在高职体育教学中开设跆拳道课程的必要性与对策研究

在高职体育教学中开设跆拳道课程的必要性与对策研究摘要：跆拳道作为一种传统的格斗体育项目，具有良好的身体锻炼和道德教育的功能。然而，在高职体育教学中，跆拳道课程的开设并不普遍。本文从跆拳道的特点、适用性以及对学生综合素质的培养等方面，探讨了开设跆拳道课程在高职体育教学中的必要性，并提出了一些解决的对策，以期能够促进高职体育教学的发展。关键词：跆拳道；高职体育教学；必要性；对策1.引言高职体育教学的目标是培养学生良好的身体素质和强健的体魄。为了实现这个目标，高职体育课程的内容必须多样化和富有挑战性。然而，在实际教学过程中，往往存在课程内容单一、缺乏创新等问题。跆拳道作为一种传统的格斗体育项目，具有良好的身体锻炼和道德教育的功能，可以很好地满足高职体育教学的需求。因此，本文将探讨在高职体育教学中开设跆拳道课程的必要性，并提出一些对策。2.开设跆拳道课程的必要性2.1跆拳道的特点跆拳道是一种以脚腿为主要技击手段的格斗运动。它注重力量的发挥和技巧的运用，讲究身体的灵活性和协调性。跆拳道对学生的身体素质、意志品质和道德修养都有很高的要求。通过跆拳道的训练，学生可以提高自身的反应能力、灵活性和协调性，培养自信心、集体荣誉感和团队合作精神。2.2跆拳道的适用性跆拳道是一项适合各个年龄段和各个体质的人群参与的体育项目。无论是体力较强的学生，还是体力稍弱的学生，都可以通过跆拳道的训练获得收益。跆拳道训练注重的是个人的个性化发展，可以根据学生的实际情况进行相应的调整和训练计划。2.3跆拳道对学生综合素质的培养跆拳道训练不仅仅是锻炼身体，更是培养学生的综合素质的一种途径。通过跆拳道的训练，学生可以提高自身的自控能力、纪律性和团队合作精神。跆拳道训练中的套路、模拟比赛等环节，可以锻炼学生的判断力、应变能力和勇气。3.开设跆拳道课程的对策3.1完善课程设置在高职体育教学中，应该合理安排跆拳道课程的时间和内容。可以将跆拳道课程设置在体育课表的适当位置，确保学生有足够的时间参与跆拳道的训练和比赛。课程内容可以包括基础技能培养、套路训练和模拟比赛等。3.2建设专业化教学团队为了提高跆拳道课程的教学质量，高职学校可以建设专业化的教学团队。这个团队可以由有丰富教学经验和专业技能的教师组成，负责跆拳道课程的设计、教学和评估等工作。团队成员还可以参与相关的比赛和培训，不断提高自身的专业水平。3.3加强设施建设为了支持跆拳道课程的开展，高职学校可以加强体育设施的建设。投资购置跆拳道训练器材和竞赛用品，为学生提供良好的训练和比赛场地。此外，还可以邀请专业跆拳道教练来校园进行指导和讲解，帮助学生更好地掌握跆拳道的技术和战术。4.结论开设跆拳道课程在高职体育教学中具有重要的意义。跆拳道的特点、适用性以及对学生综合素质的培养，都说明了开设跆拳道课程的必要性。然而，要推动跆拳道课程的开展，需要完善课程设置、建设专业化教学团队和加强设施建设等对策的支持。相信通过这些努力，高职体育教育的质量和水平将得到提高。参考文献：[1]张明坤.跆拳道教学法研究[J].体育交流,2018.[2]李强.跆拳道体育专项课程的开设及对