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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阴离子的是c、eC.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子在化学反应中易失去电子2.A~H是初中常见的物质,已知A~G七种物质均含有同一种元素,D的相对分子质量为100,可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示,图中“一”表示两端物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法中不正确的是A.A为一种单质,D为碳酸钙B.可能涉及四种基本反应类型C.E、F的物质类别可能相同,也可能不同D.H的浓溶液具有挥发性3.理化知识应用广泛,下列做法合理的是A.利用紫外线辅助鉴别纸钞的真伪B.用热塑性塑料制造炒菜锅的手柄C.用细铜丝代替熔断的电路保险丝D.用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪4.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是()A.紫色石蕊变红色B.石灰水变浑浊C.蜡烛熄灭D.杠杆左高右低5.小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,如右图所示。从图中所获信息不正确的是A.反应过程中有热量放出 B.50s时,溶液中溶质为AlCl3C.0~50s,发生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反应 D.100—140s,压强减小是因为温度降低6.合理施用化肥可以提高农作物的产量,下列有关化肥的认识错误的是()A.KNO3是一种复合肥B.农作物缺氮会引起叶子发黄C.玉米倒伏是因为缺磷D.观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉7.漳州市诏安县红星乡是“长寿之乡”,与当地富硒有关.如图是硒(Se)原子的结构示意图,下列描述错误的是()A.是相对稳定结构 B.核电荷数为34C.共有4个电子层 D.第二层上有8个电子8.一氧化氮是一种大气污染物,利用它与液氨的反应可减少其排放。结合微观示意图分析,下列结论正确的是()A.反应前后各元素的化合价均不变B.反应中涉及到的含氮化合物有3种C.发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2:3D.参加反应的液氨与生成水的质量比为17:189.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、操作方法均正确的是序号物质杂质除杂试剂操作方法ACaOCaCO3足量稀盐酸溶解、过滤BKCl固体MnO2固体加水溶解、过滤、蒸发、结晶CCO2HCl氢氧化钠溶液洗气DKNO3溶液K2SO4加入适量的BaCl2溶液过滤A.A B.B C.C D.D10.有四种粒子,其结构示意图如下:()下列说法不正确的是A.表示原子的是①③B.③在化学反应中容易得到电子C.上图四种微粒属于三种元素D.②④微粒化学性质相似11.下列客现事实对应的微观解释正确的是A.把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小B.公园里闻到花的香味——分子不断运动C.电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同12.下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是A.氮、氧、氦、氩B.钙、铜、铬、氯C.磷、硫、碳、硅D.铂、铍、钡、溴13.汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是()A.汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成B.汉黄芩素中碳氧元素的质量比为12:5C.汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水D.汉黄芩素中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子14.在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量是A.16 B.32 C.48 D.6415.2018年12月18日世界顶尖学术期刊《自然》发布了年度科学人物,位于榜首的是中国年仅22岁的曹原,他凭借重磅论文为超导体30年之寻打开新思路,他发现将两层石墨烯叠加在一起,当转角接近魔角(Magicangle)即1.1°、同时温度环境达到1.7K(-271°C)时,它们会表现出非常规超导电性。下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是()A.三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同B.石墨烯是一种新型化合物C.金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质D.石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的物理性质和金属相似二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.2019年4月23日,习近平在构建“海洋命运共同体”时提出:“我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋连结成了命运共同体,各国人民安危与共。”(1)南海丰富的资源中,油气属于_____(填“纯净物”或“混合物)。对石油加热炼制时,根据各成分的_____不同可得到的产品有_____(写一种)。(2)海底蕴藏丰富的可燃冰资源,可燃冰的主要成分是甲烷的水合物,我国对可燃冰的技术开采已走在世界的前列。请写出甲烷燃烧的化学方程式_____。(3)南海中蕴藏5万亿吨以上的锰、3100亿吨镁、170亿吨锡和铜,其中所述锰、镁、铜等是指_____(填“单质”“元素”或“原子”)。(4)南海自古就是中国的!我们要捍卫祖国的领士、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面你的一点建议是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学实验是学好化学的基础,某校学生进行了以下化学实验:Ⅰ.甲小组利用下列几种发生装置和收集装置制取O2。请回答下列问题:写出标号①的仪器名称_______实验室用双氧水和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时,选用的装置是________(填字母),二氧化锰的作用是________。写出该反应的化学方程式_________________________。将右侧E和F装置连接,可测量氧气体积,氧气应从_______(填“a”或b)口通入。Ⅱ.乙小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰的成分进行探究。这包久置的碱石灰样品的成分是什么?①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰固体溶解度小,溶于水放出的热量少,可以忽路不计。该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3和_______等五种物质。小组的同学设计实验并进行验证,过程如下:①小明取部分该碱石灰样品于试管中,加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含CaO和_______。继续加足量水,振荡,静置后有白色沉淀。②从小明的试管中取上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。③把过程②所得物质过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色。①上述实验步骤①中所得白色沉淀为_______。②证明上述实验步骤②中加入的BaCl2溶液已过量的方法是___________________。③若向上述实验步骤③中改滴紫色石蕊试液,观观察到的现象为_______________。该碱石灰样品中一定含有的物质是_____________________________。18.(8分)如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题。在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料,制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。①所选仪器的连接顺序为_____(填写仪器序号字母)。②装置A中,发生反应的化学方程式为_____。③检验二氧化碳集气瓶中是否收集满的操作方法是_____。④下列关于二氧化碳的叙述正确的是_____(填A、B、C、D之一)。A二氧化碳是一种有毒的气体,属于大气污染物B二氧化碳通入紫色石蕊试液中,会观察到紫色石蕊试液变蓝C二氧化碳的固体俗名“干冰”,干冰易升华,可用于人工降雨D二氧化碳能灭火的根本原因是二氧化碳的密度比空气大⑤将少量CO2气体通入盛有氢氧化钠溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会_____(填写下列各项序号)。A增大B减小C不变D无法判断欲用一氧化碳气体测定某氧化铁样品的纯度(样品中杂质不参加反应)某同学所选装置的连接顺序为:一氧化碳气体→B→D①装置B中发生反应的化学方程式为_____。②若经过充分反应,测得反应前、后装置D氢氧化钠溶液洗气瓶的质量增加6.6g,则原氧化铁样品中氧化铁的质量是_____g.(计算结果精确至0.1g)③从环境保护的角度考虑,该套实验装置还应在装置末端增加一个_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在“新冠肺炎”的医疗中会使用大量的溶液,而大部分溶液都可分为酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容。(1)盐酸、硫酸等常见的酸都具有相似的化学性质,是因为它们在水溶液中都解离出___________(填离子符号)。(2)向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液中的pH随所加氢氧化钠溶液的体积变化如图1所示。下列有关叙述正确的是_________。Ab、d点对应溶液的pH:b>dB向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色C所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%Dd点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH(3)己知某“84消毒液”瓶体部分标签如图2所示:①该瓶“84消毒液”中NaC1O的质量为_________g。②工业可用氯气和氢氧化钠溶液反应来制取NaClO,同时生成食盐的主要成分和水,写出该反应的化学方程式_____________。(4)实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液,为确定其成分,小组同学进行了如下探究。①根据实验方案二确定该瓶溶液的溶质成分是什么_________?②实验方案一不能准确确定溶质成分,请说明理由_________。③实验室为防止NaOH溶液变质,可采取什么措施_________?(5)某造纸厂产生含氢氧化钠的废水需经处理呈中性后再排放。小明取51g该废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反应时,共消耗稀硫酸49g,计算所得溶液溶质质量分数_________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确,不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18,为原子;e质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误,符合题意。C、b质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子;化学符号为Mg2+,故选项说法正确,不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。故选B。2、B【解析】

根据D的相对分子质量为100,可用作建筑材料,可以推断D是碳酸钙;根据C和D可以相互转化,则C为二氧化碳;根据A既可以转化成B,又可以转化成C,A既可能是碳,也可能是氧气,但由于题中A~G七种物质均含有同一种元素,本题中这种元素只能是氧元素才能推出合理结论,因此A是氧气,B是一氧化碳;根据D是碳酸钙,E、F均可以转化为碳酸钙,则E、F都可以是可溶性碳酸盐或一种物质是可溶性碳酸盐,一种物质是氢氧化钙;根据D、E、F都可以和G、H反应,且G可以转化为H,在初中阶段可以推知G、H都是酸,且G是含氧酸,H不一定是含氧酸,在初中阶段可以推断H是盐酸,则G是稀硫酸。因为稀硫酸和粉末状的碳酸钙能反应生成硫酸钙、水和二氧化碳(在不断搅拌时稀硫酸和块状碳酸钙也是能反应的),稀硫酸和可溶性碳酸盐、氢氧化钙都能反应,而稀硫酸和氯化钡反应能生成盐酸,所以推断G是稀硫酸合理。【详解】A、根据题意A~G七种物质均含有同一种元素,分析可知A是氧气,是单质。根据D的相对分子质量为100,可用作建筑材料,D是碳酸钙。选项A正确;B、根据分析,题中反应可能有化合反应如碳和氧气反应生成二氧化碳,可能有分解反应如碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,有复分解反应如氢氧化钙和盐酸反应,但不可能发生置换反应,因为氧气转变成二氧化碳、氧气转变成一氧化碳、一氧化碳转变成二氧化碳都不可能是置换反应,选项B不正确;C、因为E、F都可以是可溶性碳酸盐,也可能一种物质是可溶性碳酸盐,一种物质是氢氧化钙,所以E、F的物质类别可能相同,也可能不同,选项C正确;D、根据分析可知,H是盐酸,浓盐酸具有挥发性,选项D正确。故选B。3、A【解析】

A、紫外线能使荧光物质发出荧光,利用紫外线的这个特点可鉴别纸钞的真伪,故A正确;B、用热固性塑料制造炒菜锅的手柄,不是用热塑性塑料,故B错误;C、细铜丝的熔点较高,不可用细铜丝代替熔断的电路保险丝,故C错误;D、亚硝酸盐有毒,不可用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪,故D错误。故选A。4、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化学性质,故A不符合题意;B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。反映二氧化碳的化学性质,故B不符合题意;C、蜡烛熄灭,是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质,故C不符合题意;D、杠杆左高右低,是由于二氧化碳的密度比空气大,只反映了二氧化碳的物理性质,故D符合题意。故选:D。5、B【解析】

A、由图可知,反应过程中温度升高,说明反应过程中有热量放出,正确;B、由图可知,50s时,反应仍在进行,说明溶液中稀盐酸有剩余,故溶液中溶质为AlCl3和HCl,错误;C、由图可知,0~50s时,压强无明显变化,说明铝表面有氧化铝,稀盐酸先与氧化铝反应,未与铝反应,正确;D、100—140s时,反应结束,温度降低,气压减小,正确。故选B。6、C【解析】试题分析:A、硝酸钾中含有氮元素和钾元素,属于复合肥。故选项说法正确。B、农作物缺氮会引起叶子发黄,故选项说法正确。C、玉米倒伏是因为缺钾,故选项说法错误。D、根据磷矿粉呈灰白色,氯化钾为白色,可以将磷矿粉区分出来,故选项说法正确。故选C。考点:常见化肥的种类和作用;化肥的简易鉴别7、A【解析】试题分析:A、根据原子结构示意图可知,最外层电子数是6,不是相对稳定结构,错误;B、根据原子结构示意图可知,核电荷数=核内质子数=34,正确;C、根据原子结构示意图可知,共有4个电子层,正确;D、根据原子结构示意图可知,第二层上有8个电子,正确。考点:考查原子结构示意图与离子结构示意图的应用的知识。8、C【解析】

A、观察微观示意图中的反应物的分子为:NH3和NO,生成物的分子为N2和H2O,根据质量守恒定律,反应的方程式为:4NH3+6NO5N2+6H2O。反应前氮元素由化合物变成单质,即由-3、+2变成0,化合价发生了改变,故说法错误;B、反应物中含氮元素的化合物分别是NH3和NO两种,故说法错误;C、根据方程式可知,发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为4:6=2:3,故说法正确;D、根据方程式参加反应的液氨与生成水的质量比为[4×(14+3)]:[6×(2+16)]=17:27,故说法错误。故选C。9、B【解析】

A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

B、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。

C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

D、K2SO4能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:B。【点睛】除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。10、D【解析】

A、在①③中质子数等于电子数,属于原子,不符合题意;B、③的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中容易得到电子,不符合题意;C、上图四种微粒共有三种质子数,属于三种元素,不符合题意;D、②④粒子的最外层电子数相同,但②表示的是阳离子Na+,④表示的是阴离子Cl-,二者化学性质不相似,符合题意。故选D。11、B【解析】A.把液化气压缩进钢瓶,分子之间的间隙变小,分子的体积不变,故错误;B.公园里闻到花的香味是由于分子不断运动,正确;C.电解水得到氢气和氧气只能说明水是由氢元素和氧元素组成,水由水分子构成,故错误;D.金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子排列方式不同,故错误。故选B。12、B【解析】

A、氮、氧、氦、氩元素符号依次为:N、O、He、Ar,元素符号的第一个字母不相同,不符合题意;B、钙、铜、铬、氯的元素符号依次为:Ca、Cu、Cr、Cl,元素符号的第一个字母相同,符合题意;C、磷、硫、碳、硅的元素符号依次为:P、S、C、Si,元素符号的第一个字母不相同,不符合题意;D、铂、铍、钡、溴的元素符号依次为:Pt、Be、Ba、Br,元素符号的第一个字母不相同,不符合题意。故选B。13、D【解析】A、汉黄芩素的化学式为C16H12O5,由化学式可知,汉黄芩素是由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;B、汉黄芩素中碳氧元素的质量比为(12×16):(16×5)=12:5,故正确;C、汉黄芩素中含有碳、氢、氧三种元素,故根据质量守恒定律,完全燃烧后的生成物是二氧化碳和水,故正确;D、汉黄芩素是由分子构成,应该说1个汉黄芩素分子中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子,故错误。故选D。14、B【解析】

根据质量守恒定律,参加反应的B的质量为:22g+18g-16g=24g,设物质B的相对分子质量是x。=,解得x=32,故选B。【点睛】首先根据质量守恒定律求出参加反应的B的质量,物质之间的相对分子质量乘以化学计量数之比等于物质的质量比。15、B【解析】

A、金刚石、石墨、石墨烯都是由碳原子组成,分别在足量的氧气中完全燃烧,产物都是二氧化碳,不符合题意;B、石墨烯是由同种元素组成的纯净物,属于单质,符合题意;C、金刚石和石墨都是由碳原子组成的,组成相同,但是它们碳原子的排列方式不同,故结构不同,不符合题意;D、金属具有导热性和导电性,并且导电性和导热性属于物理性质,石墨烯具有超强的导电性和导热性,说明石墨烯和金属的物理性质相似,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、混合物沸点汽油、煤油、柴油等(合理即可)元素合理开发(或有计划开采)【解析】

(1)油气是由多种物质组成的,属于混合物。对石油加热炼制时,根据各成分沸点的不同可得到的产品有汽油、柴油等;故填:混合物;沸点;汽油;

(2)甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;

(3)物质是由元素组成的,所以其中所述锰、镁、铜等是指元素;故填:元素;

(4)要有计划的、合理开发海洋资源,故填:合理开发(或有计划开采)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、集气瓶BD(或BE)催化作用2H2O22H2O+O2↑bCa(OH)2NaOHCaCO3继续往上层清液中滴加BaCl2,无沉淀产生,说明BaCl2已经过量(取上层清液少许于试管中,滴加Na2CO3溶液,有沉淀产生,说明BaCl2已过量)溶液变蓝色Na2CO3、Ca(OH)2【解析】

Ⅰ.(1)标号①的仪器名称集气瓶;(2)实验室用双氧水和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时,选用的发生装置是固液常温型B,氧气的密度比空气大可用向上排空气法收集,选择装置C,氧气难溶于水,可用排水法收集,选择装置D或E,其中排水法收集气体较纯;二氧化锰的作用是催化作用。该反应的化学方程式2H2O22H2O+O2↑;(3)将右侧E和F装置连接,可测量氧气体积,氧气应从b口通入;Ⅱ.[提出猜想]碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和和水,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,放置后,该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3和Ca(OH)2等五种物质。[实验探究]①氢氧化钠溶于水放出大量热,氧化钙和水反应放出大量热。取部分该碱石灰样品于试管中,加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含CaO和氢氧化钠。②从小明的试管中取上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,说明有碳酸钠。③过滤后所得物质能使酚酞试液变红,说明有氢氧化钠(此时溶液中不可能有氢氧化钙,因为有碳酸钠),又因为原固体混合物中没有NaOH,所以应该是Ca(OH)2和Na2CO3反应生成了NaOH,因此固体混合物中一定有Ca(OH)2;。[思考分析]①上述实验步骤①中所得白色沉淀为碳酸钙,因变质生成的碳酸钙是难溶于水的沉淀。②证明上述实验步骤②中加入的BaCl2溶液已过量的方法是继续往上层清液中滴加BaCl2,无沉淀产生,说明BaCl2已经过量(取上层清液少许于试管中,滴加Na2CO3溶液,有沉淀产生,说明BaCl2已过量)。③碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,若向上述实验步骤③中改滴紫色石蕊试液,观察到的现象为溶液变蓝色。[解释结论]该碱石灰样品中一定含有的物质是Na2CO3、Ca(OH)2。18、AECFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,则集满CAFe2O3+3CO2Fe+3CO28.0尾气处理装置【解析】

(1)①在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,制得的二氧化碳中含有氯化氢气体和水蒸气,先除去氯化氢气体,由于二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,故不能用氢氧化钠溶液除去氯化氢气体,除去氯化氢气体选择饱和碳酸氢钠溶液,然后用浓硫酸干燥二氧化碳,最后收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气的密度大,用向上排空气法收集,故所选装置及顺序为:AECF;②装置A中是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③气体的验满在瓶口处进行,由于二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大,检验二氧化碳集气瓶中是否收集满的操作方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,则集满;④A.二氧化碳无毒,不属于大气污染物,故A错误;B.二氧化碳溶于水,与水反应生成碳酸,生成碳酸的使紫色石蕊试液变红色,故C错误;C.二氧化碳的固体俗名“干冰”,干冰易升华,可用于人工降雨,故C正确;D.二氧化碳能灭火的根本原因是二氧化碳不支持燃烧,故D错误。故选C;⑤将少量CO2气体通入盛有氢氧化钠溶液的大烧杯中,生成碳酸钠和水,没有气体逸出,没有沉淀析出,所以烧杯中溶液的质量与之前相比会增大,故选A;(2)①一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②测得反应前、后装置D氢氧化钠溶液洗气瓶的质量增加6.6g,则反应生成了6.6g二氧化碳,设原氧化铁样品中氧化铁的质量是x。,解得x=8.0g③由于一氧化碳有剧毒,不能直接排放到空气中,以免造成污染,所以该套实验装置还应在装置末端增加一个尾气处理装置。故答案为(1)①AECF;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③把燃着的木条放在集气瓶口。如果木条熄灭,则集满;④C;⑤A;(2)①Fe2O3+3C

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