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文档简介
部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面属于尊重他人的语言是(
)。A.谢谢你,我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白2.捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重的属于(
)。A.聚众斗殴罪B.诽谤罪C.寻衅滋事罪3.下列典故和反思有关,但人物和典故搭配一致的是(
)。A.越王勾践——负荆请罪B.廉颇——卧薪尝胆C.楚庄王——不鸣则已,一鸣惊人4.下面哪些行为属于尊重自己?(
)A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋5.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。这句话作者是(
)。A.韩愈B.李白C.苏轼D.陆游6.掌握(
),可以让我们更好地进行反思。二.填空题(共6题,共30分)1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(
)的。每个人都应得到(
)。2.宽容不是无限度地纵容和(
),而是有限度、有(
)的。3.适度维护自己应做到:不过分(
),保持情绪稳定;(
),既相信自己的能力,也能认识到(
);(
)他人意见,分析问题时对事不对人。4.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、(
)、(
)。学会(
)、(
)的不同,是宽容的必修课。5.(
)三冬暖,恶语伤人六月寒。6.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(
)和(
),更好地完善自己。三.判断题(共6题,共12分)1.语言可以体现尊重。(
)2.小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。(
)3.考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。(
)4.如果有人惹我生气,无论谁劝我,我都不会原谅他。(
)5.他人的尊重会让我们自傲。(
)6.宽容就是别人故意损害自己的利益时,能原谅别人。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护
尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足
过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”
自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误
金无足赤人无完人五.简答题(共5题,共30分)1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?2.列举两句有关宽容的名言。3.请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。4.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?5.宽容有什么意义?六.辨析题(共1题,共5分)1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?七.材料题(共2题,共16分)1.从前,有个人到邻居家的菜园偷菜,恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止,反而转身进了自己的家门,还把门关上。偷菜人说:“我被你看见了,现在没法做人了。”主人笑道:“你说什么话呢?咱们是邻居,你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好,对吗?我那儿的菜,好看,也好吃,不信?你尝尝。”说着,他真的从篮子里抱出两捆菜,硬塞到偷菜人手里。后来,这个偷菜人成为众口称赞的好人。(1)菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为,反而要送他菜?(2)偷菜人为什么会成为众口称赞的好人?2.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的,说一说反思的重要性。八.综合题(共2题,共17分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在(
)前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。(
)(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。(
)(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。(
)(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。(
)(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。(
)2.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.反思的方法二.填空题1.尊重;尊重2.姑息迁就;原则3.维护自己;不大喊大叫;自己的不足;虚心接受4.兴趣爱好;观点看法;和谐相处;尊重他人5.良言一句6.缺点;不足三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。五.简答题1.图书馆是公共场所,每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的,我们尊重乞丐,乞丐也会尊重我们共同的公共资源,图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以,尊重使社会生活和谐融洽。2.①退一步天高地阔,让三分心和气平。②有忍,其乃有济;有容,德乃大。③海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。④不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。开放性题目,符合题意即可。3.(1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。(2)做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。(3)做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。4.反思的方法:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?③在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?④如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得更好?5.①宽容让人们彼此宽待和睦相处,它是我们和谐美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和安定,让我们生活的幸福愉快。③宽容是健康的维生素,使人身心健康。六.辨析题1.李乐的做法是对的,因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原则,否则就是相互包庇,相互隐瞒,而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈,告诉王灿自己真实的想法,还可以在学习上帮助王灿共同提高,共同分享成功的快乐。七.材料题1.(1)菜园主人的做法维护了邻居的自尊,他以善意揣度别人,以豁达的态度宽容别人的错误,给人以改正错误的机会,他尊重别人的做法也是自尊的表现。(2)偷菜人的自尊受到了别人的保护,他便心存感激,改掉毛病,成为自尊的人。因此受到人们的称赞。2.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思,明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思
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