幼儿园小班闻气味教案_第1页
幼儿园小班闻气味教案_第2页
幼儿园小班闻气味教案_第3页
幼儿园小班闻气味教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班闻气味教案幼儿园小班感官探索教案：嗅觉奇旅活动目标1.探索多种气味，认识鼻子的嗅觉功能，并能用简单语言描述个人感受。2.在“气味瓶配对”游戏中，辨识不同气味，掌握正确的嗅闻技巧。3.激发对阅读的喜爱，发现鼻子的多样用途。活动准备2.材料准备：-若干密封且带气孔的“气味瓶”，内含香水、风油精、酒、醋等；-在教室内喷洒空气清新剂，营造宜人的香气氛围；-幼儿人手一本活动用书，每组一套彩色笔。活动流程1.教师引领幼儿进入香气四溢的教室，点燃他们的好奇心。教师：今天的教室与往常有何不同？你们是如何察觉到这股香气的呢？教师：你们还用鼻子闻过哪些气味？2.深入体验鼻子的功能。展示气味瓶，激发幼儿的好奇心。教师：这里有几个神秘的瓶子，在不揭开盖子的情况下，我们如何探知其中的秘密呢？幼儿尝试闻气味瓶，学习正确的嗅闻方法。教师指导幼儿不直接将鼻子贴近瓶口，而是轻轻扇动空气，让气味飘入鼻中。教师：你们闻到了什么气味？猜猜瓶子里藏了什么？3.气味瓶的友谊之旅（气味与源头的匹配尝试）。教师（展示香水、风油精、酒、醋）：你们熟悉这些物品吗？它们各自散发着怎样的气味？教师（展示气味瓶）：这些气味瓶中也装着相同的东西，请你们闻一闻，然后将气味瓶送到与它气味相符的朋友那里，好吗？幼儿进行操作，教师观察并指导，确保幼儿使用正确的嗅闻方法。4.探讨鼻子的功能，认识不同生物的鼻子，了解鼻子的神奇之处。教师：你的鼻子能辨别香水、醋、酒的气味，它还能嗅到哪些气味？教师：鼻子的作用真是多，动物的鼻子又有什么特别之处呢？师生共同阅读活动用书，观察并讨论人类和动物（如大象、猪、狗）的鼻子，邀请幼儿为画面上的鼻子涂色，并分享这些鼻子的形状和功能。师生共同总结。我们的鼻子不仅可以帮助我们呼吸，还能让我们感知到丰富多彩的气味

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论