人教A版高中数学必修2专题10 统计案例(课时训练)学生版_第1页
人教A版高中数学必修2专题10 统计案例(课时训练)学生版_第2页
人教A版高中数学必修2专题10 统计案例(课时训练)学生版_第3页
人教A版高中数学必修2专题10 统计案例(课时训练)学生版_第4页
人教A版高中数学必修2专题10 统计案例(课时训练)学生版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题10统计案例A组基础巩固1.(2020·全国高三专题练习)已知某种商品的广告费支出x(单位:万元)与销售额y(单位:万元)之间有如下对应数据:x24568y3040506070根据上表可得回归方程,计算得,则当投入10万元广告费时,销售额的预报值为A.75万元 B.85万元C.99万元 D.105万元(2021·浙江杭州市·高二课时练习)通过随机询问110名不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:男女总计爱好402060不爱好203050总计6050110由附表:0.0500.0100.0013.8416.63510.828参照附表,得到的正确结论是()A.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”B.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”3.(2020·甘肃张掖市第二中学高三月考(理))如图是调查某学校高三年级男女学生是否喜欢数学的等高条形图,阴影部分的高表示喜欢数学的频率.已知该年级男生女生各500名(所有学生都参加了调查),现从所有喜欢数学的同学中按分层抽样的方式抽取32人,则抽取的男生人数为A.16 B.32 C.24 D.84.(2021·全国高三专题练习(文))在一项调查中有两个变量和,下图是由这两个变量近8年来的取值数据得到的散点图,那么适宜作为关于的回归方程的函数类型是A. B.C. D.()5.(2021·合肥市第六中学高三其他模拟(文))年的“金九银十”变成“铜九铁十”,全国各地房价“跳水”严重,但某地二手房交易却“逆市”而行.下图是该地某小区年月至年月间,当月在售二手房均价(单位:万元/平方米)的散点图.(图中月份代码分别对应年月年月)根据散点图选择和两个模型进行拟合,经过数据处理得到的两个回归方程分别为和,并得到以下一些统计量的值:注:是样本数据中的平均数,是样本数据中的平均数,则下列说法不一定成立的是()A.当月在售二手房均价与月份代码呈正相关关系B.根据可以预测年月在售二手房均价约为万元/平方米C.曲线与的图形经过点D.回归曲线的拟合效果好于的拟合效果6.(2020·全国高二课时练习)某校团委对“学生性别与中学生追星是否有关”作了一次调查,利用列联表,由计算得,参照下表:0.010.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828得到正确结论是A.有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星无关”B.有99%以上的把握认为“学生性别与中学生追星有关”C.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“学生性别与中学生追星无关”D.在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“学生性别与中学生追星有关”7.(2021·全国高二课时练习)对两个变量、进行线性相关检验,得线性相关系数,对两个变量、进行线性相关检验,得线性相关系数,则下列判断正确的是()A.变量与正相关,变量与负相关,变量与的线性相关性较强B.变量与负相关,变量与正相关,变量与的线性相关性较强C.变量与正相关,变量与负相关,变量与的线性相关性较强D.变量与负相关,变量与正相关,变量与的线性相关性较强8.(多选题)(2021·广东深圳市·深圳外国语学校高三月考)针对当下的“抖音热”,某校团委对“学生性别和喜欢抖音是否有关”作了一次调查,其中被调查的男女生人数相同,男生喜欢抖音的人数占男生人数的,女生喜欢抖音的人数占女生人数的,若有的把握认为是否喜欢抖音和性别有关,则调查人数中男生可能有()附表:0.0500.0103.8416.635附:A. B. C. D.9.(2021·全国高三专题练习)下列说法:①线性回归方程必过;②命题“”的否定是“”③相关系数越小,表明两个变量相关性越弱;④在一个列联表中,由计算得,则有的把握认为这两个变量间有关系;其中正确的说法是__________.(把你认为正确的结论都写在横线上)本题可参考独立性检验临界值表:10.(2020·四川遂宁市·射洪中学高二月考(理))已知,取值如表:画散点图分析可知:与线性相关,且求得回归方程为,则__________.11.(2021·全国高二课时练习)某设备的使用年限与所支出的维修费用的统计数据如下表:使用年限(单位:年)维修费用(单位:万元)根据上表可得回归直线方程为,据此模型预测,若使用年限为年,估计维修费约为__________万元.12.(2021·浙江杭州市·高二课时练习)某驾驶员培训学校为对比了解“科目二”的培训过程采用大密度集中培训与周末分散培训两种方式的效果,调查了105名学员,统计结果为:接受大密度集中培训的55个学员中有45名学员一次考试通过,接受周末分散培训的学员一次考试通过的有30个.根据统计结果,认为“能否一次考试通过与是否集中培训有关”犯错误的概率不超过______.附:0.050.0250.0100.0013.8415.0246.63510.828

B组能力提升13.(2021·全国高三专题练习(文))某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:min)绘制了如下茎叶图:(1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由;(2)求40名工人完成生产任务所需时间的中位数,并将完成生产任务所需时间超过和不超过的工人数填入下面的列联表:超过不超过第一种生产方式第二种生产方式(3)根据(2)中的列联表,能否有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异?附:,

14.(2019·陕西高考模拟(文))已知某种细菌的适宜生长温度为10℃~25℃,为了研究该种细菌的繁殖数量(单位:个)随温度(单位:℃)变化的规律,收集数据如下:温度/℃12141618202224繁殖数量/个2025332751112194对数据进行初步处理后,得到了一些统计量的值,如下表所示:18663.81124.3142820.5其中,.(1)请绘出关于的散点图,并根据散点图判断与哪一个更适合作为该种细菌的繁殖数量关于温度的回归方程类型(给出判断即可,不必说明理由);(2)根据(1)的判断结果及表格数据,建立关于的回归方程(结果精确到0.1);(3)当温度为25℃时,该种细菌的繁殖数量的预报值为多少?参考公式:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二成估计分别为,.参考数据:.

15.(2021·全国高二课时练习)下图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.(Ⅰ)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请用相关系数加以说明;(Ⅱ)建立y关于t的回归方程(系数精确到0.01),预测2016年我国生活垃圾无害化处理量.附注:参考数据:,,,≈2.646.参考公式:相关系数回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:

16.(2021·全国高三专题练习(理))《中华人民共和国道路交通安全法》第条的相关规定:机动车行经人行道时,应当减速慢行;遇行人正在通过人行道,应当停车让行,俗称“礼让斑马线”,《中华人民共和国道路交通安全法》第条规定:对不礼让行人的驾驶员处以扣分,罚款元的处罚.下表是某市一主干路口监控设备所抓拍的5个月内驾驶员“礼让斑马线”行为统计数据:月份违章驾驶员人数(1)请利用所给数据求违章人数与月份之间的回归直线方程;(2)预测该路口月份的不“礼让斑马线”违章驾驶员人数.参考公式:,参考数据:.【答案】(1);(2)49.【分析】(1)由表中的数据,根据最小二乘法和公式,求得的值,得到回归直线方程;(2)令,代入回归直线的方程,即可得到该路口9月份的不“礼让斑马线”违章驾驶员人数.

17.(2021·全国高三专题练习(文))足球是世界普及率最高的运动,我国大力发展校园足球.为了解本地区足球特色学校的发展状况,社会调查小组得到如下统计数据:年份x20142015201620172018足球特色学校y(百个)0.300.601.001.401.70(1)根据上表数据,计算y与x的相关系数r,并说明y与x的线性相关性强弱.(已知:,则认为y与x线性相关性很强;,则认为y与x线性相关性一般;,则认为y与x线性相关性较):(2)求y关于x的线性回归方程,并预测A地区2020年足球特色学校的个数(精确到个).参考公式和数据:,,.

18.(2021·全国高三专题练习)某公司为了预测下月产品销售情况,找出了近7个月的产品销售量(单位:万件)的统计表:月份代码1234567销售量(万件)但其中数据污损不清,经查证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论