教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（能力提升）

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.影子的方向与太阳的位置（

）。A.相反

B.相同

C.无法确定2.太阳、地球、月球三者谁的体积最大（

）。A.太阳

B.地球

C.月球3.下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（

）。A.报纸；卫生纸；牛皮纸

B.卫生纸；牛皮纸；报纸

C.卫生纸；报纸；牛皮纸

D.牛皮纸；报纸；卫生纸4.距离地球最近的星球是（

）。A.太阳

B.月球

C.金星5.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是（

）。A.光源位于遮挡物和屏之间

B.遮挡物位于光源和屏之间

C.屏位于光源和遮挡物之间6.太阳是太阳系的中心，它可以为我们地球带来（

）。A.光和热

B.水

C.空气7.上午8时到11时，旗杆的影子会（

）。A.变长

B.变短

C.一样长8.生活中的影子的形状是各种各样的，下面不是引起影子形状不同的因素是（

）。A.物体形状的不同

B.光照角度的不同

C.光照远近的不同9.月相最圆的时间大约是农历的每月（

）。A.三十

B.十五或十六

C.初八

D.三十10.如果我们把庞大的地球缩小，制成一个直径为1米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这么微小的差别在地球仪上很难表示出来，所以我们使用的地球仪都是正球体。地球不是一个（

）。

A.正球体

B.椭圆球体

A.正球体

B.椭圆球体二.填空题(共10题，共38分)1.帆船远去时，先是看不见（

），最后才看不见（

）。2.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道，在李白小时候的眼中，月亮的颜色是（

）。3.月球是（

）唯一的天然（

）。4.1519年，航海家（

）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了（

）的观点。5.我国古人凭直觉和臆想认为天是（

）的，地是（

）的。6.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而（

），影子总是和太阳的方向（

）。7.意大利伟大的物理学家、天文学家（

）通过自制的望远镜观察了月球，最早用清楚地看到了月球表面的（

）。8.白天我们时常会看到耀眼的（

），晚上可以看到明亮的（

）。9.很久很久以前，绝大多数人认为天是（

）的，地是（

）的。10.地球是一个不规则（

），我们按照一定比例缩小制成（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（

）2.一天之中，同一物体的影长是相同的。（

）3.宇宙中月球绕着地球转，地球带着月球绕着太阳转动。（

）4.月球是距离地球最近的星球。（

）5.在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。（

）6.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。（

）7.太阳位于南面，影子位于北面。（

）8.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（

）9.海水的潮涨潮落受月球引力影响。（

）10.月球有时是圆的，有时是弯的，所以有月相的变化。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）圆纸筒

模拟太阳小圆纸片

模拟地球视角大圆纸片

模拟月亮五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共34分)1.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？2.观察地球仪，回答下列问题。（1）地球仪上的水域有哪些？（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？3.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？4.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）5.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？七.材料题(共1题，共6分)1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用木棍从背后打晕，家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户紧闭。案发不久，住在对面的王先生向警察报案，他说：“我从房间向外看时，无意中看到对面房间的窗户上有个影子高举着棍子，猛击另一个人的头部。我发现不对劲，所以打电话报警了。”警察勘察完现场，却对王先生说：“你说谎，你就是盗窃的人！”说完，就将王先生逮捕了。请你利用影子产生的条件解释一下警察逮捕王先生的依据。八.综合题(共3题，共22分)1.小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况，根据实验回答问题。a.用橡皮泥做一只小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。B.用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。（1）观察小帆船进港，你有什么发现？（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？2.将你想制作的地球海报的设想，记录在下面。（1）用文字、照片、图画来呈现。（2）（3）（4）（5）（6）3.请你设计一个实验方案，证明地球是球形的。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.A二.填空题1.船身；船帆2.白色3.地球；卫星4.麦哲伦；地球是球形5.圆；方6.改变；相反7.伽利略；环形山8.太阳；月亮9.圆；方10.球体；地球仪三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.（答案不唯一，合理即可）不可以，因为月球上没有氧气，也没有饮用水。2.（1）海洋江河湖泊等（2）七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。3.手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。4.答：需要硬纸、笔、直尺、量角器、木棍、圆规；方法：（1）在硬卡纸上用圆规画两个同心圆；（2）用量角器每隔15度，在最大圆上取点；（3）正面的教字是顺时针方向由小到大；（4）将木棍插入圆心，按当地纬度朝正南摆放。5.早上影子在西边，中午影子在北边，傍晚影子在东边。早晚影子长，中午12时影子最短。七.材料题1.答：因为靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户作为屏，李先生没有在光源和屏之间，所以李先生的影子不可能落在窗户上。王先生说谎了。八.综合题1.（1）通过让小帆船在地球仪上移动模拟进港和出港，我们可以发现由于小帆船沿着球体航行，小帆船进港时总是先看见“桅杆”（火柴梗），然后才是船身，出港时观察到的情况相反。（2）把小帆船放在水平桌面上模拟航行，则一直能够同时看见“桅杆”（火柴梗）和船身。2.（1）用文字、照片、图画来呈现。（2）收集和选用与地球有关的图片和文字资料。（3）讨论和确定地球海报的主题色彩。（4）到图