《阿房宫赋》课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册

阿房宫赋杜牧

杜牧（803—852），唐京兆万年（今陕西西安）人，字牧之。杜佑之孙。唐代文学家、大和进士。晚年尝居樊川别墅，世称“杜樊川”，自号“樊川居士”。他性情刚直，不拘小节，不屑逢迎。自负经略之才，诗、文均有盛名。文以《阿房宫赋》为最著，诗作明丽隽永，绝句诗尤受人称赞，与李商隐齐名，合称“小李杜”。

代表作《泊秦淮》《江南春》《赤壁》《题乌江亭》等，著有《樊川文集》。知人知世阿房（

）蜀山兀（

）骊山（）廊腰缦回（）囷囷焉（）

蜂房水涡（）不霁（）何虹冥迷（

）妃嫔（）媵嫱（）梳晓鬟（

）明星荧荧（）

椒兰（

）摽掠（）鼎铛玉石（

）金块珠砾（

）逦迤（）锱铢（

）架梁之椽（）在庾（）之粟粒（）横槛（

）尽态极妍（

）管弦呕（

）哑（

）

字词正音ēpángwùlímànqūnwōjìmíngpínyìngqiánghuányíngjiāopiāochēnglìlíyǐzīzhūchuányǔsùjiànyánōuyā六王毕，四海一，蜀山兀wù，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊lí山北构而西折zhé，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊láng腰缦màn回，檐yán牙高啄zhuó；各抱地势，钩心斗角。北、西：名作状走：通达，延伸。回：曲折。钩心斗角：原指宫室建筑的内外结构精巧工致，后泛指诗文的布局结构精巧、回环错落。现多比喻人与人相互之间的明争暗斗，也作勾心斗角。毕：完结。一：数→动，统一。兀：形→动，变光秃了。出：建成。第一段盘盘焉，囷qūn囷焉，蜂房水涡wō，矗chù不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁jì何虹？高低冥míng迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。焉：形容词或副词的词尾，……的样子。像蜂房，像水涡。龙：名→动，出现龙。霁：雨后或雪后转晴。虹：名→动，出现虹。

妃嫔pín媵yìng嫱qiáng，王子皇孙，辞楼下殿，辇niǎn来于秦。朝zhāo歌夜弦xián，为秦宫人。[明星荧yíng荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟huán也；渭流涨腻nì，弃脂zhī水也；烟斜雾横，焚fén椒jiāo兰也。][判断句]辇：秦汉后特指君后所乘的车。名→状，乘坐辇车。朝、夜：名→状，在早上、在晚上。歌、弦：名→动，吟唱、弹奏。荧荧：明亮的样子。第二段雷霆tíng乍惊，宫车过也；辘lù辘远听，杳yǎo不知其所之也。一肌一容，尽态极妍yán，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽piāo掠lüè其人，倚yǐ叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎dǐng铛chēng玉石，金块珠砾lì，弃掷zhì逦lǐ迤yǐ，秦人视之，亦不甚惜。乍：忽然，突然。杳：远得看不见踪影。妍：美丽。缦立：久立。幸：皇帝到达某处逦迤：连续不断，这里指到处都是。铛、石、块、砾，意动用法

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱zī铢zhū，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩mǔ之农夫；架梁之椽chuán，多于机上之工女；钉头磷lín磷，多于在庾yǔ之粟粒。奈何：怎么，为什么。锱铢：旧制锱为一两的四分之一，铢为一两的二十四分之一。比喻极其微小的数量。磷磷：形容钉头突出。第三段瓦缝参cēn差cī，多于周身之帛缕；直栏横槛jiàn，多于九土之城郭；管弦xián呕ōu哑yā，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍shù卒zú叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土！城郭：城墙（城指内城的墙，郭指外城的墙），泛指城市。帛缕：丝线。独夫：残暴无道、失去人心的统治者。骄固：骄横顽固。举：攻克，占领。这里表被动。可怜：可惜。焦土：变成焦土。呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。族：名→动，灭族。使：假使。鉴：

名词的意动用法，以……为鉴。哀：形容词的为动用法。为……而悲哀第四段阿房宫赋思考1：“体物写志”，即摹写事物，抒发情志。请同学们快速阅览文章，分别找出文中摹写事物和抒发情志的内容。“体物”——第一、二自然段“写志”——第三、四自然段阿房宫赋思考2：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”（1）请分析“六王毕”的原因和结果表现，用原文回答。·原因：燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。弦，为秦宫人。·结果：妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。阿房宫赋思考2：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”（2）同学们，你从“蜀山兀，阿房出”这六个字中读出了哪些内容？支架材料：阿房宫地处咸阳郊外，从地理意义上说，更靠近秦岭，而非蜀山。“蜀道之难，难于上青天。”——李白《蜀道难》用材之多，取材之广，运输之难，劳民之重阿房宫赋思考3：在作者的想象中，建成的阿房宫是什么样子呢？请同学们梳理文章内容，并思考作者是如何表现这些内容的呢？雄伟壮丽总写（整体）分写（局部）楼廊飞檐长桥复道歌台舞殿比喻、夸张、通感阿房宫赋思考3：在作者的想象中，建成的阿房宫是什么样子呢？请同学们梳理文章内容，并思考作者是如何表现这些内容的呢？用途美女之众珍宝之多述其来历妆其梳洗言其美貌诉其哀怨

六国剽掠，倚叠如山秦人弃掷，视若瓦砾比喻、排比、夸张、互文对比2.思考：这一段对美人的描写可否调换顺序？为什么？明星荧荧，开妆镜也。绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也。辘辘远听，杳不知其所之也。重点赏析1.品味倒装的作用

：常规句式是“开妆镜也，明星荧荧。梳晓鬟也，绿云扰扰。弃脂水也，渭流涨腻。焚椒兰也，烟斜雾横。宫车过也，雷霆乍惊。”·“美人们开镜梳妆，仿佛天际群星闪耀......”“天际群星闪耀，原来是美人们正在开镜梳妆”阿房宫赋思考4：“秦爱纷奢”的已经在第一、二自然段得到了充分的表现，那么第三自然段的“多于”排比句又该怎样理解呢？（可表现手法、表达目的两个角度思考）学习支架：较喻是一种“本体和喻体在程度上相互比较的比喻。此类比喻的被比喻物与比喻物之间不但相似，而且二者互相比较，突出本体和喻体在程度上不同，也可以说是‘喻中有比’。”阿房宫赋秦爱纷奢天下之人秦暴政驭民之术负栋之柱架梁之椽钉头磷磷瓦缝参差直栏横槛管弦呕哑阿房宫赋秦爱纷奢天下之人秦暴政驭民之术负栋之柱南亩农夫架梁之椽机上工女钉头磷磷在庾粟粒瓦缝参差周身帛缕直栏横槛九土城郭管弦呕哑市人言语多少重徭役，荒废农业广宫室，广纳民女空府库，饿死百姓无恒产，生活困顿隳名城，推翻高墙钳民口，控制言论阿房宫赋·《商君书》有曰：“民强国弱，民弱国强。治国之道，首在弱民。·《弱民》说：“民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏。·“愚农不知、不好学问则疾务农”

“驭民五术”：弱民、贫民、辱民、愚民、疲民阿房宫赋秦爱纷奢天下之人秦暴政驭民之术负栋之柱南亩农夫架梁之椽机上工女钉头磷磷在庾粟粒瓦缝参差周身帛缕直栏横槛九土城郭管弦呕哑市人言语多少重徭役，荒废农业广宫室，广纳民女空府库，饿死百姓无恒产，生活困顿隳名城，推翻高墙钳民口，控制言论疲民贫民贫民贫民弱民愚民杜牧为何铺陈阿房宫规模宏大、生活奢靡？清人吴楚材、吴调侯《古文观止》的篇未总评说：“前幅极写阿房之瑰丽，不是羡慕其奢华，正以见骄横敛怨之至，而民不堪命也，便伏有不爱六国之人意在。”可见，文章前面的描绘乃是为后面的正言张本，为篇末总结秦灭亡的历史教训和讽喻现实提供坚实的基础。阿房宫赋·为文辞藻愈是堆砌，宫室愈是华丽，百姓的怨恨就愈强烈；杜牧在层层铺排宫殿楼台、美人珍宝的同时，也在层层堆叠“民不堪命也”的愤恨。当“独夫之心，日益骄固”，骄奢达到极点之时，也即民愤达到了忍无可忍。秦爱纷奢：广宫室、蓄美人、收珍宝（前三段）“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”强烈反差，让人痛惜、深思析原因——六国和秦亡，系不爱民示警戒——讽谏唐王朝，哀之鉴之总结教训警示当世下断语——秦骄奢淫逸，自取灭亡借古讽今卒章显志“嗟乎”“呜呼”里洋溢着愤慨、痛惜与哀怨交织的复杂感情。作者在后半部分抒发感慨，议论得失，而归于劝诫。杜牧生于晚唐多事之秋，立志经邦济世，希望恢复昔日唐朝的繁荣昌盛。他反对最高统治者穷奢极欲，不恤国事，更痛恨藩镇割据、外族侵略，认为必须除去祸患，国家才能安定。由于性情刚强、直陈利弊，得罪当权，所以不为重用，使他有怀才不遇的感觉，于是浪迹于江湖，饮酒赋诗以自遣。本文写于唐敬宗宝历元年(825)，杜牧23岁，他所处的时代政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国已处于崩溃的前夕。唐穆宗李恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政。“游戏无度，狎昵群小”，“视朝月不再三，大臣罕得进见”，又“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”。并命令度支员外郎卢贞，“修东都宫阙及道中行宫”，以备游幸。对于这一切，杜牧是愤慨而痛心，他在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”写阿房宫的毁灭，也就是写秦统治者的毁灭及其所以毁灭之故，向当时的