2022届哈尔滨香坊区四校联考中考化学五模试卷含解析_第1页
2022届哈尔滨香坊区四校联考中考化学五模试卷含解析_第2页
2022届哈尔滨香坊区四校联考中考化学五模试卷含解析_第3页
2022届哈尔滨香坊区四校联考中考化学五模试卷含解析_第4页
2022届哈尔滨香坊区四校联考中考化学五模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.生活中化学无处不在,下列说法错误的是A.10mL的酒精与10mL的水混合后,总体积小于20mLB.金刚石的硬度比生铁大C.胃酸过多可服用少量熟石灰D.施肥时,碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用2.“绿水青山就是金山银山”,说的是自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是A.农业上为增加农作物产量,可以大量施用化肥农药B.任意排放工业产生的废气、废水、废渣C.大量植树造林,严禁乱砍滥伐森林D.采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾3.X、Y两种固体(均不带结晶水)物质的溶解度曲线如右图所示,下列有关叙述正确的是()A.t2℃时,用160gX的饱和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液B.t2℃时,X和Y的两杯饱和溶液降到t1℃,析出的X一定比Y多C.向点65gX溶液中加入15gX固体能得到t2℃X的饱和溶液D.t1℃时,X和Y的饱和溶液升到t2℃,溶质的质量分数都增大4.煅烧石灰石可制得氧化钙(假设石灰石中的杂质不参与反应,且不含钙、碳元素)。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1,则石灰石中已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为A.40.5% B.50.0% C.83.3% D.100.0%5.下列归纳总结中,正确的是A.CO2、SO2、H2O2三种物质中,都含有氧气B.N2、CO2都能做食品包装袋内的保护气C.NaOH、Ca(OH)2都是常见的碱,都可用于改良酸性土壤D.不用任何试剂,都能用闻气味的方法检验某盐中是否含有NH4+6.过程中包含化学变化的是A.燃烧燃料 B.砍柴伐木 C.裁剪布料 D.冲洗碗筷7.空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体8.下列实验基本操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性C.读出液体体积 D.液体取用9.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是()A.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱B.硫酸铜、盐酸、硫酸均属于酸C.水、生石灰、二氧化碳均属于氧化物D.合金、塑料、合成纤维均属于合成材料10.下列实验操作的图示正确的是A.加块状固体 B.读液体体积 C.闻气体气味 D.给液体加热二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.ABC三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,请回答:P点表示的意义为______;t2℃时,将18gA物质加入50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为______g;将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是______;A中混有少量的B,要提纯得到A,应采用的结晶方法是______(填降温或蒸发溶剂)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.将14.06g粗还原铁粉(假设粗还原铁粉中杂质仅含少量FexC)与足量稀硫酸反应,得到0.48gH1(FexC与稀硫酸反应不产生H1)。若将相同质量的粗还原铁粉在氧气流中完全反应,得到0.11gCO1.试通过计算确定:此粗还原铁粉中单质铁的质量_____此粗还原铁粉中杂质FexC的化学式。_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.海洋中蕴藏了巨量的能源和资源。我国南海海底埋藏着丰富的可燃冰。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质。①甲烷可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为________。②化学家用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于____(填“物理”或“化学”)变化。③常温常压时,由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为75%,则另两种气体可能是____。AH2和CO2BH2和C3H8CC3H8和C3H6DCO和C3H8研究从海洋中得到的物质a、b、c的溶解性。40℃时,取等质量a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中(状态1),将温度降到30℃(状态2),固体析出情况如图1所示;图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。仔细读图1和图2,回答下列问题。①10℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是________。②烧杯甲里是____物质的溶液(选填a、b、c)。③30℃时,烧杯____里溶液中水的质量最少(选填甲、乙、丙)。④下列说法正确的是____。A状态1的三个烧杯中溶剂质量大小关系为乙>甲>丙B状态1的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙>甲>乙C状态2的三个烧杯中溶液质量大小关系为乙>甲>丙D状态2的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为甲>丙>乙14.20℃时,在盛有100g水的烧杯中加入70g硝酸钾,充分溶解后,逐渐升温(不考虑水蒸发的影响),测定不同温度时剩余固体质量。测定结果记录如下表:溶液温度/℃2030405060剩余固体质量/g38.424.26.100(1)20℃时,硝酸钾的溶解度为_____。30℃时,所得溶液是硝酸钾的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中硝酸钾的质量分数为_____(结果保留到0.1%)温度从50℃升高到60℃过程中,溶液中硝酸钾的质量分数_____(填字母)。A变大B变小C不变D无法判断将60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,下列方法能达到目的有_____(填字母)。a升温b降温c加适量硝酸钾d加适量水e恒温蒸发水某同学要配制50g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液,实验时发现硝酸钾已结块,为了较快地溶解,合理的方法有_____(填字母)。A将硝酸钾研碎B用热水溶解C多加一些水D用玻璃棒搅拌五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学探究小组的同学在探究氢氧化钙的化学性质时,做了如下实验:把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到澄清的溶液。请写出该反应的化学方程式:_____。同学们对得到的澄清溶液中含有的溶质成分进行了探究:猜想一:含有_____(填物质名称)猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠猜想四:含有氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠小岑同学认为猜想四不合理,他的理由是_____。同学们发现,只需用原反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想。他们对得到的澄清溶液进行了下列实验:实验操作实验现象实验结论取少量得到的澄清溶液分别置于两支洁净的试管中①向一支试管中滴加几滴_____(填化学式)溶液_____猜想二不正确②__________猜想三正确(讨论交流)小熙同学提出,也可往得到的澄清溶液中滴加足量的稀盐酸,当观察到_____的现象时即可证明猜想三正确。细心的小诗同学发现,往得到的澄清溶液中滴加稀盐酸,刚开始并没有观察到明显的现象,你认为原因是:_____。16.在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究:假设l:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;假设3:红色粉末是铜粉和氧化铁粉。同学们对实验作了如下设想和分析:取5g红色粉末放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置如下图)。通过实验及分析。若确认假设3成立,则硬质玻璃管中出现的现象是____________。(1)实验过程中,硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是_________;实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是______;从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是________;若得到铁的质量为2.24g,则原来混合物中氧化铁粉末的质量分数为_____________。实验结束后得到了铜和铁,现为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱,还需要选择的试剂______________(填序号)。A.碳酸钠溶液B.稀盐酸C.氯化锌溶液D.硝酸铜溶液

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、分子间有间隔,10mL的酒精与10mL的水混合后,总体积小于20mL,说法正确;B、金刚石是天然最硬的物质,金刚石的硬度比生铁大,说法正确;C、胃酸过多可服用少量氢氧化铝,氢氧化钙有腐蚀性不能服用,说法错误;D、施肥时,碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用,否则发生反应生成氨气,造成肥效损失,说法正确。故选C。2、C【解析】A、农业上施加农药和化肥可以提高粮食的产量,但是要合理施加,不能过量,否则会污染空气或破坏土壤,故错误;B、工业三废废水、废气、废渣的任意排放会造成环境污染,故错误;C、大量植树造林可以防止空气污染,改善空气环境,故正确;D、生活垃圾应该集中处理,合格后排放,随意掩埋生活垃圾会造成环境污染,故错误。故选C。3、C【解析】

A、t2℃时X的溶解度是60g,根据溶解度概念可知,160gX的饱和溶液中溶质质量为60g,500g12.5%的X溶液中溶质质量=500g×12.5%=62.5g,用160gX的饱和溶液加水不能配成500g12.5%的X溶液,故A错误;B、没有确定X和Y的两杯饱和溶液的质量,无法判断析出晶体的多少,故B错误;C、由溶解度曲线图可知:M点65gX溶液中含有溶剂50g,溶质15g,所以向M点65gX溶液中加入15gX固体能得到t2℃X的饱和溶液,故C正确;D、X、Y的溶解度都随温度的升高而增大,t1℃时,X和Y的饱和溶液升到t2℃,没有溶质析出,溶剂质量不变,溶质的质量分数都不变,故D错误。故选C。4、C【解析】

由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳,随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳,碳元素的含量逐渐减少直到为零.由题意可知,碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40:12=20:6,剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1,则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为×100%≈83.3%,故选C。【点睛】解答本题可用数据分析法,即解题时正确分析数据,找出数据的变化特征及彼此之间的关系,将综合复杂的问题分解为简单的计算,从而顺利解题。5、B【解析】

A、CO2、SO2、H2O2三种物质均属于纯净物,均不含氧气,三种物质中都含有氧元素,故选项说法错误。B、N2、CO2能能做食品包装袋内的保护气,故选项说法正确。C、NaOH、Ca(OH)2都是常见的碱,但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,故选项说法错误。D、有的铵盐很稳定,不易分解,不能产生氨气,故选项说法错误。故选:B。6、A【解析】

化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、燃烧燃料会生成新的物质,属于化学变化,故A正确;B、砍柴伐木没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、裁剪布料没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、冲洗碗筷没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选A。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。7、C【解析】试题分析:能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,浑浊正是因为生成了碳酸钙沉淀。考点:二氧化碳的性质点评:这类题目考察的是学生平时对化学现象的积累和总结,通常较为简单。要注意理论联系实际。8、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。D、向试管中倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向着手心,试管倾斜,试管口和试剂瓶口紧挨,图中所示操作错误。故选:B。9、C【解析】

A、烧碱、熟石灰都是由金属离子与氢氧根离子构成,均属于碱;纯碱是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物,属于盐,故A错误;B、盐酸、硫酸都是由氢离子与酸根离子构成,均属于酸;硫酸铜是由铜离子与硫酸根离子构成的化合物,属于盐,故错误;C、水、生石灰、二氧化碳均是由两种元素组成的化合物,且含有氧元素,属于氧化物,故C正确;D、合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶,合金属于金属材料,故D错误。故选C【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。10、B【解析】试题分析:块状药品取用的方法是“一平二放三慢滑”,A错误;读取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平,B正确;闻气体气味时,不能把鼻孔凑到容器口,应用手把气体轻轻的扇过来,C错误;给液体加热,试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一,D错误。故选B。考点:实验基本操作二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、在t1℃时,A、C的溶解度相等60B>A>C降温【解析】

(1)P点表示的意义为:在t1℃时,A、C的溶解度相等,因为P是该温度下的交点;故答案为在t1℃时,A、C的溶解度相等;(2)t2℃时,将18gA物质加入50g水中,充分溶解,所得溶液的质量=10g+50g=60g;故答案为60;(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是:B>A>C,因为降温后B的溶解度大于A,C的质量分数不变,还是最小;故答案为B>A>C;(4)A中混有少量的B,要提纯得到A,应采用的结晶方法是降温结晶,因为A的溶解度受温度的影响比B大;故答案为降温;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、13.44gFe1C【解析】

若将14.06g还原铁粉(含少量FexC)在氧气流中加热,得到0.11gCO1,碳元素的质量=0.11g×=0.06g(1)将相同质量的还原铁粉与足量硫酸反应,得到0.48gH1,设消耗铁的质量为x。x=13.44gFexC的质量=14.06g﹣13.44g=0.61g;FexC的中铁元素的质量=0.61g﹣0.06g=0.56g则:x=1所以化学式为Fe1C四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CH4+2O22H2O+CO2化学BDc>b>ab丙ABC【解析】

(1)①甲烷在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2。②用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,生成了新物质,该变化属于化学变化。③甲烷中碳元素的质量百分比==75%,CO中碳元素的质量百分比=≈42.9%,二氧化碳中碳元素的质量百分比=≈27.3%,C3H8中碳元素的质量百分比=≈81.8%,C3H6中碳元素的质量百分比=≈85.7%,因为混合气体的碳元素质量分数为75%,而甲烷=75%,所以,另两种气体的含碳量一种要大于75%,一种要小于75%,才能使混合气体中碳元素质量分数达到75%,B中H2和C3H8,D中CO和C2H4都可以达到要求。①10℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是c>b>a。②ab物质的溶解度随温度的升高而减小,降低温度ab饱和溶液都会有晶体析出,有a的溶解度受温度影响较大,故a溶液析出的晶体更多,故烧杯甲里是b物质的溶液。烧杯丙里是a物质的溶液。故填:b;③40℃时,a的溶解度最大,相同质量的abc饱和溶液中,a溶液中水的质量最小,温度降低至30℃时,水的质量不变,烧杯丙里溶液中水的质量最少。④烧杯甲里是b物质的溶液。烧杯乙里是c物质的溶液。烧杯丙里是a物质的溶液。状态1时,a的溶解度最大,c的溶解度最小,A状态1时,三个烧杯中溶剂质量大小关系为乙>甲>丙,正确;B状态1的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙>甲>乙,正确;C状态2时,丙析出的固体最多,溶液质量最小,乙没有固体析出,溶液质量最大,正确;D状态2的三个烧杯中溶质质量分数大小关系为丙>甲>乙,故错误;故选ABC。14、31.6g饱和31.4%CbceABD【解析】

(1)由表格数据可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为70g-38.4g=31.6g;故填:31.6g;(2)由数据可知,30℃时,仍有未溶解的晶体存在,所以所得溶液为该温度下的饱和溶液,其中溶质的质量分数为:×100%=31.4%;故填:饱和;31.4%;(3)由表格数据可知,50℃和60℃时,晶体均已完全溶解,所以所得两种溶液中溶质的质量分数相同;故填:C;(4)硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,所以将60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可以采用降温、蒸发溶剂和加入硝酸钾的方法;故填:bce;(5)将硝酸钾研碎、用热水溶解、用玻璃棒搅拌均可加快硝酸钾的溶解速率;故填:ABD。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH氢氧化钠氢氧化钙和碳酸钠不能共存Na2CO3无明显现象向另一支试管中滴加几滴饱和石灰水产生白色沉淀产生气泡滴入的稀盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水【解析】

(1)碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(2)[提出猜想]一:恰好完全反应时含有氢氧化钠;二:氢氧化钙过量时含有氢氧化钠、氢氧化钙;三:碳酸钠过量时含有氢氧化钠、碳酸钠。缺少的猜想是恰好完全反应的情况。[质疑]小岑同学认为猜想四不合理,理由是氢氧化钙和碳酸钠不能共存;[实验探究]取少量得到的澄清溶液分别置于两支洁净的试管中,向一支试管中滴加几滴Na2CO3溶液,无明显现象,说明溶液中不含有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论