2023年苏教版七年级生物上册期末试卷及答案【A4打印版】

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年苏教版七年级生物上册期末试卷及答案【A4打印版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A．生活在水中 B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质 D．能独立完成各项生命活动2、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④3、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，应做到合理密植C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶4、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征5、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）A．花瓣进行光合作用合成的 B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的 D．叶在上一年通过光合作用制造的6、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[虎]头[蛇]尾 B．[鹬][蚌]相争C．[蛛]丝[马]迹 D．[鸡][犬]不宁7、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织肾蕨8、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．物像不清晰——调节光圈 B．物像偏右下方——向左下方移动玻片C．视野较暗——用平面镜反光 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜9、克隆羊“多莉”有三位“母亲”，“多莉”长得最像哪只母羊？（）A．提供卵细胞的母羊 B．提供细胞核的母羊C．各像三位“母亲”一部分 D．代孕的母羊10、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光11、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A．体温恒定 B．大脑发达 C．胎生、哺乳 D．活动范围大12、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）血小板、血浆 B．血小板、白细胞 C．红细胞、血浆 D．白细胞、血浆13、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜14、请你选出对相关植物正确的描述（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成15、下列植物结构中，属于器官的是（）A． B． C． D．16、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏 B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗 D．小羊发现狼后迅速逃离17、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（）A．该生态瓶就是一个典型生态系统B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C．该生态瓶里能量的最终来源是光能D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌18、如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（）A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C．结构9能探测头部运动的方向D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动19、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（）A．呼吸 B．生长 C．繁殖 D．应激性20、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？()A．脑容量的增加 B．学会人工取火C．能使用工具和制造工具 D．后肢直立行走21、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A．降低光合作用 B．降低蒸腾作用 C．减少水分吸收 D．增加水分吸收22、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺（）A．胰腺 B．唾液腺 C．垂体 D．性腺23、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用24、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头 B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果 D．奶油、巧克力25、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）A．左下方变亮 B．左下方变暗C．右上方变亮 D．右上方变暗二、填空题（共5个小题，共10分）1、血液是由_________________和___________组成，其中血细胞分为___________、____________、____________三种。2、神经元又叫神经细胞，包括__________和__________两部分。3、人的神经系统结构和功能的基本单位是_______．4、从开花到形成果实，种子的过程中必须经过传粉和____________两个重要过程。5、生态系统的成分包括____________和____________，前者由________、________和________组成。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题：（1）大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是_______（填序号）。①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体（2）甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是______________。（3）乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同，结果是形成了不同的组织，甲、乙图中具有保护作用的组织分别是____（填序号），成熟的植物体内，分生组织是终生保持分裂能力的细胞群，其构成的细胞特点是____。（4）甲图中结构层次h与乙图中的________相同（填序号）。（5）用箭头和名称写出人体的结构层次___________。（6）综上所述，可以看出细胞是生物体的__________的基本单位。（7）图乙中由A到B的细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是__________。2、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［］____开始被消化。并最终在［］____内被分解成____才能被人体吸收。(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是____(填序号)，可初步消化____。(3)人体内最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促进脂肪的消化。(4)消化道中最长的部分是［］____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，容易使人患肠胃疾病。3、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。请回答问题：（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_____。（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。（3）能控制物质进出细胞的是[]_____。（4）该细胞中的能量转换器是_____。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J（能量单位）的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，请回答相关问题：食品名称花生仁黄豆核桃仁质量/g202020水/mL505050温度上升/℃2.21.43（1）从小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是_____。（2）食物中能够燃烧的物质是有机物，燃烧后留下的灰烬主要是_____。（3）为了尽量减少实验结果的误差，应该设置_____。（4）花生种子实际所含能量一般会_____（小于/大于）测定的热量值。排除操作不当的影响，产生这一差别的可能原因是_____（写出一点即可）。2、做“酸雨对生物的影响”探究实验时，有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是①取两只相同的培养皿标号为A．B，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。③每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数。（1）本实验提出的问题是：_______________________________________？（2）本实验作出的假设是：_____________________________________________。（3）本实验是一组_____________实验，变量为_______________。（4）如果A．B两组种子都发芽了，说明_________________________________。（5）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：___________________________。（6）最后的实验结果是A组有7粒萌发，B组有3粒萌发，该同学由此得出结论：__________________________________。该结论严谨吗？_________。如果不严谨，你认为可怎样做使之更加严谨？________________________________________________。五、资料分析题（共5分）1、阅读下面资料，分析并回答相关问题。甘蔗是多年生高大实心草本植物，根状茎粗壮发达，秆高3~6米。它是温带和热带农作物，含有丰富的糖分、水分，还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙和铁等物质，主要用于制糖。（1）组成甘蔗的基本单位是____________。（2）甘蔗可食用的部分是茎，属于____________器官；吃剩下的甘蔗渣属于________组织，是细胞____________的结果。（3）甘蔗含有的大量糖分主要储存在细胞的____________中，这些糖分是甘蔗通过____________作用制造的。（4）给甘蔗施肥主要是为甘蔗的生长提供____________。（5）甘蔗吸水的主要部位是根尖的____________区；水分通过____________（填“导管”或“筛管”）运送到叶等器官，其中绝大部分水分通过____________作用散失到环境中，可提高大气湿度。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、C3、B4、C5、D6、D7、A8、D9、B10、C11、C12、B13、D14、A15、B16、D17、D18、A19、A20、D21、B22、A23、B24、C25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、血浆血细胞红细胞白细胞血小板2、细胞体突起3、神经元4、受精5、生物成分(部分)非生物成分(部分)生产者消费者分解者三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、①⑤甲要形成新的细胞壁d、K细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓D细胞→组织→器官→系统→人体结构和功能细胞核内的遗传物质复制2、②口腔⑦小肠葡萄糖⑤蛋白质④肝脏胆汁⑦小肠⑤、⑦3、生理盐水细胞核凹面①细胞