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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不可以用(
)来辨别方向。A.指南针
B.风吹的方向
C.北极星2.圆形物体可以向前
动,比方形物体向前要
。A.移动;费力
B.滚动;省力
C.平移;费力3.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(
)。A.木块
B.U型槽
C.塑料瓶4.空中加油技术简单地说,就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油,使其航程加大,续航时间增长的技术。如图,飞机A相对于飞机B来说,它的状态是(
)。A.运动的
B.静止的
C.无法判断5.以下是速度的单位的是(
)。A.米/秒
B.米
C.秒6.荡秋千的运动方式是(
)。A.直线运动
B.曲线运动
C.无法确定二.填空题(共6题,共28分)1.短跑运动员跑完60米用了6秒,他的速度是(
)米/秒。2.小球在轨道上2秒行驶了4米,小球的速度是每秒(
)米。我们可以利用物体运动的(
)和(
)得出物体的运动速度。3.苹果落地做的是(
);树叶飘落做的是(
)。4.人们用(
)来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候,它的成功运用,往往起到事半功倍的效果。5.要确定物体的位置,必须有(
),还要说明物体与参照物的(
)和(
)关系。6.运动共有四种类型,分别是(
)、(
)、(
)和(
)。三.判断题(共10题,共21分)1.小草和头发的生长不属于运动。(
)2.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(
)3.测量走路的快慢时,两位同学听口令从不同地点同时出发,可以一个沿直线走,一个沿曲线走。(
)4.摆的快慢与摆线的长短有关。(
)5.不同的动物的运动方式可能是不同的。(
)6.在相同距离内,可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。(
)7.一个物体相对另一个物体运动时,可能只有方位发生变化,距离不变。(
)8.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论相同。(
)9.只有运动的物体与我们有关,静止的物体与我们无关。(
)10.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共28分)1.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。2.请写出“过山车”设计要求。3.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)4.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?5.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?七.材料题(共1题,共5分)1.小猪搬南瓜
猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!1.小猪噜噜用(
)的方法把南瓜送到了家。A.平移
B.转动
C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(
)。A.窗户
B.指针
C.注射器八.综合题(共3题,共18分)1.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。(只描述运动方向和运动方式即可)。2.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?说出你判断的依据。0m
200m
400m
600m0秒
10秒
20秒
30秒0m
175m
350m
525m0秒
15秒
30秒
45秒3.综合应用。1.如下图所示,以起点为中心,描述小球的位置。2.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.B二.填空题1.102.2;距离;时间3.直线运动;曲线运动4.模型5.参照物;方向;距离6.移动;振动;转动;摆动三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.滚动或滑动。立方体木块在斜面上是滑动,小六棱柱、小球在斜面上是滚动。2.设计要求:1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚动完全部轨道,不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。3.运动汽车的轮子、踢出去的足球在草地上运动、斜面上运动的玻璃球等(合理即可)。4.小狗在车站东边2000米处,她应该先往南走2000米到达车站,再往东走2000米。5.因为判断物体是否运动的标志是,这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。所以我们要选择这另外一个物体作为参照物。七.材料题1.C;B八.综合题1.小球从起点出发,先向南做直线运动,然后转弯向东做直线运动再转弯向南做曲线运动,再转弯向西做直线运动,再向北转弯做直线运动,再转弯向东做曲线运动,再转弯向南做直线运动,再转弯向西做直线运动,最后转弯向南做直线运动到达终点。2.因为在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快。天鹅在前30秒飞行的距离是3
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