教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷有完整答案

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法不正确的是（

）。A.月球上的环形山很可能是其他天体撞击形成的

B.月球的年龄约是45亿年

C.月球上的月海中有大量液态水2.一个完整的月相周期的时间为（

）。A.一个星期

B.一个月

C.一年3.地球上的海洋面积和陆地面积相比较，谁大谁小呢？（

）。A.海洋大

B.陆地大

C.差不多大4.一般情况下，如果连续（

）不喝水，人的生命就会受到威胁。A.4天

B.5天

C.6天5.与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（

）。A.能转动

B.很大

C.有生命6.同一时间，不同地点的相同种物体，影子的长短（

）。A.可能相同

B.一定相同

C.一定不同7.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（

）。A.陆地面积小

B.海洋面积小

C.陆地与海洋的面积几乎一样大8.下列关于太阳的叙述中，不正确的是（

）。A.太阳的能量来自核聚变

B.太阳是个气态的球体

C.太阳的体积比地球小9.以下关于月相变化的规律描述正确的是（

）。A.上半月的月相从缺变圆

B.农历十五会出现上弦月

C.新月就是一个新的月亮10.地球表面水和陆地的面积相比，（

）。A.水的面积大于陆地面积

B.陆地面积大于水的面积

C.水、陆面积基本相等二.填空题(共10题，共40分)1.“日出而作，日落而息”人们最早的计时单位是（

），根据物体在阳光下影子的变化规律，先人们制作了（

），我国在使用日晷时应该朝向（

）。2.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（

）。3.地球是太阳系中的一颗（

）。4.地球仪上蓝色代表（

），颜色越深代表深度越大；白色代表（

）；黄色代表（

），颜色越深地势越高。5.地球是一个巨大的（

）体。但是在很久很久以前，绝大多数的人认为天是（

），地是（

），这和人们观察到的现象基本相同。6.光源距离遮挡物越远，产生的影子（

）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（

）。7.农历上半月的月相变化规律是（

），下图的月相出现在农历（

）[填“上半月”或“下半月”]，大约是农历（

）[填“二十三”或“初八”]。8.中国“（

）”首次成功登陆月球背面。9.我们通过制作地球（

）海报，更能充分全面地认识地球。10.在天空中，有一种天然的挡光物——（

），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.日晷在阴天的时候无法使用。（

）2.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。（

）3.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（

）4.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。（

）5.一个月相变化的周期大概是三十天。（

）6.月球上的黑色部分实际上是环形山。（

）7.月球很小，离地球也很远，所以，对地球没有什么影响。（

）8.人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科学不断推进的过程。（

）9.太阳越高，物体的影子就越长。（

）10.月球是地球的卫星。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。通过核聚变产生光和热有面积广阔的月海

太阳有丰富的液态水和空气

地球有动物和植物生存

月球会产生黑子和耀斑五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共29分)1.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？2.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。3.简答题。为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。4.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？5.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？七.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的材料回答问题。

建设太空城

在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。

通过阅读，太空城要解决的基本问题是（

）、（

）、（

）和（

）辐射防护以及重力适应等。八.综合题(共3题，共22分)1.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。1.上学期的比赛，小明和小王从同一起点同时出发，结果如下图，谁跑得更快？（

）。A.小明

B.小王

C.一样快2.本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（

）。A.小明

B.小伟

C.小王3.对本学期的比赛，你是用什么方法判断他们运动的快慢的？（

）A.运动相同时间，比距离长短B.运动相同距离，比时间多少C.以上两种方法都用2.小刚研究物体在斜面上的运动情况。1.他把圆柱体放在同一个斜面上，结果如图所示。这说明（

）会影响物体在斜面上的运动情况。A.斜面的高度

B.物体的形状

C.物体在斜面上的放置方法2.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（

）。

A.变快

B.变慢

C.不变3.比较太阳和月球的相同和不同之处，并填入下图。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.A8.C9.A10.A二.填空题1.天；日晷；正南2.时长3.行星4.海洋；冰川；陆地5.球；圆的；方的6.小；大7.亮面在右，由缺变圆；下半月；二十三8.嫦娥四号9.主题10.云；我们的生活三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.我国位于北半球，绝大部分处在北温带，太阳多从东偏南升起，从西边落下。冬季，太阳高度角较小，住宅的门、窗朝南，可使更多斜射的太阳光线进入室内，从而提高室内温度。而在夏季，太阳高度角增大，太阳从门、窗射入的光线相对就少，从而能保持室内有一定的凉意。（合理即可）2.不是一直相同，因为太阳