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文档简介

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.质数

D.合数2.一个合数至少有(

)个因数。

A.一个因数

B.两个因数

C.三个因数3.如下图,已知各种图形的面积都相等,那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是(

)。A.

B.

C.

D.4.如图所示,图形①经过(

)变换得到图形②。A.平移

B.旋转

C.轴对称

D.都不是5.两个相邻自然数的积是(

)。

A.素数

B.合数

C.可能是素数,也可能是合数

D.既不是素数,也不是合数6.三个连续偶数的和是108,这三个数中最大的是(

)。

A.34

B.36

C.38二.判断题(共6题,共12分)1.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。

2.3个连续自然数的和一定是3的倍数。(

)3.5.6÷8=0.7,5.6是8和0.7的倍数,8和0.7是5.6的因数。(

)4.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。(

)5.一个非0自然数,如果不是奇数,那么它一定是偶数。(

)6.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。(

)三.填空题(共8题,共34分)1.计量一小瓶果汁可以用(

)做单位,用字母(

)表示;计量一大桶纯净水时,可以用(

)做单位,用字母(

)表示。2.34000mL=(

)L;1L2mL=(

)mL3.旋转是由________和________决定的。旋转的特点:________、________不变,________和________变化,绕着________旋转。4.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚(

)方向旋转了(

)。5.长方体有(

)个,三角形有(

)个,长方体比三角形多(

)个。6.你知道方格纸上图形的位置关系吗?①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。

7.圈出5的倍数:15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的数中,奇数有(

),偶数有(

)。8.填一填。3800米=________千米

吨=________千克

1.25时=________分

480平方米=________公顷四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共10分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?2.想想做做。(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格。(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。六.解答题(共6题,共26分)1.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.2.小明买了95只铅笔,一袋装两只铅笔,能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?3.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?6.按平均分的要求画一画,并解答:每个人分得这些月饼的几分之几?每个人分得多少只月饼?参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.毫升;mL;升;L2.34;10023.旋转中心;旋转角;大小;形状;方向;位置;一个点或一条直线4.顺时针或逆时针;90度5.4;3;16.O;180;D;907.如图:153545,4010060。8.8;200;75;0.048四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.6种2.(1)下;5;右;4(2)六.解答题1.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.2.95÷2=47……1,95÷5=19答:一袋装两只不能装完,一袋装五只可以装完。3.要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。4.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。5.解:

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