六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【综合题】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法国C.中国北京D.俄罗斯2.中国古典小说四大名著诞生于（

）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

3.中华文明的重要发祥地不包括（

）。A.长江流域B.黄河流域C.黑龙江4.（

）是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰5.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域6.（

）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文学作品B.建筑C.饮食文化二.填空题(共6题，共24分)1.人类古代文明成就（

），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（

）的。古代文明的（

）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（

）财富，需要我们去珍惜、领悟和（

）。2.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。3.黄河流域和长江流域是（

）的重要发祥地。4.（

）、（

）是中华文明的重要发祥地。5.各种文化都是（

）的。6.（

）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。三.判断题(共6题，共12分)1.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（

）2.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（

）3.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（

）4.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（

）5.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（

）6.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。干栏式房屋

傣族牛粪屋

东南亚和南亚蒙古包

非洲草原竹楼

内蒙古大草原五.简答题(共6题，共38分)1.为什么中国文化要走向世界？2.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？3.我们如何尊重文化的多样性？4.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？5.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？6.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.B二.填空题1.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承2.文明时代门槛；历史画卷3.中华文明4.黄河流域；长江流域5.平等6.金字塔三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。2.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。3.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。4.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短、共存共荣。6.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。六.材料