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文档简介
2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市平房区三年级(上)期末数学试卷一、计算。(20分)1.直接写得数。【答案】83;26;652;227;340;600;360;222;712;300【解析】【详解】略2.直接写得数。【答案】;;;;3990;660;840;0;3600【解析】【详解】略3.笔算下列各题,带※的要验算。911×6=280×3=※465-298=※358+497=【答案】5466;840;167;855【解析】【分析】(1)一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。(2)整数加减法法则:相同数位对齐;从低位算起;加法中,满十就向前一位进一;减法中,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和该位上的数加在一起再减。(3)加减法的验算方法各有两种:加法的验算方法:一种是交换加数的位置,再计算一次;一种是和减一个加数等于另一个加数;减法的验算方法:一种是差加减数等于被减数;一种是被减数减差等于减数。【详解】911×6=5466280×3=840465-298=167358+497=855验算:验算:二、填空。(每空1分,共23分)4.在横线里填上合适的单位。一辆卡车载质量5______。系红领巾大约需要20______。王明身高大约是146______。一只大象重6000______。操场一圈是400______。大约每天睡9______。【答案】①.吨##t②.秒##s③.厘米##cm④.千克##kg⑤.米##m⑥.小时##h【解析】【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。【详解】一辆卡车载质量5吨;系红领巾大约需要20秒;王明身高大约是146厘米;一只大象重6000千克;操场一圈是400米;大约每天睡9小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际。5.8分米=______厘米4500千克=______吨______千克1分40秒=______秒700米+300米=______千米【答案】①.80②.4③.500④.100⑤.1【解析】【分析】1分米=10厘米,1吨=1000千克,1分=60秒,1000米=1千米,依此换算并填空即可。【详解】8分米8个10厘米,即8分米=80厘米。4500千克=4000千克+500千克,4000千克=4吨,即4500千克=4吨500千克。60秒+40秒=100秒,即1分40秒=100秒。700米+300米=1000米,即700米+300米=1千米。【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。6.工人李叔叔早上7时开始工作,午休1小时,下午4时停止工作。李叔叔全天工作了______小时。【答案】8【解析】【分析】根据“经过时间=结束时刻-开始时刻”,代入数据计算即可,再减去休息时间。【详解】4时+12时=16时16时-7时-1时=8(小时)所以,李叔叔全天工作了8小时。【点睛】解答此题的关键是掌握“经过时间=结束时刻-开始时刻”这个公式。7.在下面的横线中填上“>”“<”或“=”。24分______4时1时30分______90分4吨______400千克______【答案】①.<②.=③.>④.=【解析】【分析】1时=60分,1吨=1000千克,根据进率换算成相同单位再进行比较;分数的分子分母相同的情况等于1;据此解答。【详解】根据分析:①4时中有4个60分,60×4=240分,24分<240分,所以24分时;②1时=60分,60+30=90分,所以1时30分=90分;③4吨中有4个1000千克,1000×4=4000(千克),4000千克>400千克,所以4吨千克;④=1,=1,所以。【点睛】不同单位的大小比较通常是先化成相同的单位,再根据数值的大小进行比较。8.用分数表示下面各图中的阴影部分。【答案】;;【解析】【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,这样的一份表示整体的几分之一,这样的几份表示整体的几分之几。【详解】第一幅图,把一个长方形看作一个整体,平均分成5份,其中2份是它的;第二幅图,把一个图形平均分成7份,其中2份,是它的;第三幅图,把一个圆看作一个整体,平均分成8份,其中4份是它的;填空如下:【点睛】此题考查分数的意义。把整体“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9.把3本相同的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是()厘米。【答案】18【解析】【分析】根据题意,用3本书的高度除以3,就是每本书的厚度,再乘30,就是30本书的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)180毫米=18厘米所以,如果把30本这样的书摞起来,高度是18厘米。【点睛】找出每本书的厚度,是解答此题的关键,注意单位要统一。10.解放小学三年级五班学生张红的学号编码是20190516,他是2019年入学,班级排序号为16,那么本校二年级三班学生王新是2020年入学的,班级排序号为32,那么她的学号编码应该是______。【答案】20200332【解析】【分析】通过对学号编码20190516的介绍,可知:学号编码为8位数:从左边数的前四个数字表示学生入学的年数;从左边数的第5、6个数字表示该生所在的班级数;从左边数的第7、8个数字表示班级排序号。据此解答。【详解】本校二年级三班学生王新是2020年入学的,班级排序号为32,那么她的学号编码应该是20200332。【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。11.小丽今年6岁,妈妈的年龄是小丽的6倍。妈妈今年()岁,去年妈妈的年龄是小丽的()倍。【答案】①.36②.7【解析】【分析】小丽今年的年龄×6=妈妈今年的年龄,分别用小丽和妈妈今年的年龄减1岁,从而计算出他们去年的年龄,然后用妈妈去年的年龄除以小丽去年的年龄即可。【详解】6×6=36(岁)36-1=35(岁)6-1=5(岁)35÷5=7即妈妈今年36岁,去年妈妈的年龄是小丽的7倍。【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。三、判断。(5分)12.因数的末尾有3个0,积的末尾就有3个0。()【答案】×【解析】【分析】因数的末尾有3个0,例如2000×5,积是10000,末尾4个0,据此判断。【详解】2000×5=10000所以,因数的末尾有3个0,积的末尾不一定是3个0;故原题说法错误。故答案为:×【点睛】解决本题要注意两个因数的末尾是2、4、6、8与5相乘时,它们的积的末尾也会产生0。13.把一块月饼平均分成4份,其中的三份是这块月饼的。()【答案】√【解析】【分析】把这块月饼看作一个整体,把它平均分成4份,每份是它的,其中三份是这块月饼的。【详解】根据分析可知,把一块月饼平均分成4份,其中的三份是这块月饼的,原题说法正确。故答案:√【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。14.四边形有4条直的边。()【答案】√【解析】【详解】根据四边形的特点可知,四边形有4条直的边,有4个角,例如长方形、正方形、平行四边形等都有4条直的边,4个角所。故答案为:√15.一吨铁要比一吨棉花重得多。()【答案】×【解析】【分析】铁和棉花的质量都是1吨,因此质量相等,即一样重。【详解】1吨铁与1吨棉花相比,一样重。因此,原题说法错误。故答案为:×【点睛】铁和棉花的密度不同,质量相等,一样重,只是体积不同。16.一列火车本应9:15到达,现在晚点45分钟,火车将10:00到达。()【答案】√【解析】【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,代入数据计算即可。【详解】9时15分+45分钟=10时则火车将10:00到达。故原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。四、选择。(10分)17.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆有25人,参观大象馆的有30人。两个馆都参加的有18人。去动物园的一共有()人。A.55 B.73 C.37【答案】C【解析】【分析】参观熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数的和,再减去两个馆都参加的人数即可解答。【详解】25+30-18=55-18=37(人)故答案为:C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。18.要使253×□的积是三位数,□里最大能填()。A.3 B.4 C.5【答案】A【解析】【分析】要使“253×□”的积是三位数,那么□代表的数与253百位上的数2相乘不能满十,依据2的乘法口诀即可解答。【详解】253乘4,积是1012,大于1000,为四位数,253乘3,积是759,小于1000,为三位数,所以要使253×口的积是一个三位数,口最大是3。故答案为:A【点睛】解答本题的关键是明确:积的位数与因数的关系。19.如图两个图形的周长相比较,结果是()。A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙【答案】B【解析】【分析】把图形乙的左上角的线段向上、向左平移可得和图形甲一样的图形,由此可以解决。【详解】由图可知,把图形乙的左上角的线段向上、向左平移可得和图形甲一样的图形,所以这两个图形的周长相等。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是通过平移,看组成两个图的线段和是否相等,从而可以正确选择。20.钟表的分针走4小格,秒针走了()。A.4圈 B.40小格 C.4大格【答案】A【解析】【分析】钟表的分针走4小格,表示经过了4分钟,此时秒针走了4圈,是240秒。【详解】根据分析可知,钟表的分针走4小格,秒针走了4圈。故答案为:A【点睛】此题考查了钟表和时间认识,要熟练掌握。21.一袋大米20千克,吃掉。吃掉了()。A.20千克 B.10千克 C.2千克【答案】B【解析】【分析】把这袋大米的总质量看作整体“1”,平均分成2份,每份是它的,是(20÷2×1)千克,据此求出吃掉的大米的质量。【详解】20÷2×1=10×1=10(千克)所以,吃掉了10千克。故答案为:B【点睛】熟练掌握利用份数关系解决简单的份数应用题分解题方法,是解答此题的关键。五、实践操作。(12分)22.画一画。请在第一条横线上画〇,让〇的个数是♡个数的4倍,〇有______个。在第二条横线上画,让〇的个数是个数的2倍,有______个。♡♡♡____________【答案】①.12②.6③.〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇④.【解析】【分析】由图可得:〇的个数是♡个数的4倍,〇有多少个,即求3个4是多少;〇的个数是个数的2倍,有多少个,即求12里面有几个2,由此画出即可。【详解】(1)〇有:(个)(2)有:(个)(3)如图:〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇(4)如图:所以〇有12个;有6个;〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇;。【点睛】此题考查表内乘法的应用。进一步考查学生的画图能力。23.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。【答案】见详解【解析】【分析】把这个长方形看作整体“1”,平均分成4份,每份是它的;把这个正方形看作整体“1”,平均分成4份,每份是它的;据此解题即可。【详解】根据分析可知,【点睛】正确理解分数的意义,是解答此题的关键。24.下面是一张方格纸,每一小格是边长为1厘米的正方形,请你在方格纸上画出一个周长是14厘米的长方形和一个周长是12厘米的正方形。【答案】见详解【解析】【分析】先分别依据长方形和正方形的周长公式确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值,即可完成作图。长方形的周长为14厘米,则长与宽的和为:14÷2=7(厘米),所以长和宽可以分别为:5厘米和2厘米;因为正方形的周长为12厘米,则其边长为:12÷4=3(厘米);依此画图即可。【详解】【点睛】此题考查的是画指定周长的长方形和正方形,应先分别计算出长方形的长、宽和正方形的边长再画图。六、解决问题。(28分)25.公园里有个花坛,宽是4米,长是6米,要给这个花坛围上栅栏,共需要多少米?【答案】20米【解析】【分析】求给这个花坛围上栅栏共需要多少米,即求长方形花坛的周长,根据“长方形的周长=(长+宽)×2”解答即可。详解】(6+4)×2=10×2=20(米)答:共需要20米。【点睛】此题考查了长方形的周长公式的灵活运用。26.植树节到了,同学们一起去植树。如果每排种6棵,可以种4排,如果每排多种2棵,可以种几排?【答案】3排【解析】【分析】用每排种的棵数乘种的排数,计算出植树的总棵数,再用计划每排种的棵数加上2,计算出实际每排种的棵数,最后用植树的总棵数除以实际每排种的棵数,计算出可以种几排。【详解】6×4÷(6+2)=6×4÷8=24÷8=3(排)答:可以种3排。【点睛】本题考查归总问题的解题方法,解题关键是抓住归总
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