六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【预热题】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.殷墟遗址位于我国的（

）。A.陕西西安B.河南安阳C.河南洛阳D.北京2.古埃及文明发源于（

）东北部。A.欧洲B.非洲C.亚洲3.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域4.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（

）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲5.古埃及文明发源于（

）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部6.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（

）。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极7.与下图标识一致的国际组织是（

）。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟8.我国“杂交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.邓小平9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富10.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（

）。A.西方人的审美观是错误的B.中国人的观点是落后的C.不同国度的人们习俗是不同的二.填空题(共10题，共38分)1.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（

）。2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们有时会因为（

）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（

）和（

）

。3.（

）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。4.远古先民在（

）生活中逐渐学会培养（

），在（

）生活中学会了（

）。5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。6.（

）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。7.科学发现和（

）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。8.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。9.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断。10.“（

），美人之美，（

），天下大同”。三.判断题(共10题，共20分)1.金字塔是古罗马文明的象征。（

）2.各种文化应该相互尊重。（

）3.世界上的文化是相同的。（

）4.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（

）5.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（

）6.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（

）7.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（

）8.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（

）9.我国是一个历史悠久的文明古国。（

）10.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。昆明

唐三彩洛阳

故宫博物院台湾

滇池五.简答题(共6题，共30分)1.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？3.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？4.介绍自己欣赏的服饰的特点。5.我们应怎样对待不同的文化？6.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.C8.B9.B10.C二.填空题1.“粮仓”2.日益频繁；不了解；矛盾；冲突3.世界银行4.采集；农作物；狩猎；饲养动物5.美德；智慧6.区域7.技术发明8.草裙舞；花环9.中华文明10.各美其美；美美与共三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。2.医学、数学、建筑学、文学、艺术。3.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。4.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装浑然大气，女装精致美丽。5.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。6.大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”六.材料题1.（