教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案（达标题）

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.农历上半月的月相变化规律是（

）。A.从新月到满月

B.从满月到新月

C.从新月到满月再到新月2.月球的表面有许多大大小小的：（

）。A.环形山

B.盆地3.端午节（农历五月初五）是我国的传统节日，下列属于端午节这天的月相是（

）。A.

B.

C.4.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是（

）。A.太阳

B.火星

C.月球5.月球质量大约是地球质量的（

）分之一。A.八百

B.七十

C.八十6.地球表面水和陆地的面积相比，（

）。A.水的面积大于陆地面积

B.陆地面积大于水的面积

C.水、陆面积基本相等7.下列现象能证明地球的形状是球体的是（

）。①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失②太阳是圆的③人越往山上爬，看到地平圈越大④月球是圆的A.②③

B.①②

C.①③8.月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较暗的地方主要是（

）。A.地势比较高的地方

B.地势比较低的地方

C.地势比较平的地方9.下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（

）。①杨柳岸，晓风残月②月上柳梢头，人约黄昏后③月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠④春江潮水连海平，海上明月共潮生A.①③

B.③④

C.①③

D.②④10.月球表面环形山形成的主要原因，科学界比较公认的假说是（

）。A.月球表面隆起

B.陨石撞击形成

C.火山爆发形成二.填空题(共10题，共52分)1.一天中影子的变化规律是先变（

），再变（

）。2.太阳的直径是（

）千米，按行星距离太阳由近到远的顺序排列为（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。3.上午8点时，在阳光下一根5厘米长的木棍，它的影子朝向（

），2个小时后影子朝向（

），长度变（

）。4.地球是一个不规则（

），我们按照一定比例缩小制成（

）。5.太阳上有黑子，（

）上有环形山。6.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的（

）。7.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（

）方，铅笔的影子指向（

）方。8.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（

）和（

）是不同的。9.观察地图时，我们用（

）来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积（

）。10.太阳钟也叫（

），是测量（

）的工具。三.判断题(共10题，共20分)1.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。（

）2.古代人认为地球的形状是平的。（

）3.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。（

）4.太阳和月球都是球体。（

）5.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。（

）6.月球很小，离地球也很远，所以，对地球没有什么影响。（

）7.观察影子变化时根据太阳的照射角度，确定方向，把观察纸放在平地。（

）8.同一时间同一地点，阳光下不同物体的影子方向不同。（

）9.同一个物体一天中影子在阳光下，方向、长短都会变化的。（

）10.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。

满月

新月

上弦月

下弦月

娥眉月

盈凸月五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共28分)1.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。2.观察记录简易日晷的影子变化。3.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？月球正面月球背面4.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？5.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？七.材料题(共1题，共12分)1.阅读下面的材料回答问题。

建设太空城

在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。

通过阅读，太空城要解决的基本问题是（

）、（

）、（

）和（

）辐射防护以及重力适应等。八.综合题(共3题，共28分)1.排序题。小金拍了一些月相图，照片洗出来后，他想贴在月相板上，但是照片弄乱了，请你帮他把上、下半月的照片选出来，并按要求排列。（用字母表示）（1）上半月的月相依次是（

）。（2）下半月的月相依次是（

）。2.实验名称：模拟制造环形山实验材料：细沙、托盘、大小不同的球实验步骤：1.把（

）平铺在托盘里。2.从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。3.从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。实验现象：在步骤2中，（

）球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越（

），环形山越大，反之越小。从离月球越（

）的地方撞击，环形山越大，反之越小。3.如图，在手电筒的照射下，白墙壁上留下了圆柱体的影子。1.图中的手电筒称为（

）。A.光源

B.电源

C.灯源2.白墙壁上出现的影子的形状是（

）。A.圆形

B.长方形

C.椭圆形3.物体的影子在（

）的一面。A.向光

B.背光

C.无法判断4.如果将圆柱体旋转90°，使圆形面正对着手电筒，那么影子的形状是（

）。A.圆形

B.长方形

C.椭圆形5.如果想让物体的影子变大，你有什么办法？（画图表示）参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.A7.C8.B9.D10.B二.填空题1.短；长2.140万；水星；金星；地球；火星；木星；土星；天王星；海王星3.西；西（或西偏北）；短4.球体；地球仪5.月球6.环形山7.南；北8.方向；长短9.数格子；小10.日晷；时间三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.太阳是恒星、发光、发热，月球是地球的卫星，不发光、不透明。2.日