九年级化学上册期末测试卷(一套)_第1页
九年级化学上册期末测试卷(一套)_第2页
九年级化学上册期末测试卷(一套)_第3页
九年级化学上册期末测试卷(一套)_第4页
九年级化学上册期末测试卷(一套)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数九年级化学上册期末测试卷(一套)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是()A.检查装置气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶D.结束时停止加热2、《吕氏春秋》记载“金(即铜单质)柔锡(即锡单质)柔,合两柔则刚(即坚硬)”。这句话说明合金具有的特性是()A.合金的熔点一般比其组分低B.合金的硬度一般比其组分大C.合金的抗腐蚀性一般比其组分强D.合金的耐磨性一般比其组分好3、将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是()A.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe(NO3)2B.滤渣中一定不含Fe,滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2C.滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3D.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO34、下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是()A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动B.天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变大C.电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D.通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同5、下列物质常用于改良酸性土壤的是()A.熟石灰 B.烧碱 C.食盐 D.大理石6、下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是()A.对着干冷的玻璃吹气,玻璃上出现水雾B.寒冷冬天,窗户的玻璃上出现一层冰花C.夏天清晨,草上有很多露珠D.酥脆饼干放在空气中一段时间后会变软7、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是()A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放8、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是()A.t1时,产生氢气的质量锌比铁大B.t1时,产生氢气的速率锌比铁大C.t2时,参加反应锌的质量与铁相同D.t2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同9、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种10、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O211、某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积()A.等于16ml B.大于16ml C.小于16ml D.不能确定12、南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了NaN5·3H2O,该化合物中含有等微粒,下列有关说法正确的是()A.是一种单质B.一个带一个单位的正电荷C.一个中共有36个质子D.一个中共有36个电子13、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启14、空气成分中,体积分数最大的是()A.氮气B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体15、下列有关催化剂的说法正确的是()A.只能加快反应速率B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C.能增加生成物的质量D.质量和化学性质在化学反应前后不变16、被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为:,避免了传统电池所带来的污染问题。则下列说法正确的是()A.该反应中二氧化锰作催化剂B.反应前后有三种氧化物,且常温下都为固体C.其工作原理是将化学能转化为电能D.反应中只有锌元素化合价发生了变化17、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A.①② B.①③ C.②④ D.③④18、在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价最低的是()A.Cl2 B.NaCl C.HClO D.KClO319、下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反应放出氢气20、能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组试剂是()A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液二、填空题(共3小题,共12分)1、选择仪器下方的字母填写在相应横线上:(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_________;(2)可以直接加热的仪器是_________;(3)用作量度一定量液体体积的仪器是___________;(4)实验室常用的加热仪器是_________;(5)可以用来收集气体的仪器是___________;2、(1)请把符合下列要求的化学符号填写出来①氧元素:_____。②2个镁原子:_____。③2个氢分子:_____。④氢氧根离子:_____。⑤氧化铜中铜元素的化合价:_____。(2)写出“3Na+”中数字3的含义:_____。3、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)红磷在空气中燃烧:_____。(2)铁钉浸入硫酸铜溶液:_____。(3)二氧化碳通入澄清石灰水:_____。(4)稀盐酸除去铁锈:_____。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5mL浓氨水,B中加入20mL含酚酞的蒸馏水,罩上大烧杯。请回答下列问题:(1)几分钟后,可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。2、请结合下列实验常用装置(图1),回答有关问题:(1)写出图中标有字母的仪器a名称_________________。(2)若用高锰酸钾制取氧气,选择装置___________(填“A”、“B”或“C”)来制取,在加入药品前,应先___________,实验时还需补充一种用品,其目的是______________。(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入_______(填写试剂名称)。该反应的化学方程式是_____________。如果用E装置收集该气体,则气体从__________(填“b”或“c”)端进入。写出将该气体通入D装置时的反应现象______________。(4)若进行如图2的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸

入或者离开白醋,它相当于图中的____________(填“A”、“B”或“C”)装置。图2装置可用于实验室制取氢气,选用的药品为_______________。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数,取150gCuSO4溶液,平均分为三份,每份样品均按如图所示进行实验,实验数据见下表。请计算:实验1实验2实验3样品质量/g505050NaOH溶液质量/g204060m/g42.4544.944.9(1)50gCuSO4溶液完全反应时,所得沉淀的质量为_____g。(2)CuSO4溶液中溶质的质量分数为_____。2、某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中,称量稀硫酸和烧杯的总质量;然后,向其中分两次加入粗锌(杂质不参加反应),实验过程和数据如图所示。请计算:

(1)生成氢气的总质量为g。(2)稀硫酸中溶质的质量分数。

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、B3、C4、B5、A6、A7、B8、C9、B10、D11、C12、D13、B14、A15、D16、C17、A18、B19、C20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、gdche2、O2Mg2H2OH-钠离子的个数为33、4P+5O22P2O5Fe+CuSO4═FeSO4+CuCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、B分子是不断运动的防止氨分子扩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论