教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（有一套）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在学校田径运动会60米跑的项目中，测量速度的工具是（）。A.秒表

B.手表

C.发令枪2.一辆汽车从甲城开到乙城用了4小时，甲城到乙城的距离是360千米，这辆汽车的平均速度是（

）。A.90千米/秒

B.90千米/时

C.90千米/分3.一个物体相对另一个物体来说是运动的，是因为它的（

）发生变化。A.位置

B.大小

C.颜色4.描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（

）。A.以起点为中心，描述小球的位置

B.可以用方向盘判断方向

C.可以用直尺测量距离5.下列说法不正确的是（

）。A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移6.进行100米跑步比赛时，怎样判断谁跑得快？（

）A.看谁的脚步快

B.看谁用的时间多

C.看谁先通过终点二.填空题(共6题，共18分)1.车轮滚动时摩擦力（

），滑动时摩擦力（

）。（填“大”或“小”）2.小车的运动中，既有（

）运动又有（

）运动。3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（

）和（

）。4.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（

）。5.人们用（

）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。6.下图的两个摆，同时以相同的角度开始摆动，在15秒时间里，摆动次数多的是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（

）2.运动的物体位置一直发生变化，我们也可以描述它的位置。（

）3.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（

）4.描述自己所处的位置时，要先确定中心点、方向和距离。（

）5.小球通过斜坡后速度变慢。（

）6.我们走路时只有直线运动一种方式。（

）7.斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。（

）8.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（

）9.百米跑步比赛时，我们是通过比谁用的时间多来判断谁快的。（

）10.没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。一轮红日从东方升起

火车月亮在云朵里慢慢穿行

地面飞驶火车中的旅客说：“树木、房屋正在后退。”

地球同步卫星静止在高空某处

云

五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共29分)1.请指出图中各部件的作用。2.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？3.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？4.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？5.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

鲁班发明锯的故事

相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的（

）和蝗虫（

）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（

）状，通过反复实验，最终发明了锯。八.综合题(共3题，共21分)1.简答题将物体与运动时会出现的运动类型分类汽车钟摆

风扇

荡秋千滑滑梯

下落的雨滴转动

摆动

平动2.过山车。1.游乐场里有很多与运动有关的游戏，以下说法正确的是（

）。A.过山车既有直线运动，又有曲线运动

B.海盗船做的运动形式是直线运动

C.碰碰车只能做曲线运动2.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（

）。A.先制作后设计

B.边制作边设计

C.先设计后制作3.在测量我们制作的“过山车”轨道长度时，我们可以用（

）来测量。A.软尺

B.三角板

C.直尺4.在描述小球在过山车上的位置时，下列说法正确的是（

）。A.只描述小球离起点的距离

B.只描述小球的方向

C.要描述小球的方向和离起点距离5.下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（

）。A.增加过山车轨道起点的高度

B.用更加光滑的轨道做过山车

C.减少过山车轨道起点的高度3.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？说出你判断的依据。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.小；大2.直线；曲线3.直线运动；曲线运动4.木块5.模型6.图2三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.①号部件能起到缓冲和转向的作用；②号部件能起到加速的作用；③号部件能起到固定的作用。2.小狗在车站东边2000米处，她应该先往南走2000米到达车站，再往东走2000米。3.如果以路面或路旁的树木为参照物，它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物，那么另外一辆是静止的。4.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。5.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同