南阳医专三年制专科计算机网络技术专业人才培养方案

三年制普通专科计算机网络技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

1.专业名称：计算机网络技术

2.专业代码：610202

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、修业年限

三年

四、职业面向

所属专业职业资格证书

所属专业主要岗位群或技

大类（代对应行业（代码）主要职业类别（代码）和职业技能等

类（代码）术领域举例

码）级证书举例

信息和通信工程技术人

网络售前技术支

互联网和相关服员（2-02-10）信息通信网络

持

电子信息计算机类务（64）信息通信网络维护人员运行管理员

网络应用开发

大类（61）（6102）软件和信息技术（4-04-01）信息通信网络

网络系统运维

服务业（65）信息通信网络运行管理线务员

网络系统集成

人员（4-04-04）

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，

具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意

识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；

掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信

息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络

维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群，能够从事网络

1

售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成等

工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

1.素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平

新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，

具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、

热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参

与意识；

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精

神、创新思维、全球视野；

(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划

的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识

和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习

惯；

(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或

爱好。

2.知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀

2

传统文化知识；

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、

文明生产等相关知识；

(3)了解信息技术、云计算和信息安全基础知识；

(4)掌握数据库的基本知识和程序设计基本知识；

(5)掌握计算机网络基础知识和TCP/IP协议簇知识；

(6)掌握网络操作系统的基本知识；

(7)熟悉计算机网络系统的结构组成及网络设备性能特点；

(8)掌握网络规划与设计的基本知识；

(9)熟悉网络工程设计安装规范；

(10)掌握网络管理的基础理论知识；

(11)掌握网络的基本理论及网络虚拟化知识；

(12)熟悉常用网络测试工具的功能和性能特点。

3.能力

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

(3)具有团队合作能力；

(4)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力；

(5)能够对网络设备、网络安全设备、服务器设备和无线网络

进行安装与调试;

(6)能够熟练操作常用网络操作系统，并在Windows和Linux

平台上部署常用的网络应用环境；

3

(7)能够根据用户需求规划和设计网络系统，并部署网络设

备，对网络系统进行联合调试；

(8)能够设计、实施中小型网络工程和数据中心机房；

(9)能协助主管管理工程项目，撰写项目文档、工程报告等文

档；

(10)具有计算机网络安全配置、管理与维护能力；

(11)具有网络应用系统设计、开发及维护能力和数据库管理

能力；

(12)具有网络虚拟化及云平台系统搭建和系统平台设备配置

部署能力。

六、课程设置及要求

课程设置分为公共基础课模块、专业必修课模块、专业选修

课模块和实践教学模块。公共基础课程包括公共必修课程和素质

拓展选修课程；专业必修课程包括专业基础必修课程和专业必修

课程；专业选修课程包括专业基础选修课和专业选修课；实践教

学包括专业综合实践训练及拓展课。本专业各类课程模块所含门

数及理论与实践学时统计详见下表。

本专业各类课程模块所含门数及理论与实践学时统计表

序号类别门数总学时理论实践

1公共课模块10616408208

2专业基础课模块847240432

3专业课模块1069224668

4选修课模块511554648906

5实践教学模块10104001040

合计89437411203254

实践教学占总学时比例74.39%

4

（一）公共基础课程

1.公共基础必修课程

根据党和国家有关文件明确规定和学校特色，将入学教育、

军事理论、军事技能训练、思想道德修养与法律、毛泽东思想和

中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、职业生涯与创新

教育、大学生创业与就业指导、体育、英语、高等数学、计算机

应用基础课程等课程列入公共基础必修课程。各门课程的课程目

标、主要内容和教学要求详见下表。

公共基础必修课程的课程目标、主要内容及教学要求统计表

序号课程名称教学目标主要内容教学要求

思想道德修通过教学实践，培养大学生思想道德修养：包括适应论、人学时：66

养与法律基能够尽快适应大学生活，牢生观、价值观、道德观教育。（理论56，

础固树立社会主义核心价值法律基础：包括法学基础理论、实验10）

1观，形成良好的思想道德素基本法律知识、法制观念和法律

质和法律素质，成长为全面意识。

发展的社会主义事业的合格

建设者和可靠接班人。

毛泽东思想通过学习马克思主义中国化包括中国共产党将马克思主义学时：64

和中国特色理论成果基本内容，帮助学基本原理与中国实际相结合的（理论46，

社会主义理生掌握毛泽东思想和中国特历史进程，以及马克思主义中国实验18）

色社会主义理论的科学体系化两大理论成果即毛泽东思想

论体系概论

的基本观点，指导学生运用和中国特色社会主义理论体系

马克思主义世界观和方法论等相关内容，坚定大学生在党的

2

去认识和分析问题，培养学领导下走中国特色社会主义道

生实事求是的科学精神，提路的理想信念。

升学生的社会责任感和爱国

热情，坚定在党的领导下走

中国特色社会主义道路的理

想信念。

形势与政策掌握认识形势与政策问题的包括讲授当前国内外经济政治学时：65

基本理论和基础知识；让学形势、国际关系以及国内外热点

3生感知世情、国情、民意，事件，阐明我国政府的基本原

形成正确的世界观、人生观则、基本立场与应对政策。

和价值观

职业生涯与了解职业发展的阶段特点，包括激发大学生职业生涯发展学时：15

创新教育清晰地认识自己的特性、职的自主意识，树立正确的就业

4业的特性以及社会环境；掌观，促使大学生理性地规划自身

握有关职业的基本技能以及未来的发展，并努力在学习过程

提高各种通用技能。中自觉地提高就业能力和生涯

5

管理能力。

大学生创业了解职业发展的阶段特点；包括职业测评、职业生涯规划方学时：28

与就业指导较为清晰地认识自己的特法；从业方面的职业意识和职业

性、职业的特性以及社会环行为培训；就业方面的简历、面

境；了解就业形势与政策法试等技能培训，同时提供就业政

规；掌握基本的劳动力市场策、就业信息等方面的指导。

5

信息、相关的职业分类知识

以及创业的基本知识；掌握

自我探索技能、信息搜索与

管理技能、生涯决策技能、

求职技能等。

军事理论掌握基本军事理论知识，达包括中国国防、军事思想、国际学时：84

到增强国防观念和国家安全战略环境、军事高技术、信息化（理论24，

意识，强化爱国主义、集体战争等内容。实验60）

6

主义观念，加强组织纪律性，

促进大学生综合素质的提

高。

体育掌握体育锻炼的基础理论与包括体育理论知识，田径、球类、学时：144

基本技术知识，并能利用所体操及传统保健体育项目的一（理论20，

学的人体科学知识正确指导般技能。实验124）

7

身体锻炼，提高运动技术水

平，养成自觉锻炼身体的习

惯。

英语掌握英语综合应用能力，能包括英语听说能力，以及读写译学时：96

够用英语有效地进行口头和等英语综合应用能力和专业英

8书面的信息交流，同时增强语技能。

自主学习能力、提高综合文

化素养。

高等数学掌握高等数学的基本概念、包括微积分、空间解析几何、级学时：72

基本理论、基本方法和基本数及常微分方程的基础知识和

9运算技能，培养学生的抽象常用的运算方法。

概括能力、逻辑推理能力、

空间想象能力和自学能力。

计算机应用掌握必备的计算机应用基础包括计算机操作和应用的基本学时：60

基础知识和基本技能，能够应用知识和技能，应用OFFICE办公（理实一

计算机解决工作与生活中的软件完成文档编辑、数据处理、体60）

10

实际问题；具有应用计算机演示文稿制作等工作任务，利用

学习的能力；提升信息素养。网络搜索信息及下载文件，收发

电子邮件。

2.公共选修课程

按照上级教育行政部门要求，结合学校特色、学生全面素质

教育和个性发展，将体育专修、艺术导论、音乐鉴赏、美术鉴赏、

影视鉴赏、戏剧鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、戏曲鉴赏、大学生

心理健康教育、大学语文、普通话、人际沟通技巧、DV制作、仲

6

景养生保健学等列为公共选修课程。

（二）专业必修课程

通过对主要岗位类别分析，凝炼典型工作任务，明确完成该

任务需要的职业能力，导出支撑职业能力的专业课程如下：

1.专业基础必修课程

共开设8门，包括计算机网络技术基础、网络综合布线技术、

JAVA语言基础、Linux网络操作系统、数据库基础与应用、网页

设计与制作、平面设计与制作、计算机组装与维护技术。各门课

程的课程目标、主要内容和教学要求详见下表。

专业基础必修课程的课程目标、主要内容及教学要求统计表

序号课程名称教学目标主要内容教学要求

计算机网络掌握OSI参考模型中7层协议包括最新网络技术的发展学时：60

技术基础的工作原理以及各层对应的常动态，介绍计算机网络和（理论40，实验

用协议、TCP/IP模型以及通信的基础知识以及当前20）

1TCP/IP工作机制、LAN和WAN局域网的最新主流技术与

网络类型以及相应的网络接口典型的实现技术；介绍

和线缆类型以及光纤组网技术Internet相关的基本知

等。识、常用工具和重要应用。

网络综合布了解网络综合布线系统的基本包括网络综合布线工程的学时：36

线技术理论和基本技术，能够把系统规划、需求分析、设计、（理实一体36）

管理知识应用于未来的实际工管理、测试与验收；网络

作中；具备良好的职业素质和综合布线系统的基本理

职业道德；具备综合运用综合论、常用的网络综合布线

2布线技术的能力以及参与设计工程组建技术与管理与维

网络综合布线系统的能力。护、测试与验收方法，以

及网络综合布线系统在信

息化网络工程、智能化楼

宇工程建设等领域的具体

应用情况。

JAVA语言理解Java技术的编程理念，掌包括Java基本知识、应用学时：60

基础握使用Java语言的编程方法，Java语言设计实现软件（理实一体60）

获得分析解决实际问题的基本模块功能的相关知识、

3能力，并通过实际项目的功能JAVA语言基础的基本概

设计与实现，培养学生基于念、常用的开发流程、开

Java进行项目开发的基本技发方法和技术。

能。

Linux网络了解Linux操作系统的组成、包括Linux操作系统的安学时：72

4

操作系统结构和功能，在课程教学中注装与使用，操作系统的组（理实一体72）

7

重将原理性的知识运用于分析成及工作原理，Linux操

和解决计算机软、硬件实际问作系统的安装，图形化界

题，并培养学生可持续发展能面的基本操作，文本界面

力，提升学生的职业素养。的相关操作与配置，使用

Linux操作系统配置各种

服务器，完成简单的网络

安全配置，并对网络加以

优化和维护。

数据库基础掌握数据库的基本知识和概包括数据库的设计、建立学时：72

与应用念，能运用所学的数据库知识，和使用、数据查询、窗体（理实一体72）

根据实际问题进行数据库的创设计、报表、宏、模块与

5建、维护、检索统计等，能开VBA、数据库安全等以及综

发简单的数据库应用程序，具合进行数据库应用程序开

有计算机信息系统的管理能发实例。

力。

网页设计与能够结合平面设计制作知识初包括HTML语言和flash、学时：72

制作步掌握网页设计与制作基本理Dreamweaver的应用；利（理实一体72）

论和基本技术，并能把网页设用ASP、JSP来制作动态服

6计技术应用于未来的实际工作务器网页，详细全面系统

中。具备综合运用网页设计技地讲授网页制作、设计、

术能力以及参与设计web站点规划的基本知识，以及网

的能力。页设计、开发的完整流程。

平面设计与了解进行图形图像处理的一般包括使用PhotoshopCS5学时：72

制作思路和过程，掌握并利用软件来实现图形图像的绘（理实一体72）

PhotoshopCS5进行图形图像制、图像的编辑、修饰、

7处理的基本方法和手段。能独合成、特效制作、创意设

立的对图片进行简单的处理；计等。

能够进行平面的相关创意设

计。

计算机组装掌握计算机系统的基本硬件的包括计算机硬件的识别、学时：28

与维护技术组成、相关硬件知识及硬件和选购、安装，计算机操作（理实一体28）

软件安装技术和检修流程，熟系统和常用软件的安装、

8

练掌握计算机硬件的拆装技术设置，计算机软硬件的调

与常见的故障测试点以及维修试、维护以及系统故障的

方法等。诊断和处理。

2.专业必修课程

共开设8门，包括交换机设备配置与管理、路由器设备配置

与管理、WindowsServer服务器配置、网站建设与管理、Python

数据分析、计算机网络安全技术、移动应用开发技术、JavaScript

前端开发、Linux网络服务器配置。各门课程的课程目标、主要内

容和教学要求详见下表。

8

专业必修课程的课程目标、主要内容及教学要求统计表

序号课程名称教学目标主要内容教学要求

交换机设备使学生掌握交换机在组网交换网络互联设备的主要功学时：60

配置与管理中的作用，掌握交换机的安能等。路由器和交换机等网（理实一体60）

1装与配置技术，具备能独力络设备的配置方法与调试技

规划、组建于维护大、中型巧，在局域网和广域网工作

局域网的能力。环境中的典型应用等。

路由器设备使学生掌握路由器在组网路由网络互联设备的主要功学时：108

配置与管理中的作用，掌握路由器的安能等。路由器网络设备的配（理实一体

2装与配置技术，具备能独力置方法与调试技巧，在局域108）

规划、组建于维护大、中型网和广域网工作环境中的典

局域网的能力。型应用等

Windows了解WindowsServer操作包括Windows操作系统环境学时：72

Server服务系统上各种服务器的作用、下各种服务器的配置与管（理实一体72）

器配置特点，重点掌握Windows理，虚拟机创建、DNS服务器

Server操作系统上常见服配置与管理、DHCP服务器配

务器的安装、配置与管理，置与管理、数据库技术、Web

3为学生从事网络管理、系统服务器、FTP服务器、流媒体

管理、运维管理等工作奠定服务器、负载服务器以及邮

基础。件服务器的配置与管理、活

动目录、组策略、终端服务

与VPN服务的配置与管理、

批处理命令创建等项目。

网站建设与能够结合网页设计与制作包括网站策划、PHP运行环境学时：84

管理知识初步掌握PHP与MySQL搭建、网页美工设计、网站（理实一体84）

4基本理论和基本技术，并能制作、网站测试、网站发布

把web开发技术应用于未来和管理维护，设计网站建设

的实际工作中。的每个流程。

Python数据通过学习Python语言基本包括问题定义、数据抽取、学时：36

分析知识理论，了解数据挖掘的数据清洗、数据转换、数据（理实一体36）

5基础知识、基本工具和实践探索、预测模型、模型评估/

方法，掌握数据挖掘的建模测试、结果可视化和阐释、

过程及常用算法与原理。解决方案部署。

计算机网络掌握网络安全的基本概念、包括网络安全基础、网络协学时：72

安全技术原理和知识体系结构；掌握议与分析、密码技术、网络（理实一体48）

6常见的网络攻击技术以及应用服务的安全、防火墙、

计算机病毒与木马、入侵检

保证网络安全的各种方法

测、网络攻击与防范、VPN等。

和技术。

移动应用开理解Android基础知识、UI包括Android基础知识、UI学时：36

发技术界面、数据存储、SQLite界面、数据存储、SQLite数（理实一体36）

数据库、四大组件、网络编据库、四大组件、网络编程、

7

程的主要内容，要求学生基高级编程等内容。

本掌握Android的应用开发

技术。

JavaScript熟练掌握和使用包括JavaScript的基本语学时：84

前端开发JavaScript相关知识，掌握法、DOM的操作、事件操作、（理实一体84）

8基本的Web前端开发技术,事件对象、Windows对象、常

其中包括:CSS、HTML、DOM、见对象属性以及常用的实

JavaScript、Ajax等。例。

9

Linux网络掌握网络服务器配置的技包括Linux作为网络操作系学时：

能和方法，能够进行服务器统的应用、配置与管理技术，84（理实一体

9服务器配置

的日常维护和远程管理。网络服务器配置的技能和方84）

法。

（三）专业选修课程

1.专业基础选修课程

共开设4门，包括计算机硬件基础、计算机专业英语、PHP

网站开发技术、小程序设计基础。专业基础选修课的课程目标、

主要内容和教学要求详见下表。

专业基础选修课的课程目标、主要内容及教学要求统计表

序号课程名称教学目标主要内容教学要求

计算机硬件掌握计算机硬件系统的微型计算机硬件结构及工作学时：60

基础结构和工作原理，掌握原理，包括计算机工作原理、（理论48，实验

组成计算机系统的主要微机的基本指令系统、汇编12）

部件和常用外部设备的程序设计的一般概念，微处

1

基本功能、特点、性能理器、存储器、总线及接口

指标和使用方法，明确电路、外部设备等。

汇编语言程序设计的方

法。

计算机专业掌握本专业常用英语词包括计算机应用中的常见的学时：72

英语汇和习惯表达方式，提技术英语词汇、句型、常用

2高使用英语获取专业知词组，使用英语获取专业的

识和信息的能力，提高知识和信息，阅读和翻译技

英语阅读和翻译能力。术英语资料的方法。

PHP网站开掌握PHP语言与MySQL包括初始化PHP、PHP的服务学时：72

发技术数据库基础知识，掌握器环境搭建、PHP基本语法、（理实一体72）

PHP与MySQL技术，能够PHP面向对象编程、PHP内置

3独立开发WEB网站。数组、PHP内置函数、MySQL

数据库与结构化查询语言

(SQL)、PHP+MySQL数据库编

程。

小程序设计掌握小程序开发的基本包括环境搭建、样式、常用学时：56

方法，能够通过组件理组件、模板、flex布局、网（理实一体56）

4基础

解事件、数组等知识。络请求、API使用、上拉加载、

下拉刷新等。

2.专业选修课程

共开设4门，包括网络工程规划与设计、SDN技术、UI界面

设计、局域网组建与维护。专业选修课的课程目标、主要内容和

教学要求详见下表。

10

专业选修课的课程目标、主要内容及教学要求统计表

序号课程名称教学目标主要内容教学要求

网络工程规掌握网络规划与设计包括网络需求分析、网络规划学时：30

划与设计的基础知识，熟悉网络设计流程、网络现状调研和分（理实一体30）

规划设计过程，掌握网析、网络案例分析、综合布线

络需求分析的方法，掌设计、总部内网的方案设计、

握通信流量分析的方分支机构内网方案设计、广域

1

法和相关知识，掌握逻网接入方案设计、网络安全方

辑和物理网络设计的案设计、无线网络设计等。

方法和相关知识，掌握

网络设备部署和测试

的方法和相关知识。

SDN技术了解SDN的架构和理论包括SDN的七大核心价值和云学时：36

知识，通过SDN在云数计算网络的需求，SDN的三层（理论36，实验

据中心的成功运用案系统架构和两大协议，SDN云0）

2例，加深对SDN的理解数据中心的组网拓扑和常见产

与认识，掌握云计算网品实现原理，SDN云网络常见

络产品的工作机制和的运维工具和运维命令。

实现原理。

UI界面设计掌握人机界面的基本包括界面设计的编码实现技学时：36

概念、基本原理以及设术、WINDOWS软件用户界面设（理实一体36）

计原则；了解人机界面计、WEB软件用户界面设计、

设计的发展方向；掌握手机软件用户界面设计和软件

3

用规范的方法进行软界面测试与评估。

件界面设计，以及在设

计过程中应遵循的流

程、准则、标准和规范。

局域网组建掌握网络组建过程中包括用户网络需求分析、网络学时：28

与维护的需求调研、结构设计结构设计、网络物理连接、局（理实一体28）

（拓扑图绘制）、设备域网连接、测试及简单故障排

连接、地址规划、网络除、局域网地址规划及配置能

设备的配置能力，同时力，子网划分、常用网络命令、

4

掌握计算机网络的分使用软件分析网络通信的能

层体系结构及网络通力、故障检测以及根据网络规

信的基本理论。模及应用需求选择网络设备的

技能、交换机和宽带路由器的

配置等。

（四）实践教学

共开设10项，包括军训与入学教育、社会实践锻炼、专业技

能综合实训、网络组建维护实训、网络信息管理实训、计算机网

络产品经营实习、计算机网络工程实施实习、专业核心能力实践

11

训练课（物联网技术概论、云计算与大数据技术、卫生信息管理

系统、SQL网络数据库技术、存储与容灾备份）学习、医院信息管

理系统实习、医院局域网运维实习。专业核心能力实践训练课的

课程目标、主要内容和教学要求详见下表。

专业核心能力实践训练课的课程目标、主要内容及教学要求统计表

序号课程名称教学目标主要内容教学要求

物联网技术掌握物联网体系结构物联网体系的基本概念和技术学时：26

概论间的理论联系与技术理论；编码、自动识别、WSN（理论20，实验6）

支持能力；掌握一定物等感知层技术；传输层使用的

1联网技术组网能力各种网络技术；云计算、数据

库等处理层技术；物联网的安

全与管理；物联网在各行业的

应用。

云计算与大了解云计算与大数据包括云计算与大数据概述、云学时：26

数据技术发展概况，掌握云计算计算技术、云计算平台、大数（理论20，实验6）

技术、云计算体系结据技术、Hadoop开发平台、

构，了解当前主流的云MapReduce应用、PIG简介、

计算平台，了解大数据Hbase简介、大数据和云计算

2开发技术，掌握Hadoop安全。

平台的应用方式，理解

MapReduce、PIG和

Hbase，了解云计算与

大数据安全的标准和

规范。

卫生信息管了解卫生信息管理系以卫生信息管理系统规划、分学时：52

理系统统的基本理论和基本析、设计、实施、运行维护与（理论26，实验

技术，并能把系统管理评价为主线讲授卫生信息管理26）

知识应用于未来的实系统的基本理论、常用的卫生

3际工作中。具备综合运信息平台构建技术和开发方

用卫生信息技术能力法，以及卫生信息系统在医疗

以及参与设计开发医服务和公共卫生两个领域的具

药卫生信息系统的能体应用情况。

力。

SQL网络数掌握数据库系统的基包括数据库系统和数据库需求学时：104

据库技术本概念，能熟练使用分析的基本方法;数据库概念（理实一体104）

Transact-SQL语言并模型和关系模型的设计方法;

能进行简单编程；掌握T-SQL数据库定义、操作和管

4实现数据完整性和数理的方法;SQLServer编程基

据安全性的技术；掌握础、存储过程和触发器的设计

网络数据库常规管理与应用、数据库备份与还原以

技术。及基本的数据库应用系统开发

技术。

存储与容灾掌握结构化数据和非包括重复数据删除技术、虚拟学时：52

5

备份结构化数据的区别，具资源调配、统一存储、连续数（理论44，实验8）

12

备数据分析能力。具备据保护技术、FCoE、闪存、存

区分虚拟化的数据中储分层、大数据、物理和虚拟

心与传统数据中心的环境下的业务连续性和安全，

能力。了解RAID技术以及关于存储模型(NAS、SAN)

的应用。具备灾难恢和基础设施组件虚拟化存储对

复、业务性恢复和归档象的详细信息。

的应用的能力。

管理学基础掌握和运用管理学的包括管理的四大职能；管理者学时：78

基本原理和方法，提高应具备的基本素质和技能；决（理论70，实验8）

自身的管理素质，培养策的基本过程、影响因素；计

和提高学生的理论素划的内容、作用与制定方法；

质和实践技能，并通过组织结构设计的影响因素、方

6

实践技能训练，提高学法和常见组织结构形式；领导

生的实践能力、创新能威信、领导理论和领导艺术的

力和职业能力，为学生运用；区分各种沟通方式，克

就业打下坚实的理论服沟通障碍的方法；激励理论

基础和职业基础。及其在管理中的应用。

七、教学进程总体安排

（一）本专业教学计划进程表

见附录：三年制普通专科计算机网络技术专业教学进程表

（二）本专业核心能力实践训练课模块

课学时数一学年二学年三学年

程序学

类课程教学1学期2学期3学期4学期5学期5.6学期

别总讲

号分做一

计授

体化15周18周18周14周13周27周

1物联网技术概论2262062

专

业2云计算与大数据技术6

实226202

践

训3卫生信息管理系统★35226264专

练业

课4SQL网络数据库技术★610401048实

模习

块5存储与容灾备份3524484

6管理学基础4787086

小计2033818015826

13

（三）本专业基础及专业选修课模块

课学时数一学年二学年三学年

程序学

类

课程总讲实1学期2学期3学期4学期5.6学期

别号分

计授践15周18周18周14周40周

专

业1计算机硬件基础36048124

基

础

选2计算机专业英语4727204

修

课3PHP网站开发技术4720724

模

专

块4小程序设计基础3560564业

实

践

小

练

专1网络工程规划与设计2300302与

业实

选习

修2SDN技术2363602

课

模3UI界面设计2360362

块

4局域网组建与维护2280282

小计81303694

（四）本专业素质拓展模块--限选课程

课

程学学时数一学年二学年三学年

序

类课程分总讲1学期2学期3学期4学期5.6学期

别号实践

计授/9周18周18周14周40周

1艺术导论116106/2

专

2音乐鉴赏116106/2业

3美术鉴赏116882*8实

公践