教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【学生专用】

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.两次月圆之间的间隔大约是（

）是运动的。A.15天

B.30天

C.365天2.下面不是光源的物体是（

）。A.蜡烛

B.月亮

C.台灯3.每年的农历八月十五是中秋节，在那天我们能看到的月相是（蓝色表示暗面）（

）。A.

B.

C.4.制作科学小报时要合理利用收集到的（

）。A.图片

B.文字

C.文字和图片5.太阳和月球都（

）。A.会发光

B.一样大

C.是球体6.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后回到了出发地，下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是（

）。A.球形的

B.方的

C.无法判断7.在北部天空的小熊星座上有著名的（

）。A.天王星

B.海王星

C.北极星8.1961年苏联宇航员（

）搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，第一次在遥远的太空中观察到地球。A.杨利伟

B.费俊龙

C.尤里·加加林9.如图所示，在光屏上会看到的是（

）。A.火焰的像

B.小球的影子

C.火焰的像和小球的影子10.下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是（

）。A.人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的C.太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的二.填空题(共10题，共32分)1.我们通过制作地球（

）海报，更能充分全面地认识地球。2.生活中，手影游戏主要是改变影子的（

）特点。3.改变光的照射角度，可以改变木圆柱影子的（

）；改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的（

）。4.太阳的位置与影子总是在物体的（

）。5.月球在天空中是自（

）向（

）自转的。6.我们生活在（

）上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（

），晚上可以看到明亮的（

）。7.物体影子的大小与物体和光源之间的（

）有关。8.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子（

）；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子（

）。影子总是在（

）（“背光”或“向光”）的一侧。9.1969年，美国的“（

）"载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。10.像水这样没有固定的形状，会（

）的物体叫液体。三.判断题(共10题，共20分)1.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（

）2.从太空中看地球是蓝色的。（

）3.月球一会变成弯的，一会变成圆的所以有月相的变化。（

）4.在研究环形山的形成实验中，用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。（

）5.月球是一个会发光、发亮的星球，所以月球明亮。（

）6.我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。（

）7.月球的大小与太阳相同。（

）8.站在海边向远处看，首先看到的是船帆。（

）9.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。（

）10.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。

满月

新月

上弦月

下弦月

娥眉月

盈凸月五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共29分)1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？2.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？3.观察地球仪，回答下列问题。（1）地球仪上的水域有哪些？（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？4.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？月球正面月球背面5.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？七.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的材料回答问题。

建设太空城

在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。

通过阅读，太空城要解决的基本问题是（

）、（

）、（

）和（

）辐射防护以及重力适应等。八.综合题(共3题，共21分)1.请你设计一个实验方案，证明地球是球形的。2.小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况，根据实验回答问题。a.用橡皮泥做一只小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。B.用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。（1）观察小帆船进港，你有什么发现？（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？3.画一幅当地清晨时分大树的影子，并标明方向。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.C10.C二.填空题1.主题2.形状3.方向；长短4.两侧5.西；东6.地球；太阳；月球7.距离8.短；长；背光9.阿波罗11号10.流动三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.资料可以来源于科学书籍，也可以来源正规的网络资源，还可以是家长或自己拍摄的照片。2.河流湖泊海洋冰川3.（1）海洋江河湖泊等（2）七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。4.月球的背面和正面一样，也有平原、山地和环形山，但是背面的山地和环形山比正面的多，且撞击坑较多，平原较少。5.从50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快。七.材料题1.阳光；空气；水；食物供应八.综合题1.材料：地球仪、纸做的小船、火柴棒。步骤：（1）在纸做的小船上插一根火柴棒当作桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。（3）观察