六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（精练）

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.目前已经探知，只有（

）上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星2.下列不属于我国自然灾害的特点是（

）。A.种类多B.时间长C.分布广3.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（

）。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱涝D.台风4.对地球的表述，不正确的一项是（

）。A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采5.我国环境保护的基本法律是（

）。A.宪法B.环境保护法C.土地管理法D.水污染防治法6.世界环境日为每年几月几日？（

）。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日二.填空题(共6题，共30分)1.地球为人类生活提供了所需要的（

）、（

）和（

）等。2.在茫茫宇宙中，有一个孕育（

）的（

）星球，那就是我们可爱的家园——（

）。3.（

）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。4.近百年来，随着（

）的增长和人类（

）的增加，地球越来越不堪重负。5.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（

）、减少（

）的重要手段。6.保护环境是我们每个人应尽的（

），让我们行动起来，让天更（

）、山更（

）、水更（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（

）2.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（

）3.离开了地球，人类照样能够生存。（

）4.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（

）5.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（

）6.电交加时，我们要在大树下避雨。（

）四.连线题(共1题，共7分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能

循环经济太阳能废物的高效回收风能水能

清洁能源资源的循环利用五.简答题(共6题，共38分)1.请列举至少三种清洁能源。2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？3.你的家乡经历过什么自然灾害？4.循环经济包括哪些方面？5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？6.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？六.材料题(共1题，共15分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共2题，共16分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.B6.D二.填空题1.空间；环境；资源2.生命；蓝色；地球3.陆地4.人口；需求5.人的行为；自然灾害危害6.义务；蓝；绿；清三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。2.适宜的温度；充足的氧气；充分的水分；多种多样的植物。（答案不唯一）3.地震、泥石流4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。5.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。（2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。（3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。6.①面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。③面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。七.综合题1.（√）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（√）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标