万的梦想;它是(),记录了千千万万感人的故事;它是(),任我们千千万万的雏(chú)鹰自由飞翔!1.选择合适的短语,填在文中的括号里。(填序号)①一片广阔的天空②一只小船③一本日记本2.句①中“每当这时候”指的是什么时候?()A.树上的鸟儿停止了歌唱的时候。B.琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。3.句②把(______)比作(______),从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到(______)。A.活泼的小鸟B.同学们C.同学们只喜欢玩D.同学们在课间有丰富多彩的活动,心情愉快4.“校园外不少行人驻足观看”是因为()A.同学们做广播操一丝不苟,动作整齐划一。B.许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。5.短文最后一个自然段运用了_______的修辞手法,表达了______________。九、按要求写作。“积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家。题目自拟。小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、朗读喇叭蜡烛准备合拢脑袋演奏讲述2、谣言辩论盗贼箱子摇动辫子告诫相互3、4、方计面方嘴舌争夺目口鸦雀忙乱你我春秋鸦雀无声目瞪口呆5、奇妙奇迹神奇变化变幻6、这美妙的琴声令人陶醉。可爱的小狗欢快地摇着尾巴。我对《花钟》这篇课文很感兴趣。这根皮筋不是小丽带来的,而是小红的妈妈送给小红的。7、太阳云彩雨后余晖黑夜猎狗雄鸡奔马颜色鲜红色深紫色浅黄色颜色植物生长水果诱人的颜色三季的风景观察寻找极普通的事物8、1.②③①2.B3.BAD4.A5.比喻和排比作者对校园的喜爱之情9、示例:一件心爱的礼物我有一只布狗狗,它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的,我一直都很喜欢它。它有巧克力色的皮毛,柔软而光滑;它有一双机智的眼睛,乌黑而透亮;它有四只毛茸茸的小爪子,灵巧而有趣。脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛,可神气了,我给它取了个名字叫做“毛毛”。在别人看来,它只是一
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