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文档简介
我最喜爱的一件工艺品我最喜爱的一件工艺品我最喜爱的一件工艺品我最喜爱的一件工艺品,是老师奖给我的一个小镜框。那是,刚开学不久的时候,田老师拿着一个镜框走进教室,对同学们说:“这节课我们写作文,就写这个镜框,谁写的最好,这个镜框就奖给谁。〞听到这里,我心想,我一定好好写,争取得到它。于是,我仔细的观察起来。这是一个很美丽的小镜框,上面有一只可爱的小狗正在认真的读书,一只可爱的小白兔正和猪妈妈谈话,猪妈妈身边还有可爱的小猪呢。猪妈妈提着一个大篮子,篮子里装着苹果、香蕉、桃子等好吃的水果,画面左上角写着“拼搏爱拼〞四个大字。画面背景是美丽的星空,一颗颗星星好像在一闪一闪的,好像在向我眨眼睛。在图的右下方有一段话:相识的.日子,相知的岁月,你我之间的情谊,令人珍惜!我把我看到的和想到的认真的写了下来。第二天,我读给同学们听时,老师夸我的作文写的最好,就把这个镜框发给了我。我双手接过它,心里激动不已。这个镜框一直放在我的书桌上,每次看到它我就想起我从老师手中接过它时的激动与兴奋,每次看到它我就想起老师的谆谆教导“成功属于每一个勤奋努力的人〞。我最喜爱的一件工艺品每个人都有自己喜爱的工艺品,我也不例外。我最喜爱的一件工艺品是一个小木偶。它不是别人送的,更不是买的,是我和妈妈一起制定,一针一线辛辛劳累缝制的。几年以前,小木偶还是个会眨眼的布娃娃。现在我长大了,再玩布娃娃,人家见了会讥笑我的!丢了吧,又太惋惜。于是,我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的头和手剪下来,把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子,最后缝上头和手。我只要用一只手操纵,就可以控制小木偶自如地活动了,当然,小木偶的眼睛依旧会一眨一眨的。你看,小木偶戴着一顶天蓝色的帽子,多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛,一双炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就闭上眼睛乖乖地"睡觉'。它的脸红扑扑的,半张着的嘴老挂着笑,可爱极了。上回,在一次小区活动中,我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏,大家都喜爱这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上铅笔做开枪动作,成了一名勇敢的战士;在女孩子手中,它就变了一个性格,会跳舞,会打手鼓。从这可爱的小木偶身上,我想:这木偶本没有生命,是操纵它的人赋予它生命和语言,使它有了感情。于是我又想到:劳作和智慧创造美,能为他人也为自己带来快乐。如果每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满快乐,充满美丽,那该多好呀!是一个小木偶。它不是别人送的,更不是买的,是我和妈妈一起制定,一针一线辛辛劳累缝制的。几年以前,小木偶还是个会眨眼的布娃娃。现在我长大了,再玩布娃娃,人家见了会讥笑我的!丢了吧,又太惋惜。于是,我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的头和手剪下来,把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子,最后缝上头和手。我只要用一只手操纵,就可以控制小木偶自如地活动了,当然,小木偶的眼睛依旧会一眨一眨的。你看,小木偶戴着一顶天蓝色的.帽子,多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛,一双炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就闭上眼睛乖乖地"睡觉'。它的脸红扑扑的,半张着的嘴老挂着笑,可爱极了。上回,在一次小区活动中,我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏,大家都喜爱这个节目。我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上铅笔做开枪动作,成了一名勇敢的战士;在女孩子手中,它就变了一个性格,会跳舞,会打手鼓。从这可爱的小木偶身上,我想:这木偶本没有生命,是操纵它的人赋予它生命和语言,使它有了感情。于是我又想到:劳作和智慧创造美,能为他人也为自己带来快乐。
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