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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是:A.丁的化学式为N2B.化学反应前后原子的种类和个数均保持不变C.该反应属于置换反应D.甲乙的相对分子质量之和等于丙丁相对分子质量之和2.某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理是酒精缓缓挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,下列说法不正确的是A.淀粉是有机物 B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂不能与明火接触 D.酒精挥发时分子体积变大3.一定条件下,某反应前后各物质的质量如下表所示(“”””””表示不同元素的原子),分析正确的是物质甲乙丙丁构成物质的微粒?反应前的质量(g)166401T时刻的质量(g)4m1m2m3反应后的质量(g)00m437A.4+m1=m2+m3 B.每个丙分子由四个原子构成C.16:64=4:m1 D.生成丙与丁的物质的量之比为1:14.2019年世界环境日全球主场活动将于6月5日在杭州举办。下列做法不利于环境保护的是A.使用可降解塑料餐盒 B.积极参与植树造林C.共享单车出行 D.露天焚烧垃圾5.下列物质名称与化学式相符的是()A.氧化铁FeO B.氧化铝AlOC.硝酸H2NO3 D.硫酸钠Na2SO46.说法正确的是A.含有一种元素的纯净物是单质B.由不同种元素组成的物质是化合物C.物质与氧气发生反应时都需要点燃D.能生成多种物质的反应是分解反应7.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量D.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同8.下列是分析久置于空气中的NaOH溶液的相关实验,其中合理的是()序号实验目的实验方案①证明变质取样,加入足量的稀盐酸,观察是否有气泡产生②确定成分取样,加入足量的BaCl2溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液③确定成分取样,加入足量的Ba(OH)2溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液④除去杂质取样,滴加CaCl2溶液至恰好完全反应,过滤A.①② B.①③ C.①②④ D.①④9.欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,必须要的仪器组合是①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100mL量筒()A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④10.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应后溶液总质量减小的是A.铁和硫酸铜溶液B.氧化铜和稀盐酸C.碳酸钠溶液和硝酸钾溶液D.硝酸银溶液和氯化钠溶液11.赖氨酸是人体必备的氨基酸之一,能促进人体发育、增强免疫功能。其化学式为C6H14N2O2,下列有关叙述不正确的是()A.赖氨酸是由分子构成的有机化合物B.赖氨酸中氢元素的质量分数最小C.一个赖氨酸分子中含有24个原子核D.赖氨酸分子中各元素的质量比为36:7:14:1612.下列化学用语与含义相符的是A.:2个碳酸根离子 B.:氯气中含有2个氯原子C.:锰元素的化合价为+2价 D.:1个氮分子由2个氮原子构成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.有A、B、C、D四种元素,A的原子核外有3个电子层,且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1;B元素的某氧化物分子组成为BO3,其中B元素与氧元素的质量比为2:3,且B原子核内质子数与中子数相等(已知:元素的相对原子质量近似等于质子数加上中子数);C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同.(1)写出下列微粒的符号:C﹣_____、D2+_____已知①通常电子层数越多,微粒半径越大;②核电荷数越大,对核外电子吸引力越强,微粒半径越小.试比较以上两种离子半径的大小_____(2)B元素形成常见单核离子的化学符号:_____,写出BO3与水反应的方程式_____(3)已知:活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来.已知A的单质比I2活泼,写出A的单质与KI反应的方程式_____.14.请按照要求完成下列各题。写出化学符号或化学符号所表示的意义:(1)两个氢分子_____。(2)3个硫酸根离子_____。(3)2Cu_____。(4)三氧化硫中硫元素为+6_____。15.从化学的视角认识生活中的有关问题.下列生活中的用品,用有机合成材料制成的是______(填序号);A铝合金门窗

B塑料面盆

C纯棉纱布

D陶瓷餐具洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有______功能;奶制品、豆类等含有丰富的钙,是常见的补钙食物.青少年缺钙会导致______;吸烟有害健康.在公共场所,公众会因少数人吸烟而被动吸烟.从分子的性质解释被动吸烟的原因______;碳酸氢钠是发酵粉的成分之一,其俗称是______;人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属______的位置移到最后,正好符合由弱到强的顺序;下列生活垃圾通常不回收的是______(填序号).A易拉罐

B包装纸盒

C烂菜叶

D矿泉水瓶.16.化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和______。(2)图为三种元素的原子结构示意图。①氧原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。②硒(Se)能增强人体免疫力,延缓衰老。回答下列问题:A硒原子的核电荷数为_____。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们原子的_____相同。C硒在氧气中燃烧生成二氧化硒,写出该反应的化学方程式____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用下列装置来制取氧气:写出仪器①的名称_____.用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填序号),反应的文字或符号表达式:_____.该反应类型属于_____反应:实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字或符号表达式:_____.可选用的发生装置是_____.在加入药品之前应对实验装置进行_____,若选用D装置收集氧气时,下列实验操作不正确的是_____(填序号).a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上d、实验结束后,先停止加热,后从水槽中取出导气管实验过程中小明同学观察到装置的中的水变为红色,这是因为_____的缘故.用C装置收集氧气的依据是_____,这种收集方法检验氧气是否集满的方法是_____.F图是化学中的多功能瓶,可以有如下用途:①可以用做向上排空气法收集氧气,从_____端进氧气.②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将_____端接氧气钢瓶.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是_____,收集装置是_____.18.实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。实验操作和测定结果如图所示:(1)盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为_____。(2)该实验中,甲溶液是_____。(3)能说明盐酸与氢氧化钠发生化学反应的依据是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:该口服液中的锌是指____(填:“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为____。每支口服液中锌的质量分数为_____。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液____支,才能满足身体的需要。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】由反应的微观示意图和质量守恒定律可知,该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷,反应的方程式是:3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知,丁的化学式为N2,正确;B、由反应的微观示意图中微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变,正确;C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,正确;D、甲、乙的相对分子质量之和=12+17=29,丙、丁的相对分子质量之和=16+24=40,甲、乙的相对分子质量之和不等于丙、丁的相对分子质量之和,错误。故选D。点睛:本题通过微观示意图,考查了从微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。2、D【解析】

A、淀粉是一种含碳元素的化合物,属于有机物,选项A正确;B、某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理是酒精缓缓挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,起保鲜作用的是酒精,选项B正确;C、酒精具有可燃性,属于易燃物,因此保鲜剂不能与明火接触,选项C正确;D、酒精挥发是物理变化,改变的是分子之间的间隔而不是分子自身的体积,选项D错误。故选D。3、C【解析】

反应前后甲、乙的质量减少,为反应物,丁的质量增加,为生成物,丙的质量增加,为生成物。【详解】A、根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,,,故A不正确;B、,,反应前后甲、乙的质量减少,为反应物,丁的质量增加,为生成物,丙的质量增加,为生成物,不能确定每个丙分子一种个数,故B不正确;C、参加反应的物质的质量比相同,,则,故C正确;D、,,生成丙与丁的物质的量之比为,故D不正确。故选C。【点睛】根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量。4、D【解析】

A使用可降解塑料餐盒,减少白色垃圾的污染;故选项正确,但不符合题意;B、积极参与植树造林,增大植物的光合作用,吸收二氧化碳;故选项正确,但不符合题意;C、共享单车出行,减少汽车尾气的排放,改善空气污染;故选项正确,但不符合题意;D、露天焚烧垃圾会产生大量的烟尘,造成空气污染;故选项错误,但符合题意;故选:D。5、D【解析】

A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Fe2O3,故选项书写错误。B、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Al2O3,故选项书写错误。C、硝酸中氢元素显+1价,硝酸根显﹣1价,其化学式为HNO3,故选项书写错误。D、硫酸钠中钠元素显+1价,硫酸根显﹣2价,其化学式为Na2SO4,故选项书写正确。故选:D。6、A【解析】

A、由同种元素组成的纯净物叫单质,含有一种元素的纯净物是单质,故A正确;B、由不同种元素组成的物质不一定是化合物,只有由不同种元素组成的纯净物是化合物,故B错误;C、物质与氧气发生反应时,不一定需要点燃,例如某些物质和氧气发生缓慢氧化等,故C错误;D、能生成多种物质的反应不一定是分解反应,例如甲烷在氧气中燃烧,生成两种物质,由于反应也是两种物质,不属于分解反应,故D错误。故选A。7、D【解析】

A、S、P在氧气中燃烧,分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟,故选项说法错误。

B、Ⅰ、Ⅱ两类反应,分别体现了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化,氧气不具有可燃性,故选项说法错误。

C、Ⅰ类物质在氧气中燃烧,放出大量的热;Ⅱ类反应发生缓慢氧化,也放出热量,故选项说法错误。

D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,发生缓慢氧化生成铁锈,主要成分是氧化铁,Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同,故选项说法正确。

故选:D。8、A【解析】

①、氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水,加入盐酸后,碳酸钠与盐酸反应可以生成二氧化碳气体和水,因此可以通过观察有无气泡,判断是否变质,①正确;②、加入足量氯化钡溶液,若有碳酸钠,则全部反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,氯化钡和氯化钠显中性,过滤后在滤液中加入酚酞试剂,若变色,则说明含有氢氧化钠,若不变色,则氢氧化钠全部变质生成碳酸钠,因此可以确定组分,②正确;③、加入足量氢氧化钡溶液,碳酸钠与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,加入的氢氧化钡和生成的氢氧化钠都显碱性,加入酚酞后,溶液变色,影响原来溶质中是否含有氢氧化钠的判断,不能确定组分,③错误;④、除去氢氧化钠中的碳酸钠,加入氯化钙,碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤后去除碳酸钙,但是引入新的杂质氯化钠,④错误;因此①②正确,③④错误,故选A。【点睛】去除物质的杂质时,不得将原物质消耗,也不可去除杂质后引入新的杂质。9、C【解析】配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,其中需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙.故选C.10、D【解析】

A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生的是置换反应,不符合题意。A错误;B、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,发生的是复分解反应。溶液增加的质量为参加反应的氧化铜的质量。B错误;C、碳酸钠溶液和硝酸钾溶液不反应,溶液总质量保持不变。C错误;D、硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,发生的是复分解反应。氯化银沉淀析出,所以溶液的总质量减少。D正确。故选D。11、D【解析】

分析赖氨酸化学式C6H14N2O2,解答有关化学式的计算,选择不正确的。【详解】A、赖氨酸中含有碳元素,所以它是由分子构成的有机化合物,故A正确,不符合题意;B、依据化学式C6H14N2O2可计算赖氨酸中各元素的质量比为,氢元素占的比例最小,所以氢元素的质量分数最小,故B正确,不符合题意;C、一个赖氨酸分子中含有6个碳原子、14个氢原子、2个氮原子和2个氧原子,每个原子有一个原子核,所以一个赖氨酸分子中含有24个原子核,故C正确,不符合题意;D、赖氨酸中各元素的质量比为,分子是由原子构成,物质是由元素组成,故D错误,符合题意。故选D。12、A【解析】

A.离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。:2个碳酸根离子,选项正确;B.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,:表示一个氯气分子中含有2个氯原子,选项错误;C.元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,:表示一个锰离子带两个单位的正电荷,选项错误;D.元素符号的前边加数字表示原子的个数,:表示2个氮原子,选项错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、F﹣Mg2+F﹣>Mg2+S2﹣【解析】

A元素的原子有三个电子层,第三层电子数比第二层少1,由于第二层容纳8个电子,故A元素的原子最外层有7个电子,核电荷数=2+8+7=17,所以A为氯元素;根据B元素与氧元素的质量比=B的相对原子质量:O的相对原子质量×3=2:3,B元素的相对原子质量=48×2÷3=32,B原子核内质子数与中子数相等,则B元素的质子数为32÷2=16,所以B为硫元素;C﹣和D2+的电子层结构与氖原子相同,氖的原子序数为10,C得到一个电子核外电子数为10,C的质子数为9,则C为氟元素,D失去两个电子核外电子数为10,D的质子数为12,则D为镁元素;【详解】(1)C为氟元素,D为镁元素,故C﹣:F-;D2+:Mg2+;F-和Mg2+的电子层数都是2,F-的核电荷数为9,Mg2+的核电荷数为12,核电荷数越大,微粒半径越小,故两种离子的半径大小为:F﹣>Mg2+;(2)硫元素最外层电子数为6,易得到两个电子,从而带上两个单位负电荷,故B元素形成常见单核离子的化学符号为S2﹣;BO3为SO3,SO3与水反应生成硫酸,该反应的化学方程式为:;(3)A为氯元素,A的单质为氯气,已知活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来,故氯气和碘化钾反应生成氯化钾和碘,化学方程式为:。14、2H23SO42-2个铜原子【解析】

(1)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故两个氢分子为:2H2;(2)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故3个硫酸根离子为:3SO42-;(3)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2Cu表示:2个铜原子;(4)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面,故三氧化硫中硫元素为+6价表示为:。【点睛】分子是用物质的化学式来表示,多个分子,就在化学式前面加上相应的数字;离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。15、B乳化佝偻病分子在不断运动小苏打铁C【解析】(1)有机合成材料制成的是B.塑料面盆。A.铝合金门窗是由合金制成。C.纯棉纱布由天然高分子制成。D.陶瓷餐具是由无机材料制成的。(2)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有乳化功能;(3)奶制品、豆类等含有丰富的钙,是常见的补钙食物。青少年缺钙会导致佝偻病。(4)吸烟有害健康。在公共场所,公众会因少数人吸烟而被动吸烟。从分子的性质解释被动吸烟的原因是分子在不断运动;5)碳酸氢钠是发酵粉的成分之一,其俗称是小苏打。(6)人们习惯上把“金、银、铜、铁、锡”五种金属统称为“五金”,在“五金”顺序中把金属铁的位置移到最后,正好符合由弱到强的顺序;(7)生活垃圾通常不回收的是C.烂菜叶。A.易拉罐,B.包装纸盒,D.矿泉水瓶,均可回收利用。点睛∶本题主要考查日常生活中与化学知识相关的知识。16、离子得到34最外层电子数Se+O2SeO2【解析】

(1)构成物质的粒子有分子、原子和离子。(2)①氧原子的最外层为6个电子,大于4,容易在化学反应中得到2个电子达到最外层为8的稳定结构。②A原子结构示意图中,圆圈内的数字34为核内质子数,质子数等于核电荷数,所以核电荷数为34。B最外层电子数决定了元素的化学性质。硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们原子的最外层电子数相同。C硒在氧气中燃烧生成二氧化硒,该反应的化学方程式为Se+O2SeO2。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管B过氧化氢水+氧气分解高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A装置气密性检查bd在试管口没有放一团棉花【答题空10】【答题空10】O1密度比空气大用带火星的木条放在瓶口,如复燃则已满反之则没满aaEF【解析】(1)仪器①是试管;(1)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气是固体和液体常温下反应生成气体,选用的发生装置B;反应的文字或符号表达式:过氧化氢水+氧气或H1O1H1O+O1;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;(3)高锰酸钾制取氧气同时生成锰酸钾和二氧化锰,反应的文字或符号表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K1MnO4+MnO1+O1.属于固体加热制气体,选用的发生装置A。在加入药品之前应检查装置气密性;a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,正确;b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,不能立即收集气体,应等到导管口有连续均

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