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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.日常生活中见到的“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”应理解为()A.分子 B.原子 C.离子 D.元素2.下列物品主要由有机合成材料制成的是()A.塑料保鲜盒 B.蚕丝围巾C.大理石地砖 D.陶瓷花盆3.把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应,过一段时间后,反应前后各物质的质量如表物质/质量ABCD反应前质量/g22821反应后质量/g1342未知下列说法正确的是()A.A和B的相对分子质量比一定为11:24 B.B物质是生成物C.C物质可能是催化剂 D.反应后D的质量是13g4.研发高性能“中国芯”是我国信息产业的当务之急,“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,工业上用来制取粗硅,下列说法正确的是A.SiO2属于金属氧化物B.该反应为置换反应C.硅元素在地壳中的含量比氧元素多D.该反应体现了C的氧化性5.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案可行的是A.N2(O2)——通过灼热的铜网B.NaOH溶液(Na2CO3)——加入足量稀盐酸至不再产生气泡C.KCl固体(KClO3)——加入少量二氧化锰,加热D.NaCl固体(KNO3)——加水溶解,蒸发浓缩,过滤6.如图所示的食物中维生素含量比较丰富的是()A.西红柿B.纯牛奶C.米饭D.鸡蛋7.下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是()A.将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著升高B.化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生C.5mL酒精与5mL水充分混合后,体积小于10mLD.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白雾8.小刚同学无意中把铜片放到了比较热的浓硫酸中,发现有刺激性气味的气体生成。该气体可能是A.SO2 B.H2 C.NO2 D.NH39.下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是A.两份等体积5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰B.向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液C.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉10.下列变化属于化学变化的是A.雪糕融化 B.海水蒸发 C.铅笔折断 D.蜡烛燃烧11.小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时,忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是方案使用实际判断方法A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量BPH试纸如果PH<7,表明盐酸已经过量C氧化铜粉末如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量D硝酸银溶液如果产生白色沉淀,表明盐酸已经过量A.A B.B C.C D.D12.下列说法正确的是A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭B.硫酸钾属于氮肥C.合金的熔点和硬度均高于组成它们的纯金属D.硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度立即升高13.空气中体积分数约占78%的气体是()A.O2 B.H2O C.N2 D.CO214.常温下,铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中,边通入X边加热,可发生如下反应:,下列说法不正确的是()A.溶液会由无色变为蓝色B.反应物X的化学式是O2C.反应后溶液的质量增加了D.反应前后各元素的化合价都发生了变化15.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的质量比为7:22二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.黑火药的使用大大推动了人类社会的发展进程。黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭和硫黄,在点燃的情况下生成了硫化钾固体、空气中含量最多的气体和一种氧化物。请写出黑火药爆炸的化学方程式_________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图是二氧化碳的实验室制备与性质实验,请回答相关问题。①写出图中m的仪器名称:______________。②用装置A制备二氧化碳,关闭K2和K3,打开K1,若用装置E所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则E装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。③现有50g含碳酸钙20%的大理石样品,与足量的稀盐酸反应,能产生多少摩尔二氧化碳气体?_____(根据化学方程式列式计算)。④打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中是紫色石蕊试剂,可观察到_______(填现象),证明二氧化碳与水发生了反应,反应的化学方程式为____________________;若装置C中试剂是澄清石灰水,则可看到的现象是___________,该反应的化学方程式是________________________。⑤打开K3、关闭K1和K2,观察到的实验现象是________,此实验说明二氧化碳具有的性质是__________。⑥为了验证二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生化学反应,设计实验,装置如下图:ABA、B瓶中装有等体积的二氧化碳气体,装置气密性良好,实验开始前红墨水左右两端液面相平。实验时同时向A、B瓶中分别加入等体积的氢氧化钠溶液和蒸馏水,塞紧瓶塞、震荡、平放,实验结束红墨水液面呈现________,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,发生反应的化学方程式是______。18.(8分)酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中有着广泛应用。下列有关酸、碱、盐的说法中正确的是_____。A.酸有相似的化学性质,因为酸溶液中都含有H+B.碱中含有氢、氧元素,所以含有氢、氧元素的化合物都是碱C.中和反应生成盐和水,能生成盐和水的反应一定是中和反应D.盐是由金属离子和酸根离子组成的,NaCl中没有酸根,所以不属于盐在铁制品表面镀铬(Cr)可以防止铁生锈,工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化学式为_____。实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化,得到如图所示曲线。①用滴管滴加的溶液是_____②写出C点溶液中所含溶质的化学式_____③该小组同学在探究过程中发现有气泡产生,请用化学方程式解释产生气泡的原因:_____、_____④请设计实验验证原氢氧化钠溶液已经部分变质___________。(请写出实验步骤)岩岩通常是以“卤水”的形式被抽取出来的,某探究小组利用氯化钠和硝酸银反应来测定卤水中的氯化钠含量,取卤水200g,加入200g硝酸银溶液时,恰好完全反应(卤水中其它成份不参与反应),测得反应后溶液质量为256.5g,则该卤水中NaCl质量为多少_______?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学学习小组在老师的指导下,对白色粉笔的成分进行探究。白色粉笔的主要成分是什么呢?老师提示是一种常见的钙盐与少量性质稳定的粘合剂制成的。同学分别做出如下猜想:A碳酸钙B氢氧化钙C硫酸钙D氯化钙E硝酸钙同学们根据老师提示并讨论,立即否定了B的猜想,你认为理由是________.硫酸钙是自然界中石膏矿的主要成分,为白色固体,微溶于水.室温下几种物质的溶解度物质碳酸钙氯化钙硫酸钙硝酸钙溶解度/g1.11132.51.3138(进行实验)实验操作现象结论①取少量白色粉笔研碎于试管中,加入________无现象A不成立②取少量白色粉笔研碎于烧杯中,加入少量水,搅拌固体没有明显减少________不成立③将②进行________操作,得到清液A和固体,向清液中加入____________溶液,再加入足量稀盐酸产生白色沉淀,沉淀不消失C成立请写出③中发生反应的化学方程式___________.为了测定生石膏的组成(CaSO4·xH2O),即测定x的值,做了如下实验:将含结晶水的硫酸钙放在坩埚中加热,加热前和加热后都进行称量.随着实验次数的增加,加热的时间不断延长,他们在实验中将数据整理如下,并利用数据绘制的图象如图所示。查阅资料:含结晶水的硫酸钙有两种组成形式,在加热过程中,分步失去结晶水,最终得到硫酸钙固体。AB段固体质量不变的原因__________。利用实验数据,计算x=________.图中CD段固体物质的化学式_____________.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

“铁强化酱油”、“富硒苹果”中的“铁、硒”,都是说明这些物质的存在,而不关注以什么形式存在,或者便于说明如何存在,所以就用宏观的元素种类来说明。因此理解为元素。

故选:D。2、A【解析】

有机合成材料:合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】A、塑料属于合成材料,故A正确;B、蚕丝围巾属于天然材料,故B不正确;C、大理石地砖属于无机非金属材料,故C不正确;D、陶瓷花盆属于无机非金属材料,故D不正确。故选A。3、C【解析】

由反应前后总质量不变可知:反应后D的质量为:2+28+2+1-13-4-2=14g,反应前后相比:A增加11g是生成物,B减少24g是反应物,C质量不变可能是催化剂,D增加13g是生成物,可表示为B→A+D【详解】A.A和B的实际质量比为11:24,因不知道反应的化学计量数,所以相对分子质量比无法判断,故错误;B.B物质的质量是减少的,所以它是反应物,故错误;C.C物质在反应前后质量不变,所以它可能是催化剂,也可能是不参加反应的杂质,故正确;D.由分析可知反应后D的质量应为14g,故错误。故选C。【点睛】利用质量守恒定律来解答,反应后比反应前质量增加的是生成物,减少的是反应物。4、B【解析】

A、二氧化硅是非金属氧化物,该选项说法不正确;

B、反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,是置换反应,该选项说法正确;

C、硅元素在地壳中的含量比氧元素少,该选项说法不正确;

D、该反应体现了C的还原性,该选项说法不正确。

故选:B。【点睛】一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物的反应是置换反应。5、A【解析】

除杂条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。【详解】A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故B不正确;C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故C不正确;D、氯化钠和硝酸钾加水溶解,采用蒸发浓缩始终有硝酸钾存在,故D不正确。故选A。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。6、A【解析】

A.西红柿属于蔬菜,提供的主要营养素是维生素,选项正确;B.纯牛奶提供的营养素主要是蛋白质,选项错误;C.米饭的主要成分是淀粉,属于糖类,选项错误;D.鸡蛋,提供的营养素主要是蛋白质,选项错误。故选A。7、A【解析】

A、硝酸铵溶于水吸热,将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著降低,故A不正确;B、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的气体,化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生,故B正确;C、5mL酒精与5mL水充分混合后,体积小于10mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故C正确;D、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白雾,故D正确。故选A。8、A【解析】

将铜片放入热的浓硫酸中,反应物中没有氮元素,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故反应后的生成物中没有氮元素,二氧化硫有刺激性气味,氢气无色无味。故选A。9、C【解析】

A、二氧化锰是催化剂,只能改变反应速率,不能改变生成物的质量,故A错误;B、向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液,碳酸钠先与盐酸反应,开始没有沉淀产生,故B错误;C、向盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,等盐酸消耗尽,氯化镁再与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀,故开始没有沉淀,过一段时间才出现沉淀,故C正确;D、将足量的镁粉和锌粉分别与完全相同的稀盐酸反应,酸的量不足,生成氢气的质量相等,故D错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。10、D【解析】

A、雪糕融化过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、海水蒸发过程中没有新物质生成,属于物理变化。

C、铅笔折断过程中没有新物质生成,属于物理变化。

D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化。

故选:D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、D【解析】

A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,如果有气泡产生,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。

B、用pH试纸测定pH值,若小于7,说明溶液显酸性,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。

C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确。

D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能表明盐酸已经过量,故选项实验方案错误。

故选:D。12、A【解析】

A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,隔绝氧气,正确;B.硫酸钾中不含有氮元素,不属于氮肥,应该是钾肥,故错误;C.合金的熔点比组成金属低,硬度高于组成它们的纯金属,故错误;D.硝酸铵固体溶于水属于吸热过程,溶液的温度立即降低,故错误;故选A。13、C【解析】

空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【详解】A、氧气大约占空气体积的21%。A错误;B、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。B错误;C、氮气大约占空气体积的78%。C正确;D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%。D错误;故选C。14、D【解析】

A、硫酸的颜色是无色,硫酸铜的颜色是蓝色,所以反应后溶液会由无色变为蓝色,选项A正确;B、从化学方程式中可知:生成物中氧原子个数是10,反应物中的氧原子个数是8,反应物、生成物中的铜原子个数都是2,氢原子的个数都是4,硫原子的个数都是2,根据化学反应前后原子的种类不变,原子的数目不变,所以反应物X的化学式是O2,选项B正确;C、铜、硫酸、氧气在加热的条件下生成了硫酸铜和水,溶液增加了参加反应的氧气、铜的质量,所以溶液质量增大,选项C正确;D、由化学方程式和化合价原则可知,有些元素的化合价没有发生变化,例如氢元素、硫元素,选项D错误。故选D。15、C【解析】

解:反应的方程式为2CO+2NO═2CO2+N2;A、生成单质为N2,故A正确;B、CO和NO都有毒,通过该反应生成无毒的二氧化碳和氮气,将有害气体转化为无害气体,故B正确;C、反应物没有单质,不符合置换反应的特征,故C错误;D、生成的单质是氮气化合物是二氧化碳,两者的质量比是相对分子质量和的比即:14×2:2×(12+16×2)=7:22,故D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3CO2↑【解析】

黑火药的主要成分是硝酸钾、木炭和硫黄,在点燃的情况下生成了硫化钾固体、空气中含量最多的气体是氮气和一种氧化物是二氧化碳。黑火药爆炸的化学方程式为S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3CO2↑。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、长颈漏斗a0.1mol紫色石蕊变红CO2H2O=H2CO3澄清石灰水变浑浊CaOH2CO2=CaCO3H2O蜡烛由下至上依次熄灭不助燃,不可燃,密度大于空气左高右低2NaOH+CO2=Na2CO3H2O【解析】

(1)由图可知,m的仪器名称为长颈漏斗;(2)由图可知,E装置的口向下,而二氧化碳的密度大于空气,所以,当收集二氧化碳时,应该是短管进气口,故此空填写a;(3)大理石样品中碳酸钙的质量为:50gX20%=10g10g碳酸钙物质的量为:=0.1mol解:设能产生二氧化碳气体的物质的量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2110.1molxx=0.1mol答:能产生0.1mol二氧化碳气体;(4)紫色石蕊遇酸变红,而二氧化碳与水反应生成碳酸,故此空填写:紫色石蕊变红;反应的化学方程式为CO2H2O=H2CO3;澄清石灰水中通入二氧化碳会变浑浊,故此空填写:澄清石灰水变浑浊;该反应的化学方程式是CaOH2CO2=CaCO3H2O;(5)由图可知,打开K3、关闭K1和K2,观察到的实验现象是蜡烛由下至上依次熄灭;因为二氧化碳不支持燃烧,不可燃,所以,蜡烛熄灭,又因为二氧化碳密度比空气大,所以,下层蜡烛先灭,故此空填写不助燃,不可燃,密度大于空气;(6)因为二氧化碳不仅能和水反应,还能和氢氧化钠反应,生成碳酸钠和水,所以,实验后,左边集气瓶的压强比右边集气瓶的压强小,会出现左高右低的现象;发生反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3H2O【点睛】该题为实验和计算综合题,难点是第(3)问,解题关键是:把混合物的质量转化为纯净物质量,再换算成后物质的量,才能代入化学方程式中进行计算18、A。H2SO4。盐酸NaCl和HCl2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑1、取样少许于试管,加入足量的氯化钡(氯化钙等)溶液,充分振荡,生成白色沉淀;2、向上层清液滴入酚酞试液,酚酞试液变红。结论:原氢氧化钠溶液已经部分变质。58.5g。【解析】

(1)根据酸碱盐以及中和反应特征等进行分析;(2)根据质量守恒定律分析和解答;(3)根据给出的图进行分析和解答;(4)根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氯化银,所以可以求算氯化银的质量,根据氯化银的质量和对应的化学方程式求算氯化钠。【详解】(1)A、酸有相似的化学性质,因为酸溶液中都含有H+,正确;B、碱中含有氢、氧元素,但是含有氢、氧元素的化合物不一定是碱,如水(H2O),错误;C、中和反应是酸和碱反应生成盐和水,所以能生成盐和水的反应不一定是酸和碱反应,所以不一定是中和反应,错误;D、盐是由金属离子和酸根离子组成的,NaCl中含有盐酸的酸根,所以也属于盐,错误。故选A;(2)工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,反应后有Cr原子2个,O原子11个,H原子2个,S原子1个,Na原子2个,反应前现有Cr原子2个,O原子7个,Na原子2个,缺少S原子1个,O原子4个,H原子2个,所以X的化学式为H2SO4;(3)①由于溶液pH越来越小,所以烧杯中原溶液为氢氧化钠,用滴管滴加的溶液是盐酸;②C点溶液pH小于7,此时盐酸过量,所以所含溶质为生成的氯化钠和剩余的盐酸,对应的化学式NaCl和HCl;③该小组同学在探究过程中发现有气泡产生,说明氢氧化钠吸收了空气中的二氧化碳转化为碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳,对应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;④设计实验验证原氢氧

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