人教版初中生物七年级上册 第2讲 细胞怎样构成生物体

第2讲细胞怎样构成生物体第二单元细胞的结构层次

细胞的生长、分裂和分化考点1面对面“过”考点1.细胞生长(细胞体积变大)：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，细胞体积由小变大的过程。2.细胞分裂(细胞数目变多)：一个细胞分成两个细胞。动物细胞分裂过程示意图【识图要点】(1)细胞分裂前后的变化a．细胞核：一个分成①________。b．细胞质：分成两份，每份各含有一个②________。植物细胞分裂过程示意图两个

细胞核

(2)动、植物细胞分裂过程中的区别a．动物细胞的③________从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。b．植物细胞在原来的细胞中央，先形成新的④________，再产生新的⑤________。(3)细胞各结构分裂顺序a．植物细胞：细胞核→细胞质→细胞膜→细胞壁。b．动物细胞：细胞核→细胞质→细胞膜。(4)细胞分裂过程中染色体的变化：细胞分裂的过程中，变化最明显的细胞膜

细胞膜

细胞壁

结构是⑥______。细胞核分裂时，⑦______的变化最明显。【特别提醒】(1)染色体的数目在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，即两个新细胞中的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞的遗传物质一样。(2)染色体在细胞分裂过程中可通过光学显微镜观察。【知识拓展】癌变是指正常细胞变为癌细胞的过程，对人体的发育不利。3.细胞分化(形成组织)：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂细胞核

染色体

产生的后代，在形态、⑧________和生理功能上发生差异性的变化，叫做细胞分化。4.细胞生长、分裂和分化示意图结构

1.组织：细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态①________，②________、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。相似

结构

动、植物的结构层次考点2种类功能举例③______组织分泌、保护等作用皮肤上皮、腺体上皮④______组织支持、连接、保护、营养等功能骨组织、血液上皮

结缔

(1)动物(人)体的四种基本组织

种类功能举例肌肉组织有收缩、舒张的功能心肌、骨骼肌、平滑肌⑤______组织感受刺激，能产生和传导神经冲动脑神经、脊髓神经

【特别提醒】人体的器官中，主要组织类型判断(1)主要组织为上皮组织的器官有唾液腺、皮脂腺、肝脏、肺。(2)主要组织为结缔组织的器官有淋巴结、脊柱、皮肤。(3)主要组织为肌肉组织的器官有骨骼肌、心脏、胃。(4)主要组织为神经组织的器官有大脑、脊髓、小脑、脑干。(2)植物体的五种主要组织种类分布结构特点分生组织根尖分生区、茎的形成层、芽的分生区细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的⑥________能力分裂

种类分布结构特点⑦_______组织茎、叶片、叶柄、果皮、花柄、种皮等处细胞壁增厚保护组织根、茎、叶表面的表皮细胞细胞排列紧密机械

种类分布结构特点______组织根、茎、叶、花、果实、种子 细胞壁薄，液泡较大，有的细胞含有叶绿体疏导组织根、茎、叶等处细胞中空，横壁消失，⑨______为死细胞，⑩____为活细胞⑧营养

导管

筛管

【特别提醒】(1)上皮组织≠保护组织：人体中具有保护作用的是上皮组织，而植物体内具有保护作用的是保护组织。(2)区分器官和组织最简单的方法是看该结构中有几种组织。如果只有一种组织，那么这个结构就是组织；如果是由两种或两种以上不同类型的组织构成，那么这个结构就是器官。2.器官(1)概念：由不同的______按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。11组织

(2)动物的器官举例(3)绿色开花植物六大器官⑬_____器官：根、茎、叶⑫_____器官：花、果实、种子营养

生殖

3.系统(1)概念：能够共同完成一种或几种⑭

________的多个器官按照一定的次序组合在一起就构成了系统。(2)人体的八大系统：运动系统、⑮_____系统、循环系化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。4.动物体和植物体的结构层次生理功能

呼吸

系统

判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.一个器官仅由一种组织构成。(

)2.皮肤表皮起保护作用的是保护组织。(

)3.心脏和肝脏主要由肌肉组织构成，大脑主要由神经组织构成。(

)4.杜鹃花与杜鹃鸟相比，杜鹃花没有系统这一结构层次。(

)5.梨的结构层次为：细胞→组织→器官。(

)提分必练×××√√【特别提醒】生物体的结构层次指的是高等动物和高等植物的结构层次，有的低等植物如藻类植物没有根、茎、叶等器官，有的低等动物如草履虫没有组织、器官等结构层次。1.单细胞生物的结构和生活(1)单细胞生物：指身体只由一个细胞构成的生物。(2)生殖方式：单细胞生物通过①__________形成两个与母体一样的子体，这种生殖方式称为分裂生殖。(3)常见的单细胞生物：大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等。【特别提醒】(1)单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。细胞分裂

单细胞生物考点3(2)大多单细胞生物需要从外界获取营养物质，少数为自养生物，如衣藻和眼虫含有叶绿体，可进行光合作用。2.观察草履虫：(详见实验突破)。3.单细胞生物与人类的关系(1)有益：多数单细胞生物是鱼类的天然饵料；②________可吞食细菌，对污水净化有一定作用。(2)有害：疟原虫、变形虫等能侵入人体，危害人体健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成③________，危害渔业。草履虫

赤潮

1.(2018岳阳)在植物细胞分裂过程中，通过光学显微镜能观察到的对象是(

)A.基因B.染色体C.DNA分子D.细胞膜细胞的生长、分裂和分化命题点1常考命题点突破2.(2016咸阳)某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂的过程中，染色体的数目变化情况是(

)A.X→X→XB.X→2X→XC.X→2X→2XD.2X→2X→X

B

B3.(2015衡阳)如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，正确的是(

)

第3题图A.a→b→c→dB.a→c→d→bC.a→d→b→cD.d→a→b→c

B4.(2018株洲)下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是(

)A.不同组织的细胞都有分裂能力B.生物体的组织是由细胞分化形成C.细胞通过分裂产生新细胞D.在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显A5.(2015呼和浩特)如图表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示(

)

第5题图A.细胞生长、细胞分化B.细胞分裂、细胞分化C.细胞分裂、细胞生长D.细胞生长、细胞分裂

B6.(2014衡阳)“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织(

)A.上皮组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织细胞的特点及判断命题点27.(2018娄底)如图为四种组织结构图，其中属于植物组织的是(

)CC8.(2016岳阳)下列人体器官中，主要由神经组织构成的是(

)9.(2018湘潭)下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是(

)A.脊柱——神经组织B.西瓜瓤——营养组织C.葡萄皮——上皮组织D.唾液腺——结缔组织A

B10.(2015岳阳)杜鹃鸟与杜鹃花相比，在结构层次上，杜鹃鸟具有而杜鹃花没有的是(

)A.细胞B.组织C.器官D.系统生物体的结构层次及所属层次判断命题点311.(2018株洲)从生物体结构层次上分析，以下选项中属于同一结构层次的是(

)A.导管与根B.肾小管与气管C.皮肤与血液D.西瓜与西瓜籽

D

D12.(2018衡阳)下列各项中属于器官结构层次的是(

)一朵桃花B.血液C.一块橘子皮D.显微镜下的洋葱表皮细胞13.(2018日照)扬子鳄的结构层次是(

)A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体AA【材料用具】草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。观察草履虫实验实验突破【实验过程】

表层

低【观察结果】

水分和废物

旋转

氧

二氧化碳

细胞核

胞肛【注意事项】如果草履虫运动过快，不便于观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维再盖上玻片，然后寻找一只运动速度相对缓慢的草履虫进行观察。2.草履虫身体表面的纤毛非常纤细，如果显微镜视野太亮，则不容易观察清楚。因此在观察时，显微镜的视野应调暗一些。3.练习一边通过目镜观察，一边移动装片，以追踪一个草履虫的运动状态。草履虫做旋转运动，只观察口沟所在的位置，就能辨别其旋转方向。4.若想观察草履虫的食物泡，在草履虫的临时装片上滴少许稀释的墨汁或中性红色染液，即能观察到食物泡在细胞质内的流动。【实验拓展】生物体对外界的刺激都能做出一定的反应，探究草履虫对外界有利刺激和有害刺激做出的反应，结论：草履虫能对外界刺激作出反应，且⑨______有利刺激，⑩______有害刺激。

趋向

逃避实验装置如图所示：（）（）典例1

(2016青岛)下列关于草履虫的说法中，正确的是(

)A.有专门的呼吸器官——表膜B.观察时，为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表上的纤毛，往往将显微镜的光圈调大，使光线减弱D.能对刺激作出反应，趋利避害D