部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及参考答案（新）

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.下面能体现同学相处快乐的是（

）。A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学B.歌咏比赛中各自展示自己的风采C.考试时同学们互相帮助传递纸条2.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（

）。A.不理他让他自己待着B.在背后嘲笑他C.下课后和他一起玩3.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（

）。A.理解他，告诉他这是意外B.不要理他让他自己待着C.责怪他4.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（

）A.不允许别人提起B.不断的改进自己，使自己变得更好C.不去管它5.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（

）。A.埋怨他B.安慰她C.无所谓D.不理他6.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（

）。A.有更多的机会和伙伴吃零食B.培养社会贵任感C.有机会拉拢几个伙伴一起玩7.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大”？（

）A.三人行，必有我师B.一箭易断，十箭难折C.择其善者而从之D.一滴滴水可以汇成河8.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（

）。A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点，各不相同C.人与人之间有很多相同点9.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的，我做我的10.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习二.(共10题，共42分)1.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为（

）、（

）或（

）而说谎。2.如果说班级是棵（

），那么每一位同学就像树上的（

）。同学之间有很多（

），可又各有（

）。3.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（

）。4.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（

）自己，使自己变得更好。5.一个乐于（

）别人的人，是一个播种（

）并收获快乐的人。6.我们每个人都有自己的（

），也有不完美的地方，我们可以不断地（

）自己，使自己变得更好。7.我们总是有这样或那样的（

），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（

）自己，（

）自己。8.有同学相伴是（

）的。9.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方，我们可以不断地改进（

），使自己变得更好。10.每个人的家乡都有着独特的（

）。三.(共10题，共20分)1.每个人都有自己独特的内心世界。（

）2.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（

）3.同一棵树上的叶子是相同的。（

）4.自行车坏了，爸爸让我自己锻炼修理。（

）5.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（

）6.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（

）7.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（

）8.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）9.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（

）10.我们的性格和爱好不同，我们一样可以交朋友。（

）四.(共6题，共37分)1.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？2.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）3.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。4.列出你心中的诚实行为。5.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？6.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！五.(共2题，共14分)1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。2.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的办法是：（

）。参考答案一.1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.D10.C二.1.恐惧；胆怯；虚荣好胜2.大树；一片叶子；相同点；各不相同3.相同4.改进5.赞美；快乐6.特点；改进7.缺点；改变；接纳8.快乐9.特点；不完美；自己10.文化三.1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.1.（答案不唯一）①课间时，我们一起玩耍。②春游时，我们一起游戏，分享食物。③运动会上，我们团结合作。④学习上，我们一起解决难题。2.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。3.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。4.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。6.（答案不唯一）同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。五.1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。材料二：大家不该责怪她，应该先问明她