三级班级工作总结

三级班级工作总结班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面发展，提升同学德、智、体、美、劳等多方面的素养，我在担任三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作：一、深入同学、亲近、了解同学，做同学的朋友。多年的班主任工作告诉我：“只要了解同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们〞。因此，为了能更加深入地了解同学，亲近同学，我积极深入班级，深入同学，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班同学方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的同学年龄小，比较有个性，大部分的同学都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多同学好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分同学比较懒怠，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。针对同学的特点以及同学中存在的问题，我没有急于采纳措施，而是本着“亲其师，才能信其道〞的思想，寻找时间、寻找机会接近同学，了解同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关怀他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，同学中不交作业等不良现象大有改观。二、强化同学思想教育，培养同学的合格习惯。同学合格习惯的养成，是顺利展开班主任工作、形成合格班集体的基础。而合格习惯的养成，必必需从同学思想熟悉的强化上来落实。因此，在本学期的班主任工作展开过程中，我从同学的思想教育入手，重点培养同学各方面的合格习惯。第一、行为规范教育，也包括法治、社会公德教育。由于同学的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范内容，督促同学在思想上提升熟悉，平常，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时改正。在班里执行班干部分工负责，让同学自己管理自己。对有些同学多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，强化同学的集体荣誉感，树立集体意识，教育同学团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参加，培养同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝集力。在各种活动中，我班同学表现的都很令我满意。第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的同学学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导同学好好学习，多学知识和技能。一是强化和任课老师联系，了解同学上课状况，对学习自觉性差的同学，共同教育、帮助；二是安排好同学与成绩差的同学结对子，负责督促、检查学习任务完成状况；三是注意对他们的教育方法。采纳激励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评〞。在日常工作中，我总是告诉同学：“你是最棒的！〞“你很聪慧！〞“老师相信你能做好。〞“加油！老师为你们喝彩。〞让同学“在激励中发扬成绩，在微笑中熟悉不够，〞在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关怀和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提升。后半学期以来，宋爽、钱文龙、陈凯、卢欣洋等几位同学的学习积极性显然强化，进步很大。三、做好家访工作。老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把同学教育好。平常我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管束。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出强化对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分同学现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提升了不少。紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务.这学期我担任三年一班班主任工作.三年一班共有同学四十五人，从同学的学习状况来看处于两极分化状态，有5名特困生和4名单亲家庭.虽然班级的状况比较复杂但从同学以及家长反馈的信息来看，收到了一定的，现将本学期的工作做如下总结：一、用自己的的言行影响同学。工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳作纪律.随时注意自己的一言一行，用自己的的言行影响同学。二、关怀爱护同学。为了让一个班级有凝集力，我对自己的同学付出了最大爱心，就像对待自己的孩子一样.当他们碰到了困难，你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得我是爱他们的，于是同学能愿意和我交朋友.三、用信任去鼓舞同学。即使同学真的是在骗我，我也善意的相信他一次，让他觉得我是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了我是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向我承认自己的错误，这比逼着他或者打他一顿效果要好。记得有一次，我班的**同学没有完成作业，我主动的找他对他和颜悦色地说："**同学，老师相信你作业做了，对吗？那么请你把作业明天给我带来好吗？你先回去吧."可是他却站在我面前迟迟也不肯离开，而且一句话也不说.过了一会我看到他在偷偷的哭，于是我拉着他的手问他："你想对老师说点什么吗？〞他哭得更历害了。从这之后班里不写作业现象慢慢的减少了，说谎的同学也没有了.所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人还有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的同学所犯的错误，怎样来帮助他解决问题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误.让他明白做人的道理。四、培养同学合格的习惯。三年级同学由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养同学合格习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的注意力，组织好同学的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒同学做好上课准备工作，并且在课后注意观察同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，随时注意调动同学的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。3.小学三年级实习班主任工作总结〔800字左右〕紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务.这学期我担任三年一班班主任工作.三年一班共有同学四十五人，从同学的学习状况来看处于两极分化状态，有5名特困生和4名单亲家庭.虽然班级的状况比较复杂但从同学以及家长反馈的信息来看，收到了一定的，现将本学期的工作做如下总结：一、用自己的的言行影响同学。工作中严格要求自己，团结同志，服从领导的分配，责任心较强，自觉遵守劳作纪律.随时注意自己的一言一行，用自己的的言行影响同学。二、关怀爱护同学。为了让一个班级有凝集力，我对自己的同学付出了最大爱心，就像对待自己的孩子一样.当他们碰到了困难，你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们，让他们真正觉得我是爱他们的，于是同学能愿意和我交朋友.三、用信任去鼓舞同学。即使同学真的是在骗我，我也善意的相信他一次，让他觉得我是充分的相信他，让他自己觉得欺骗了我是不对的，让他自己深感内疚，让他主动的向我承认自己的错误，这比逼着他或者打他一顿效果要好。记得有一次，我班的**同学没有完成作业，我主动的找他对他和颜悦色地说："**同学，老师相信你作业做了，对吗？那么请你把作业明天给我带来好吗？你先回去吧."可是他却站在我面前迟迟也不肯离开，而且一句话也不说.过了一会我看到他在偷偷的哭，于是我拉着他的手问他："你想对老师说点什么吗？〞他哭得更历害了。从这之后班里不写作业现象慢慢的减少了，说谎的同学也没有了.所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的，连我们大人还有犯错误的时候，更何况一个孩子了，最主要的是你怎么去面对你的同学所犯的错误，怎样来帮助他解决问题改正自己的错误，保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误.让他明白做人的道理。四、培养同学合格的习惯。三年级同学由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。我从培养同学合格习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的注意力，组织好同学的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒同学做好上课准备工作，并且在课后注意观察同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，随时注意调动同学的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。4.小学班主任工作总结,300字左右小学班主任工作总结：六年级班主任小结班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，天天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，天天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅必需要班主任具有激烈的事业心，责任感，更必需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任工作的艰辛与劳累，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合几年来自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。一、思想教育工作常抓不屑同学已经进入了六年，思想已经成熟，作任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教育1，发挥自身表率作用。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话："教师个人的范例，关于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。"小同学，对班主任有着一种特别的信任和依赖情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润同学，用语言去感化同学，教给同学做人的道理，强化同学前进的动力。"其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。"在班级工作中要求同学做到的，我往往率先垂范。每次在学校的劳作中，我总是与同学们一起干活。带动了同学们劳作的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。2，建立一个合格的，科学规范的班级制度，即班规。对同学的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放任及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥同学干部的作用。利用班规对同学进行考核，每月一总结，关于优胜者进行奖励。这大大激发了同学学习的热情，同时也制约了思想差的同学的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。更多总结可查看总结网班主任总结3，及时开好班会课。班会课是对同学进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周五的班会课时间，对同学进行教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课，以求取得最正确的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则；向同学灌输五讲五做的内容，对同学进行安全教育，法治教育；带领同学学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使同学受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。4，不辞劳累做好同学的家访工作。促使同学健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有计划地走访同学家长，使家庭教育与学校教育密切配合。本学期由于同学不听话，我便充分利用家长的力量来协助自己的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学习状况，孩子的学习，纪律等各方面的状况，争取家长的看法，以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到同学家中存在这样和那样的困难，我就想方设法去帮助。这样教师和家长密切联系，共同教育同学，有效地促进了同学的全面发展。忙的时候我便利用写信，打，开家长会的形式与家长取得沟通，两个多月家访人数达40次。由于我的不断教育，使同学在行为上受到一定的约束，有的同学对我说："老师这学期你怎么这么严哪"我笑着说："严就[FS:PAGE]是对你们的爱"，其实我的心理有很大的压力，自己的同学自己怎么能不了解呢他们太调皮，如果我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我害怕他们同以往的毕业生一样，所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上，自己的工作回家去做。只希望自己用爱心去感化每一个同学。虽然在值周评比中我班的成绩处于中游，但我已经满意了，因为这也是我常抓不屑的结果。二、耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，如果放弃了对后进生的教育，对集体而言，集体的希望才失去了百分之几，而关于一个家庭而言，每一个后进生是家庭希望的百分之百，如果这个家庭失掉了这个希望，就等于家庭的希望百分之百地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们教育工提出了一个严峻的挑战，为了拯救一个后进生，为了找回一个家庭的希望；为了拯救一个集体，找回众多家庭的希望，我们怎么办知难而进！决不放弃任何一个同学，决不放弃任何一个集体，是每个教育者的信念，也是我的信念。假设要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径。六年的班主任经验告诉我：在教育影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对小同学来说，身心都在成长，应该先取同学的最正确接受点去教育同学，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。1，做学困生的知心朋友。工作中我随时以一颗慈母般的心关爱着每。时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老〞，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升自身素养。二、教育工作方面这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平常积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养同学的合作交流、自主探究、勇于革新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。四、业务进修方面要想给同学一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。小朋友你要好好学习好好的写哦在浩瀚的宇宙中，地球是人类唯一赖于生存的家园。地球母亲为人类提供了丰富的资源：茂盛的森林，可爱的动物，清新的空气……人类没有好好地珍惜这一切馈赠，而是肆意地毁灭。直至地球母亲向人类发出警告，人类才有所觉醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。于是，人们开始进行恒久