2022年北京首都师大附中中考化学模试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．均衡膳食是身体健康的重要保证。下列食物主要为我们提供糖类的是A．米饭、土豆 B．番茄、黄瓜C．牛肉、鸡蛋 D．奶油、花生油2．习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。他说，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法不符合这一要求的是()A．开发绿色能源 B．开展植树绿化活动C．关闭所有化工企业 D．研发易降解的生物农药和塑料3．实验是学习化学的途径之一。下列实验方案中不能达到实验目的的是A．用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B．用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C．用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D．用红磷测定空气中氧气的含量4．下列图像与对应的叙述相符合的是A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B．向一定质量的稀硫酸中加入铁粉C．向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D．氧气在水中的溶解度5．如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）A．该反应属于分解反应B．反应中共有两种元素参加C．反应物和生成物中只有一种单质D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：36．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A烧碱和熟石灰滴加稀盐酸，观察是否产生气泡溶于水观察溶解性B黄金和黄铜灼烧后观察颜色加入稀盐酸C氧气和氢气通入紫色石蕊试液通过灼热的氧化铜D食盐水和稀盐酸闻气味滴加硝酸银溶液A．A B．B C．C D．D7．小海同学在探究铝、铜和银三种金属活动性顺序时做了以下实验，下列说法正确的是（）A．胶头滴管的使用方法操作正确B．该实验能得出金属活动性顺序为银铜铝C．甲、乙中观察到的实验现象相同D．甲、乙中发生的反应都属于置换反应8．用如图装置探究分子运动，以下说法错误的是（）A．该实验说明分子在不断运动B．氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发C．该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D．该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染9．下列关于实验现象的描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的二氧化硫D．木炭在空气中燃烧，放热，发出红光10．某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是A．将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的B．称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C．若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满D．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2019年1月3日嫦娥四号成功在月球背面着陆，开启探月新篇章。据科学家研究月海玄武岩含钛铁矿（主要成份是钛酸亚铁FeTiO3），可用于炼铁和钛。（1）图12-1是周期表中一格，从中可知铁原子的质子数为_____（2）钛酸亚铁中亚铁离子的符号是_____；工业上在高温下用一氧化碳与赤铁矿（主要成分：Fe2O3）反应来炼铁，此反应的化学方程式为________。（3）嫦娥四号使用长征三号乙运载火箭，图12-2是第三级火箭推进剂的反应微观模拟图，该反应的化学方程式是________；图12-3是氧原子结构示意图，X值为___________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为了节约林木资源，近几年兴起了石头纸．石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得，为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，取贝壳25g，加入200g的稀盐酸，恰好完全反应，称得反应后物质的总质量为216.2g（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水）．请你计算：贝壳中碳酸钙的质量分数；反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．60kg的尿素[CO（NH2）2]含氮量与___kg硫酸铵[（NH4）2SO4]的含氮量相等。14．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意：A、B、C中表示混合物的是___。上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是___，该化学变化中一定不变的粒子是___(填粒子名称)。A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为___，该反应的化学方程式为___。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某同学对铁钉锈蚀的条件产生了研究兴趣，并设计了如图所示的实验．请据此回答以下问题：一周后，该同学观察到试管_____（填序号）中的铁钉锈蚀最严重．对照实验A、B，可知铁锈蚀的条件之一为_____．铁锈覆盖在铁制品表面不能阻止铁制品继续被锈蚀的原因是_____（填序号）①铁锈能与内部的铁继续发生反应②铁的金属活动性非常强③铁锈很疏松．16．下图是甲、乙两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图提出问题：影响氢氧化钠与硫酸铜反应产物的原因是什么？查阅资料：①氢氧化铜为难溶于水的蓝色固体，受热易分解生成氧化铜和水②在一定的条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中还可能发生如下反应：6NaOH＋4CuSO4＝3Na2SO4＋Cu4（OH）6SO4↓，碱式硫酸铜是难溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。（1）甲组：氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_____。（2）乙组与甲组实验结果不同的实验操作上的原因是_____。（3）乙组同学反思并寻找与甲组实验的结果不同的真正原因①一名同学想到，开始滴入氢氧化钠溶液时，没有沉淀产生，由此想到硫酸铜溶液是否显酸性，于是用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，测出其pH_____7（填“>”、“<”或“=”），硫酸铜溶液呈酸性。②通过分析可知，资料中“氢氧化钠与硫酸铜生成碱式硫酸铜”的一定条件是_____。（4）实验反思：甲、乙两组同学通过反复讨论，又联想到了木炭燃烧，在反应物相同时，也会有二氧化碳或一氧化碳不同产物出现，因此，对甲、乙两组出现不同实验现象作出的解释是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、米饭、土豆中富含糖类，正确；B、番茄、黄瓜中富含维生素，错误；C、牛肉、鸡蛋中富含蛋白质，错误；D、奶油、花生油中富含油脂，错误。故选A。点睛：掌握各营养素的食物来源是解题关键。2、C【解析】A、合理开发绿色能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；B、开展植树绿化活动，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误；C、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，正确；D、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，错误。故选C。3、A【解析】

A、铁和铜都不与硫酸锌反应，只能得出铁和铜的活动性小于锌，但是无法比较出铁和铜的活动性强弱，故A错误；B、黄铜是铜的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度，故B正确；C、水不是可燃物，而酒精是可燃物，所以可用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物，故C正确；D、红磷在空气燃烧消耗氧气而不产生新的气体，会使容器内的压强变小，所以能用红磷测定空气中氧气的含量，故D正确。故选A。4、A【解析】

A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，在加热条件下生成氯化钾和氧气。加热到一定温度才能分解。随着反应的进行，氧气逸出，固体的质量减少，则固体中钾元素的质量分数增大。加热至完全反应，固体中钾元素的质量分数不再发生改变。A正确；B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。参加反应的铁的质量大于生成氢气的质量，溶液的质量增加，至完全反应，溶液的质量不再发生改变。B错误；C、向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与硫酸反应，则开始时不会生成沉淀。硫酸消耗完后，氢氧化钠与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀，故沉淀的质量先是零，一段时间后，从零开始不断上升，最后形成一条水平直线。C错误；D、氧气的溶解度随着温度的升高而减小。D错误。故选A。5、B【解析】试题分析：A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，不属于分解反应，故A错误；B、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素，故B正确；C、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，故C错误；D、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3，故D错误。故选B。考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定6、B【解析】

A、烧碱和熟石灰与盐酸混合都没有气泡产生，不能鉴别；烧碱易溶于水且放热，熟石灰微溶于水，加水溶解的方法能鉴别；故错误；B、黄铜加热变黑，黄金加热不变色，可以鉴别；稀盐酸与黄铜混合有气泡产生，与黄金混合没有现象，加盐酸能将鉴别，故正确；C、氧气和氢气都不能使紫色石蕊试液变色，不能鉴别；通过灼热的氧化铜不变的是氧气，有变化的是氢气，可以鉴别；故错误；D、食盐水和稀盐酸都没有气味，闻气味不能鉴别；滴加硝酸银溶液，食盐水和稀盐酸都会产生白色沉淀，不能鉴别；故错误；故选：B。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。7、D【解析】

A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，在甲、乙两个实验中操作上的错误是：将胶头滴管伸入了试管内部，不符合题意；B、由实验可知，铝能将铜置换出来，铜能将银置换出来，说明了金属的活动性是：铝＞铜＞银，不符合题意；C、由于发生的反应不同，甲、乙中观察到的实验现象不相同，甲中为铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，有红色固体析出，乙中为铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，有银白色固体析出，不符合题意；D、甲、乙中发生反应的化学方程式为：，，它们都符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，符合题意。故选D。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。8、C【解析】

A、实验过程中，湿润的酚酞滤纸条变红色，是因为氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞滤纸条中时，和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，该选项说法正确；B、氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发，该选项说法正确；C、该实验通过酚酞溶液变红证明氨水显碱性，不能证明氢氧化钠呈碱性，该选项说法不正确；D、该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染，该选项说法正确。故选：C。9、D【解析】

A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末，此选项错误；B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体，细铁丝在空气中不能燃烧，此选项错误；C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论，不是实验现象描述，此选项错误；D.木炭在空气中燃烧，放热，发出红光，此选项正确。故选D。10、B【解析】A、装置II无法收集到干燥的氧气，错误；B、称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，计算出质量差，该质量差即为生成的氧气的质量，通过氧气的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数，正确；C、由于氧气的密度比空气大，用装置IV收集氧气，氧气应从“b进a出”，故应将带火星的木条放置在a导管口处验满，错误；D、用装置V测量生成氧气的体积，通过增大压强将集气瓶中的植物油压入量筒，集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果，错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、16Fe1+3CO+Fe1O31Fe+3CO11H1+O11H1O6【解析】

（1）由元素周期表的信息可知，铁元素的原子序数为16，即质子数为16；故填：16；

（1）亚铁离子是带有1个单位正电荷的微粒，其符号为Fe1+；工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe1O31Fe+3CO1．故填：Fe1+；3CO+Fe1O31Fe+3CO1；

（3）由微观反应示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，在原子中，质子数=核外电子数，所以X=8-1=6；故填：1H1+O11H1O；6。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）80%；（2）10.5%【解析】试题分析：根据质量守恒定律，可知反应生成的CO2的质量为：25g+200g﹣216.2g=8.8g，然后根据化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑中CO2与CaCO3、CaCl2的质量关系，可求出CaCO3、CaCl2的质量，再进一步计算贝壳中碳酸钙的质量分数以及反应后所得溶液中溶质的质量分数解：设样品中CaCO3的质量为x，生成氯化钙的质量为yCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑10011144xy8.8g（1）100：44=x:8.8gx=20g贝壳中碳酸钙的质量分数=20g/25g×100%=80%（2）111：44=y:8.8gy=22.2g反应后所得溶液中溶质的质量分数=22.2g/（20g+200g-8.8g）×100%=10.5%考点：质量守恒定律，根据化学方程式计算四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、132kg【解析】试题分析：解：设60kg的尿素[CO(NH2)2]含氮量与Xkg硫酸铵[(NH4)2SO4]的含氮量相等。60×=X·X=132kg答：（略）考点：质量分数。点评：某元素的质量分数=14、A变化I碳原子和氧原子剧烈燃烧、火星四射，生成了黑色固体物质2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】

（1）同种分子构成的是纯净物，由图可知，A为混合物；（2）由图可知A到B产生新的物质，所以为化学变化，化学变化中原子的个数和种类保持不变。（3）铁丝在氧气中燃烧的现象为：火星四射，生成黑色固体。高锰酸钾加热可分解为锰酸钾，二氧化锰和氧气。五、探究题（本大题共2