圣诞节快乐有内容模板两篇

圣诞节快乐！MERRYCHRISTMASXXX祝您：牵挂你的人很多，祝福你的人也很多，别忘了我也是其中之一。虽说祝福只是一种形式，却能给心灵带来温馨与慰藉。圣诞将至，匆忙的我送去匆忙的祝福：圣诞平安夜快乐!CHRISTMASMERRY圣诞节（Christmas）又称耶诞节，诞辰，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。圣诞节也是西方世界以及其他很多地区的公共假日，例如：在亚洲的香港、澳门、马来西亚和新加坡。古罗马教会在君士坦丁时代（公元313年），就逐渐习惯在十二月二十五日庆祝主的诞生。CHRISTMASMERRY圣诞老人至人中朋至尊珍惜友情缘相约圣诞夜幸福诞生时心动快行动欢聚乐翻天!纪念出生据说耶稣是因着圣灵成孕，由圣母玛利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。CHRISTMASMERRY圣诞老人尼古拉斯死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方而来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前圣诞树圣诞树（Christmastree）是圣诞节庆祝中最有名的传统之一。通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的顶上。圣诞小贺卡捎去我温暖如春的问候，祝您拥有幸福甜美的一天!

CHRISTMAS谢谢观看MERRY幼儿园圣诞节活动策划策划人：XXX目录1活动说明活动准备活动过程23目录1活动说明活动准备活动过程23活动目标1、了解西方的传统节日——圣诞节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。3、积极参与各项活动，培养幼儿的观察能力及动手的灵活性。活动时间：12月24日——12月25日活动形式：以班级为单位组织活动目录1活动说明活动准备活动过程23礼物准备圣诞老人的服装、红色布袋、大棵圣诞树及一些装饰圣诞树的饰品、圣诞帽、包装好的若干礼品盒、圣诞小礼品（小糖果、小吊饰、小头花等）。1、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。2、走廊：悬挂吊饰（圣诞袜、小铃铛、雪花等）3、班级门口：圣诞老人头像、彩灯等4、教室：每个班级一个小圣诞树，悬挂圣诞吊饰。环境布置知识准备1.需教师掌握的有关圣诞节的相关知识知识准备2、幼儿掌握的：1）、英语：单词认读：Reindeer驯鹿、JinggleBell铃铛、Snowman雪人、SantaClaus圣诞老人圣诞节节庆用语：圣诞快乐MerryChristmas!新年快乐HappyNewyear！圣诞节到了Christmasiscoming！2）、社会：圣诞节的来历，圣诞老人的故事。3）、音乐：学唱英文歌曲《MerryChristmas》《HappyNewYear》4）、美术：结合幼儿年龄特点设置美术手工课，教师和幼儿一起创设圣诞环境。例如：小班：涂色——圣诞帽中班：蜡笔画——圣诞袜大班：手工——圣诞卡片、圣诞树目录1活动说明活动准备活动过程23

圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。教师一、活动导入

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。示范讲解“寻宝”玩法一、活动导入(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。①家长游戏：抢椅子②家长与幼儿——猜词游戏（一人表演做提示，一人猜是什么）③家长与幼儿——袋鼠妈妈（家长把孩子抱在怀里，看谁蹦得快）④家长表演：《拔萝卜》⑤家长与幼儿——揪尾巴（家长背着孩子，将尾巴（小布条）放在孩子的身后，家长既要保护好身后孩子的尾巴，又要去让自己的孩子揪其他孩子身后的尾巴）(四)家长与幼儿的互动游戏①圣诞老人入场：圣诞老人：Helloeveryone！MerryChristmas！幼儿：MerryChristmas！SantaClaus!圣诞老人：小朋友们！快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起