广东省阳江市城郊中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第1页
广东省阳江市城郊中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第2页
广东省阳江市城郊中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第3页
广东省阳江市城郊中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第4页
广东省阳江市城郊中学高一数学文上学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省阳江市城郊中学高一数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(5分)函数f(x)=|x|﹣cosx在(﹣∞,+∞)内() A. 没有零点 B. 有且仅有一个零点 C. 有且仅有两个零点 D. 有无究多个零点参考答案:C考点: 函数的零点.专题: 函数的性质及应用.分析: 函数f(x)=|x|﹣cosx的零点个数可转化为函数y=|x|与y=cosx的图象交点的个数.结合它们的图象特征即可作出判断.解答: 函数f(x)=|x|﹣cosx的零点个数,即方程|x|﹣cosx=0的根的个数,也即函数y=|x|与y=cosx的图象交点的个数.当0≤x≤时,y=|x|=x从0递增到,y=cosx从1递减到0,所以两函数图象在上只有一个交点,当x>时,y=|x|=x>>1,y=cosx≤1,所以两函数图象在(,+∞)上没有交点,所以y=|x|与y=cosx的图象在上也只有一个交点,综上,函数y=|x|与y=cosx的图象交点的个数是2,故函数f(x)=|x|﹣cosx的零点个数为2.故选C.点评: 本题考查函数的零点问题,即相应方程根的问题,注意体会转化思想与数形结合思想在本题中的运用.2.若点N在直线a上,直线a又在平面α内,则点N,直线a与平面α之间的关系可记作()A.N∈a∈α B.N∈a?α C.N?a?α D.N?a∈α参考答案:B【考点】平面的基本性质及推论.【分析】点N在直线a上,记作N∈a;直线a又在平面α内,记作a?α.【解答】解:∵点N在直线a上,直线a又在平面α内,∴点N,直线a与平面α之间的关系可记作:N∈a?α.故选:B.3.(4)若直线a∥直线b,且a∥平面,则b与平面的位置关系是(

)A、一定平行

B、不平行

C、平行或相交

D、平行或在平面内参考答案:D略4.设全集U={-1,0,1,2,3},A={-1,0},B={0,1,2},则(CUA)∩B=(

)(A){0}

(B){-2,-1}

(C){1,2}

(D){0,1,2}参考答案:C5.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E、F,且EF=,则下列结论中错误的是()A.AC⊥BEB.EF∥面ABCDC.三棱锥A﹣BEF的体积为定值D.△AEF的面积与△BEF的面积相等参考答案:D【考点】命题的真假判断与应用.【分析】连结BD,则AC⊥平面BB1D1D,BD∥B1D1,点A、B到直线B1D1的距离不相等,由此能求出结果.【解答】解:连结BD,则AC⊥平面BB1D1D,BD∥B1D1,∴AC⊥BE,EF∥平面ABCD,三棱锥A﹣BEF的体积为定值,从而A,B,C正确.∵点A、B到直线B1D1的距离不相等,∴△AEF的面积与△BEF的面积不相等,故D错误.故选:D.

6.已知,则的值为(

A.2

B.

C.

D.参考答案:B略7.函数的值域是(

).A.

B.

C.

D.参考答案:A略8.设,则的值是A.128

B.256

C.512

D.8参考答案:C略9.已知,,,则的大小关系是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B10.已知函数的定义域为(

)(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,则=

.参考答案:-3/412.数列{an}中,若,,则______;参考答案:【分析】先分组求和得,再根据极限定义得结果.【详解】因为,,……,,所以则.【点睛】本题考查分组求和法、等比数列求和、以及数列极限,考查基本求解能力.13.根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n个图形中有

个点.参考答案:n2﹣n+1考点:归纳推理.专题:探究型.分析:解答此类的方法是从特殊的前几个图形进行分析找出规律.观察图形点分布的变化规律,发现每一个图形有一个中心点,且从中心点出发的边数在增加,边上的点数也在增加.从中找规律性即可.解答: 解:观察图形点分布的变化规律,发现第一个图形只有一个中心点;第二个图形中除中心外还有两边,每边一个点;第三个图形中除中心点外还有三个边,每边两个点;依此类推,第n个图形中除中心外有n条边,每边n﹣1个点,故第n个图形中点的个数为n(n﹣1)+1.故答案为:n2﹣n+1.点评:本题主要考查了归纳推理.所谓归纳推理,就是从个别性知识推出一般性结论的推理.它与演绎推理的思维进程不同.归纳推理的思维进程是从个别到一般,而演绎推理的思维进程不是从个别到一般,是一个必然地得出的思维进程.14.为了解某地高一年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男生的身高,单位:cm),分组情况如下:分组151.5~158.5158.5~165.5165.5~172.5172.5~179.5频数62l

m频率

a0.1则表中的m=

,a=

参考答案:6;0.45【详解】故答案为m=6,a=0.45.

15.已知,则用表示为 .参考答案:16.设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面.给出下列四个命题:①若,,则;②若,,则;③若//,//,则//;

④若,则.则正确的命题为

.(填写命题的序号)参考答案:②④17.设,,则

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.成等差数列的四个数的和为,第二数与第三数之积为,求这四个数。

参考答案:解析:设四数为,则即,当时,四数为当时,四数为19.已知集合,,;(1)求;(2)若,求。参考答案:答案:(1);…………….6分(2)

…………….12分20.已知函数的图像两相邻对称轴之间的距离是,若将的图像先向右平移个单位,再向上平移个单位,所得函数为奇函数.(1)求的解析式;

(2)求的单调区间;(3)若对任意,恒成立,求实数的取值范围.参考答案:(1),

又为奇函数,且,则,故;(2)增区间为,减区间为;(3)整理可得,又,则,故,即取值范围是.

略21.(12分)设集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|x2﹣mx+2=0}若A∩B=B,求实数m的值组成的集合.参考答案:考点: 交集及其运算.专题: 集合.分析: 求出A中方程的解确定出A,由A与B的交集为B,得到B为A的子集,分三种情况考虑:当B为空集时;当B为单元素集时;当B为二元集时,分别求出m的范围即可.解答: A={x|x2﹣3x+2=0}={1,2},∵A∩B=B,∴BA,分三种情况考虑:①若B=时,△=m2﹣8<0,得﹣2<m<2,此时BA;②若B为单元素集时,△=0,m=2或m=﹣2,当m=2时,B={},不满足BA,当m=﹣2时,B={﹣},不满足BA;③若B为二元素集时,则有B=A={1,2},∴1+2=m,即m=3,此时BA,则实数m的值组成的集合为{m|﹣2<m<2或m=3}.点评: 此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.22.已知关于x的方程2sin2x﹣cos2x+2sinx+m=0有实数解,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】三角函数中的恒等变换应用.【分析】将原方程可化为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论