漫画老师五年级作文学生习作范文(八篇)

漫画老师五年级作文学生习作范文(八篇)在学校里，我们都会见到很多老师，每个老师都有各自的性格特点和爱好爱好。下面是我为大家整理的漫画老师五班级作文同学习作范文(八篇)，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。

第一篇:漫画老师五班级作文同学习作

二班级的时候，刘老师始终是我们的语文老师以及班主任，他中等身材，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文雅温顺。

他上课的时候常常使用大屏幕，让我们去观赏大自然的奇妙，让我们学的更好玩，不断增长我们各个方面的学问，记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时，课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片，让我们整体感受那种情景，在教学时，由于老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片，我们特殊乐观，刘老师也为我们叙述了，哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片，让我们进一步的去了解了哪吒本人，让我们很快融入到文章里去。

刘老师有时对我们严峻，有时对我们温顺，在上课的时候只要有同学插嘴，他就会狠狠的去批判他，只要有同学上课说静静话，刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严峻？但是刘老师特别像我们的“妈妈”，他会一遍遍的去提示我们，要留意冷暖，并给我们家长发信息，让父母给我们加减衣服。

怎么样？这就是我的语文老师一位好玩而又关怀我们的好“妈妈”！

其次篇:漫画老师五班级作文同学习作

我有一位幽默的漫画老师。他那双炯炯有神的大眼睛上架着一副金丝框架的眼镜，像极了电视剧里的喜剧人物，样子特别滑稽可爱。他就是我们的数学老师——王老师。

一天上数学课时，王老师在讲一个很重要的学问点，但班上许多同学都没看过来。王老师想到一个特殊的方法，只见他将口袋里的钱拿出来，举得高高地喊了一声口号：“向‘钱’看！”同学们立即被钱吸引，向“钱”看坐好了。那时我忍不住笑了，直是被王老师的幽默给战胜。

王老师在课堂上布置了几道数学题，我正聚精会神地思索着。王老师静静地走了过来，严厉 地说：“李唐祎，你的手是‘小蜗牛’吗？爬得这么慢。”立刻全班哈哈大笑，我的脸涨得通红。接着王老师又急躁地对我说：“肯定要提高做题速度才行啊。”我赶忙点头称是。

托管时间到，王老师挺立地走向讲台，布置了作业，然后坐到小凳子上，监督着我们。突然王老师起身走到一位同学跟前，说：“你为什么不把作业整理好，快点整理好，假如不整理好，我就来整理你。”那位同学听后不好意思地笑了，赶快整理好自己的作业。

王老师虽然有些严峻，但也很幽默，是我们大家崇拜的偶像，也是我们都尊敬的好老师。当我们犯错误时，他总会用他的心血、他的温柔再一次洗刷每一位同学心灵上的灰尘。真不愧为人类灵魂的工程师啊！

第三篇:漫画老师五班级作文同学习作

在三四班级时，有一位老师引起了全班的留意，他有时温顺、有时严峻，但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛，却炯炯有神，还有一个圆滚滚的啤酒肚，大到要撑破了，像孕妇一样，总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周老师

只要是周老师上的数学课，同学们都会仔细听讲，就算是不爱听讲的同学在周老师课上，也会提起精神。一日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了我们，同学们立刻个个像霜打的茄子，原以为周老师会发脾气，但周老师笑了笑，灵机一动，和我们开头玩嬉戏，玩着玩着，这道题的答案就出来了。而平常，在讲题过程中，虽然周老师眼睛只有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们确定听得很烦！”说罢一脸微笑地看着我们，那些同学就会立马坐得端端正正仔细听讲，之后，老师会自己哈哈大笑，幽默地说：“我的魅力可不小嘛。”这一句话，我们虽听了很多遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的同学，在周老师的带动下，也有很大的转变哦！老师只要听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有意见呀！在底下备课呢！”我们在下面可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，我们的老师像一个老顽童，成为了我们的伴侣。

周老师和别的老师都不一样，他是一个老顽童，是和我们一样的孩子，我很喜爱这位老师，一位幽默风趣的数学老师。

第四篇:漫画老师五班级作文同学习作

我的老师许多，比如严峻的数学老师、幽默的体育老师、风趣的音乐老师等，而我最喜爱的是我的语文老师。

我的语文老师已经四十多岁了，但是看起来还很年轻。我的语文老师长着一双大大的眼睛，透着犀利的目光。只要是看着老师眼睛说话，你肯定一句谎话也没有。高高的鼻梁下长着樱桃红般的小嘴，平常我的语文老师上课时总是戴着一副眼镜。别看我语文老师年纪稍大了一些，但是身材

非常好。

我的语文老师平常总喜爱穿裙子、高跟鞋。有人对我说每天这样穿是不是太夸张了，但我从不这样认为。

我的语文老师很慈爱。有一次，我们班有一位同学突然流鼻血了，语文老师

发现以后就把他带到卫生间，给这位同学洗了洗，又用冷水拍拍他的额头，鼻血很快就止住了。

我的语文老师不仅慈爱，也很幽默。记得有一次，一位同学把作业全写错了，老师找到了这位同学说道：“这题我上课都讲了，你上课干嘛呢？是不是上学时把脑子忘在家里了？下一次上学别忘了把脑子带过来。”同学听了老师的话之后哈哈地大笑起来。然后同学们又一起说了一句话：“下次上课别忘了把脑子带过来，哈哈哈哈！”

我特别喜爱我的语文老师，我的语文老师她不仅无私奉献，还让我明白了道理。

我爱我的语文老师，她是一名无私奉献、悄悄无闻的好老师。

第五篇:漫画老师五班级作文同学习作

一个消瘦的身影从门前闪过，一道冷冷的目光在我眼前闪耀，此人不是别人，正是严格的肖老师。

他每天咧着嘴，那种笑容仿佛是肉与肉之间拥挤，看起来好像很困难，显得难看。

每当

发现这种肉与肉之间挤出来的笑，我心里就会非常慌乱，由于我知道这是不好的兆头，这意味着他手中那硬硬的戒尺将会降落到我们其中一人之上。

我认为他非常的严格，不管我作业是好是坏都将留下一个他的中评——A，从来没有得过A+，一股厌恶从心中产生。

那天，我

发现他在仔细地批改着我们的作业。我在他眼中看出了一丝不耐烦，但当我观察他的每一个钩都打得那么仔细，不知道为什么一股暖和的感动在心头上产出，

发现他打B迟疑不决，不舍在笔尖缠绕时，我的鼻子一酸，一滴滚烫的泪水从眼角流出，原来老师还有这一面。

慢慢地，我不在厌恶他了，一缕敬意射入了我的心房，我给他起了一个外号——老肖。

第六篇:漫画老师五班级作文同学习作

我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严峻的老师，平常总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢！

我们的苏老师很严峻，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师观察了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不用心的原因吧，低下了头，哑口无言。苏老师严厉 批判了她，然后又急躁地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去……

还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师发觉了，苏老师立刻走到那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来，苏老师接过那本漫画书，把书撕得粉碎……使那位同学熟悉到了自己的错误行为。

别看上课时的苏老师是那样严厉 ，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。

这就是我们可敬可爱的苏老师。

第七篇:漫画老师五班级作文同学习作

我的语文老师40多岁，中等个子，每天都扎着一个长长的马尾辫，头上戴着一个白色的发卡，她姓白，我们都叫她白老师，有时候也叫她语文老师。

她的眼睛很光明，可以发觉上课开小差的同学，假如发觉有同学开小差，她就会叫旁边的同学提示。老师的学识很渊博，有时候她给我们讲着讲着课，会自然地联系一些课外学问，这样既开拓了我们的视野，又巩固了课文学问。

白老师的课特别生动好玩，每当讲到精彩部分的时候，都会叫几位同学来表演一下。比如学《搭石》这一课时，她就让几个同学表演摆搭石和走搭石。他们演得很投入，老师带头为他们鼓了掌。这样，我们在欢快的气氛当中加深了对课文的理解。

当我们读课文读得不好时，她就会用夸张的语气再重复一遍，让我们意识到自己的不足……

我喜爱我的语文老师！

第八篇:漫画老师五班级作文同学习作

我们的英语老师牛老师特别幽默、风趣，我们都很喜爱他。

牛老师身材微胖，个子不高，四方脸，短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的眼睛，笑起来眯成“一线天”，看上去非常好玩。

有一次，牛老师正在上课，他突然像猎豹一样盯着马逢君，然后冲过去：“聊啥呢？这么快乐！”原来马逢君正在和同桌说话，牛老师问：“你叫啥？”马逢君说：“我叫马逢君。”“哦——不熟悉，不熟悉！”这一出把全班逗得哄堂大笑。

下课后，我正预备出去活动活动，不料牛老师站在门口一本正经地说：“此路是我开，此树是我栽，要想从这儿过，拿来过路财！”我知道他又在逗我们了，朝着几个同学们喊：“哥儿几个，拿下这个拦路贼！”牛老师见势不