部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案【达标题】

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习2.下列对谎言理解正确的是（

）。A.所有的谎言都是错误的B.谎言都是正确的C.生活中有时候需要善意的谎言3.对于自己不完美的地方，我们可以（

）。A.自暴自弃，不再努力B.开始讨厌自己，变得沉默寡言C.不断改进自己，使自己变得更好4.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（

）。A.增长更多见识，开阔视野B.发现别人的长处C.发现自己的缺点，学会与人合作D.丰富自己的兴趣和爱好5.要想交到更多的朋友，正确的做法是（

）。A.只跟和自己爱好一致的人交朋友B.多了解各种不同性格的同学C.不接触与自己性格不同的人6.下列做法能体现集体意识的是（

）。A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装C.小红说出板报靠其他同学就行了7.当我摔倒时，我会希望（）。A.别人也摔倒B.有人扶我一把C.不要被人嘲笑8.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）A.埋怨她B.不理她C.安慰她9.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同10.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同二.(共10题，共32分)1.用理解的眼光看待他人，（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（

）自己、（

）自己，让自己变得更好。3.与人相处时不能只想到（

），还要考虑到别人的心情和想法。4.（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。5.对于同一幅画，每个人的（

）是不一样的。6.（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。7.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（

）而没有说实话。8.有时，我们会不由自主地（

），也会因为恐惧、胆怯或（

）而说谎。9.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方。我们可以不断地（

）自己，使自己变得（

）。10.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（

），而且还可以开展许多丰富多彩的（

）。三.(共10题，共20分)1.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。（

）2.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（

）3.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（

）4.李亮很怕同学们看不起他，他常常把自己夸得特别了不起。（

）5.世界上没有两片相同的树叶。（

）6.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（

）7.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。（

）8.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（

）9.通过别人的看法能更全面地了解自己。（

）10.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（

）四.(共6题，共31分)1.你对自己有着怎样的期望？2.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？3.假如你拥有一种巨大的魔法，可以将自己变成你动画片中的人物，你想变成什么呢？大胆地写出来吧！4.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？5.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？6.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。五.(共2题，共16分)1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的办法是：（

）。参考答案一.1.C2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.C9.C10.C二.1.接纳2.改进；接纳3.自己4.接纳5.看法6.接纳7.虚荣好胜8.说谎话；虚荣好胜9.特点；不完美；改进；更好10.学习；活动三.1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.1.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。2.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。3.变成孙悟空，拥有72变的本领4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。5.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。6.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。五.1.有时我们会