美术兴趣小组活动总结

美术兴趣小组(社团)活动总结美术兴趣小组（社团）活动总结一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、定期组织学生进行书画训练。为了陶冶学生的情*，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期我们根据学生的兴趣安排了卡通画社团。为适应时代的需要，学生的爱好，我们开设卡通画社团，从学生最喜欢的形象画起，一点一滴的训练他们，由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画起来非常高兴，而且画的很认真很好，特别是在临摹他们喜欢的形象时特别开心，画得很像。有了一定基础后，我们慢慢引导他们创造形象，从我们小时候就学过的寓言故事为题，让学生根据自己的理解和爱好去创造形象。他们创造出来的作品千姿百态，很有灵气。同时也组织学生参加一些卡通画的比赛活动。同时学生的科幻画的创作构思非常丰富多彩，学生发挥想象创作出了未来的一切，既想象未来那些让人们生活过的更美的一些发明创造，也想象出了在工业化后的未来存在的一些需要解决的问题和现象，甚至还想象了现在根本就不可能的一些事和现象，经过学习学生的想象更大胆了，也具有了科学性。造型很新颖，具有时代性。色彩也非常鲜艳，具有了多样性。二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。三、取得的点滴成绩。一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。马鞍山市和平楼小学二O一二年十二月扩展阅读美术社团活动计划总结美术社团活动计划201*年9月~201*年1月活动总目掌握绘画的技法知识,运用基础知识学会创作.通过基础练习培的和要求养学生发现美、观察美、表现美的能力。日期第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周活动内容素描基础练习（正方体练习）石膏几何体组合画法圆柱体的画法练习以圆为主的作品（圆柱体、三角形）活动要求掌握透视知识、明暗技法掌握构图知识掌握圆柱体的明暗画法（特别是椭圆的画法）要求构图完美，比例确当，突出虚实备注练习写生一组几何体组合（正方体、构图准确、比例确当、把握好黑白灰圆柱体、倒着的圆锥体各一个）三大面五大色调临摹一组优秀的组合几何体作品感受别人的画法学习静物的画法（写生一组水果有观察水果的形体、比例、明暗苹果、梨）练习瓶子、罐子的画法临摹静物作品临摹优秀静物作品尝试画科幻画创作科幻画掌握瓶子、罐子的形体塑造学习别人表现静物的方法学习别人表现静物的方法，掌握一种适合自己的表现方法。运用线描画法画一幅科幻作品运用线描画法创作一幅科幻作品组织学生展示优秀作品。第一十三总结。周美术社团活动计划201*年2月~201*年6月活动总目掌握绘画的技法知识,运用基础知识学会创作.通过速写进一步的和要求为创作打基础培养学生发现美、表现美、提高他们的审美能力。日期活动内容活动要求找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系备注第一周尝试练习球体第二周静物组合（几何体、水果、学会静物组合写生。罐子）花瓶的画法注意花瓶的转折、形体、明暗表现。第三周第四周蔬菜的画法分析不同蔬菜的形状、明暗表现。第五周日常生活用品的画法观察不同生活用品的形状，表现方法。第六周写生几幅器物、动物、事通过学习使学生掌握简笔画的绘画方物或人物的简笔画法面具设计感受面具独特的艺术魅力，提高了他们动手能力与创新能力第七周第八周第九周了解并掌握人的脸型特征和五官的位初步掌握人物头像的观察置关系，以及人物面部表情的变化规方法和描绘方法律画人物的表情。请一学生画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭；做模特，让学生自己来尝眉掉眼垂嘴下落，画人怒；垂眼落嘴试练习眉皱掉创作机器人发挥想象创作一个智能机器人。第十周第十一周创作机器人创作嫦娥奔月的科幻画。学员作品展示成果汇报第十二周美术社团活动计划掌握绘画（钢笔风景）的技法知识,运用基础知识学会创作.通过活动总目观察练习掌握钢笔画风景画的技法，培养学生发现美、表现美、的和要求提高他们的审美能力和感受钢笔表现绘画的艺术魅力。日期第一周第二周第三周活动内容学习风景画的画法写生学校里的一角风景写生一组学校里的雕塑活动要求初步掌握风景画的构图、取景、表现方法注意透视、远近虚实关系要表现出风景的远近虚实感备注第四周画一幅校园大门风景要表现出风景的远近虚实感继续学习风景素描画的技法。教师分析风景作品明暗画法要求。选一组学校里的雕塑写生，画出以雕塑为主的风景，加上周围的背景。教师给出命题，学生进行创作风景画的练习。教师给出命题，学生进行创作风景画的练习。注意人物的比例、形体特征。练习一个人的动态表现。练习两个不同动态的表现。一组人物的表现。展示出学生的成果，鼓励他们的积极性。第五周钢笔风景画技法第六周第七周第八周第九周第十周钢笔风景画技法钢笔风景画技法钢笔风景画技法钢笔人物速写技法钢笔人物速写技法第十一周钢笔人物速写技法第十二周钢笔人物速写技法第一十三总结作品成果展示周美术社团活动计划掌握卡通画和漫画的技法知识,运用所学方法创作，用漫画的形活动总目式把对现象的思考表现出来，用发展的眼光看世界，并引导学生的和要求创作感兴趣的科幻画内容。日期活动内容活动要求初步掌握漫画的基本表现手法，认识漫画的本质尝试运用夸张和变形的手法设计一个自己的漫画肖像。用漫画的形式把对现象的思考表现出来。1、主题明确，有一定思想性；2、创意独特，戏剧性效果强；3、造型生动，构图饱满；尝试运用夸张和变形的手法设计一个动物漫画。以《乌鸦喝水》创作一组漫画作品。以善跑的兔子为何会输为主题创作一组连续漫画作品。选一首自己喜欢的古诗创作一幅漫画。用漫画的形式表现当前自己的心情。用漫画方法创作一组太空大战科幻画作品用漫画方法创作一组有关宇宙飞船的科幻画作品备注第一周学习漫画的画法第二周学习漫画人物的画法第三周学习漫画的画法第四周漫画创作第五周第六周学习漫画动物的画法创作漫画第七周第八周第九周创作漫画创作漫画创作漫画第十周第十一周第十二周创作科幻画创作科幻画学期总结，张贴作品进行全校性展览。美术社团活动计划活动总目初步了解水墨画用笔用墨的技法知识。的和要求感受水墨画的艺术美，增强民族自豪感。日期第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第一十三周活动内容水墨画技法学画枇杷鸭梨的画法草莓的画法荷花的画法金鱼的画法创作一幅荷花金鱼图麻雀的画法创作一幅麻雀枇杷图丝瓜的画法葫芦的画法创作作品活动要求讲授水墨画的工具材料，观看录象了解用笔、用墨。分析枇杷的结构，特征与表现方法，学生练习，教师指导。分析鸭梨的结构，色彩、特征与表现方法，临摹范画。分析草莓的结构形状、色彩特征、味道的表现方法及带给人什么直观感受。介绍荷花的形状、特征，和荷叶的画法，荷花的花头画法。介绍金鱼的体态特征，示范金鱼的画法。注意构图，画面布局，要有诗情画意。分析麻雀的形体特征，示范麻雀的画法。注意构图，画面布局。画面生动。分析丝瓜的特征，着重示范藤的表现。分析葫芦的特征，着重示范藤的表现。完成自己最好的作品备注成果展示展示社团学员的作品。美术社团活动计划活动总目初步了解水墨画用笔用墨的技法知识。感受水墨画的艺术美，增的和要求强民族自豪感。并能运用水墨画技法创作科幻画作品。日期第一周活动内容复习上学期学过的技法菊花的画法活动要求自己画一幅最擅长的作品。备注第二周分析菊花的特征，示范菊花的画法。分析小鸡的形体特征，动态表现，示范小鸡的画法，注意技法要求。注意画面的布局，要有情趣。第三周小鸡的画法创作一幅小鸡菊花图竹子的画法第四周第五周练习竹子的画法。第六周创作以竹子和麻雀为主题创作一幅作品。第七周牡丹的画法分析牡丹的形态特征，示范牡丹的画法。第八周创作创作国画《国色天香》。第九周科幻画创作以水墨画技法创作一幅科幻画作品第十周第十一周科幻画创作结束创作以水墨画技法创作一幅科幻画作品创作一幅最擅长的作品。总结本学期学习内容，分析学生对知识的掌握程度，组织学生展示自己的优秀，作一个全校性质的展览。第十二周学期总结美术兴趣小组（社团）活动总结在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！湟里高中美术社团201*年美术兴趣小组（社团）活动总结一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、定期组织学生进行书画训练。为了陶冶学生的情*，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期我们根据学生的兴趣安排了卡通画社团。为适应时代的需要，学生的爱好，我们开设卡通画社团，从学生最喜欢的形象画起，一点一滴的训练他们，由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画起来非常高兴，而且画的很认真很好，特别是在临摹他们喜欢的形象时特别开心，画得很像。有了一定基础后，我们慢慢引导他们创造形象，从我们小时候就学过的寓言故事《乌鸦喝水》为题，让学生根据自己的理解和爱好去创造形象。他们创造出来的作品千姿百态，很有灵气。同时也组织学生参加一些卡通画的比赛活动。同时学生的科幻画的创作构思非常丰富多彩，学生发挥想象创作出了未来的一切，既想象未来那些让人们生活过的更美的一些发明创造，也想象出了在工业化后的未来存在的一些需要解决的问题和现象，甚至还想象了现在根本就不可能的一些事和现象，经过学习学生的想象更大胆了，也具有了科学性。造型很新颖，具有时代性。色彩也非常鲜艳，具有了多样性。二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。三、取得的点滴成绩。一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。美术社团活动总结美术社团活动总结赵琳201*、本学期，我校为发展学生艺术兴趣和特长，继续积极开展了第二课堂活动，国画社团是学校实施此项活动的重要途径之一。中国画是中华民族的传统绘画。它以线条、水墨为绘画之根本，体现了独特的中国艺术精神。传统的绘画理论比较注重绘画中运笔和墨色的讲究。国画社团是通过国画教学进行传统艺术教育，使学生获得国画的基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。为培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，我在中国画教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展教学活动。同时引导学生学画科幻画，培养学生热爱科学、接触科学、探索科学的好方法，也是培养学生的想象思维能力的很好的途径，通过科幻画的学习，让学生运用科学技术的知识为自己的想象添上一幅翅膀，在制作的过程中锻炼学生的动手能力，提高学生的综合素质。通过本学期的学习，我发现，在教学活动中以学生为主体，激发学生的学习兴趣，保护学生的创作欲，更能让学生快乐地学好绘画。一、充分调动学生的学习兴趣，引导学生自主学习。国画社的大部分学生没有接触过中国画。因此，中国画的工具、材料和形式对学生来说都十分新奇。学生很容易对新奇的事物产生浓厚的兴趣。让学生在兴趣中探索、学习正是美术教学的基本理念之一。我第一节安排了国画基础知识及基本材料工具的内容。首先我让学生观看一系列的水墨画作品，它特有的绘画效果令社团的学员们感到新奇，从而议论产生这些特殊效果的原因。归纳起来大致有使用的纸张比较特殊、绘画的工具比较特殊和绘画的颜料比较特殊这三点。同学们提出的问题正是他们对国画这一前所未接触的艺术感兴趣的关键所在。让学生自己探究自己所提出的问题，既能激发他们的学习兴趣，又能培养他们良好的学习习惯。同学们针对归纳的这几个问题，又进一步思考，并动手试一试。同学们通过设计，为找到宣纸的特殊性，同学们试着往宣纸上滴水、滴墨、滴颜料。通过动手做，用心观察，同学们马上发现了宣纸有良好的吸水性和渗化性。学生在自行尝试的过程中，产生的画面如同一幅幅颇有创意的现代派中国画。这种探索学习中国画的方式，经常会产生良好的教学效果，使同学们能真正了解中国画这一门传统而又不乏活力的艺术，并真正做到在兴趣中学习艺术，感受艺术。二、正确评价学生作品，帮助学员养成良好的学习习惯。我认为对高一学生的国画教学并不是要把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生的审美能力和对中国传统艺术的热爱，并帮助学生养成良好的学习习惯。因此我们首先了解学生的基础，尊重他们的思维表现特点进而理解学生的国画作品。在评价学生的的国画作业时，不能以画家的标准来评价。而是要看在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新颖的表现。学生对于国画的理解，远不如专业画家那么深刻，对于水墨表现的水平绝对不可能和他们一样，因为他们所表现的作品多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。也只有了解学生的内心世界，尊重学生的认知规律，才能正确评判他们的作品。首先要求在国画社团活动中学会欣美，学会发现美。有良好的观察力是创作优秀作品的基础，也是我们教学目的之一。生活中的美无处不在，只是我们缺乏观察力。在本学期，我也十分注重学生的写生训练，通过在校门口的果园及植物园写生，在很大程度上调动了学生的美术学习兴趣，并及大提高了学生的观察能力，也使学生在学习中养成了仔细、严谨的学习习惯。科幻画的构思非常丰富多彩，学生发挥想象创作未来的一切，既想象未来那些让人们生活过的更美的一些发明创造，也想象出了在工业化后的未来存在的一些需要解决的问题和现象，甚至还想象了现在根本就不可能的一些事和现象，经过学习学生的想象更大胆了，也具有了科学性。造型很新颖，具有时代性。色彩也非常鲜艳，具有了多样性。总之，经过一学期的社团活动，学生的绘画水平有了很大进步，并能够自觉积极的进行自我训练，但在后期，有个别学员出现浮躁或自满的情绪，在下学期的活动中应当作为一项重要内容做好预防和引导工作，让学生进一步端正学习态度，争取更大进步。丁卯小学美术社团活动计划（201*-201*学年第二学期）课外美术活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划如下一、兴趣小组成员凭学生自愿参加。二、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。三、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化。五、学生作品画到一定的时候，举行小组赛，作品展览进行现摩。六、鼓励学生配合班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。七、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。活动地点美术二室活动时间每星期三中午美术社团活动计划201*-05-2109:21课外美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下一、活动目的通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周三的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣名人名画名作提高欣水平。5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、活动步骤要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。（一）、组织健全美术兴趣小组。美术兴趣小组人数不宜过多，大约13名左右。活动固定，通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容。美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以线描画为主，基础课程（素描、色彩等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个（1）重点辅导学生线描画方面的学习；2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。（三）、定期举办学生作品展览。举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。（四）、组织观摩活动。我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。（五）、举行美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色五、采取的措施（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。友情提示本文中关于《美术兴趣小组(社团)活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，美术兴趣小组(社团)活动总结该篇文章建议您自主创作。音乐美术数学兴趣小组总结范本音乐兴趣小组总结在活动过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。一、注重音乐审美体验，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间。鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解三、注重自主、合作、探究的学习方式。自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。通过小组合作学习，引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。四、注重发展学生的创造性思维。创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在活动过程中，设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识。如根据音乐编动作，创编新词、用声音创编故事等等，让全班同学都来进行创造性学习。美术小组总结本学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好美术兴趣小组教学工作，积极完成学校布置的各项任务.总结如下。1、认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种美术杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.2、活动时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重创新能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时审阅作品，并及时的反馈。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅。4、坚持听课，注意学习别的老师的美术教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每月听课二到三节,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.数学兴趣小组工作总结按照期初制定的数学兴趣小组计划，通过数学兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣得到了提高，我们的学生的知识面得到了拓展，能力得到加强，我们的老师也得到了再学习的机会。下面就这一学期数学兴趣小组的所得作一次小结一、培养了学生的对数学的兴趣。我们搜集相关杂志的内容，上面的“数学家小故事”“解题方法”“海外数学”“知趣俱乐部”等栏目深深吸引了他们，有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生参加了兴趣小组。二、拓展学生知识提高学生能力。在这次的兴趣小组中我们不但加深了课堂数学知识而且更多的是讲述一些与数学的相关知识，如趣味逻辑问题，整数、整除问题、最大公约数和最小公倍数等，很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底，对其他学科的知识也有不同程度的理解，使他们的知识面得到很大的拓展，同时我们也培养他们的解题能力，在辅导的过程中进行了各种数学思想方法的训练。三、增加了实践锻炼的机会。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给很多同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从实践中来，服务于实践”，使他们意识到学习数学的用处。当然，我们的工作还存在不足，下一学期我们工作能够将得到更快的完善，得到更好的发展。扩展阅读美术兴趣小组工作总结美术兴趣小组工作总结肖明群一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。三、取得的点滴成绩一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。另外本学期还组织学生参加了文化部文化艺术人才中心组织的全国新华杯第三届小明星艺术人才美术摄影选拔赛,不少学生获得了满意的成绩；当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩美术小组工作总结这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为卡通画。由于初一年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，初一年级的学生以基本的卡通人像画为主学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。初二年级的学生对绘画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进行彩色卡通画训练，在卡通绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！以上是本学期的美术兴趣小组工作总结。美术兴趣班教案课题三原色和三间色教学目标认识三原色红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。掌握用原色调配间色的技能。3、三色轮、色水、色彩方块、色圈等重点难点重点使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。难点掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领。组织教学:检查学生用具准备情况。二、"导入新课1放录像思考问题:a.在缓纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些(师播放录像，生观察。)b.看了录像，我们知道日常生活申色彩确实很多。请同学回答，刚d看到的颜色有哪些(红、黄、蓝、橙、绿、紫……，板书课题:画画离不开色彩，今天，我们就来学习最基本的色彩知识----《三原色与三间色》。板书课题:《三原色与三间色》三，讲授新课:(一)认识三原色与三间色。1认识三原色:a.出示定义。问:在这么多颜色当申，怎么样的颜色称为原色哪几种颜色是原色请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。b.观看电脑课件。师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。(师击键，播放设计制作好的电脑课件，一段拟人卡通画面)。师:看了动画镜头，知道几种什么色在说话(让学生回答，说出红、黄、蓝。)师:这三种色都说了句什么(不能由别的颜色调合成)修改c.得出定义:我们知道，不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色，所以我们称它们为三原色。2认识三间色:a.观看幻灯，让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。b.观察色轮，出示三色轮，思考三原色相加变化哪三种颜色。问:色圈红色和黄色重叠的部分可能是什么色色圈黄色和蓝色重叠的部分可能是什么色色圈蓝色和红色重叠的部分可能是什么色(让学生尝试后回答。)生小结:用色块表示。红＋黄＝橙黄＋蓝=绿蓝＋红=紫c.做实验:。尝试其他两色相加有什么新发现。d.学生讨论间色定义(只有用两种原色调合成的颜色叫间色)。四、课堂练习1用圆、方、三角形等几何图形，自己译计排列组合，形成新图形，分别用三原色和三间色进行填色练习。2作业要求:0可自己设计图形填色。0调色时注意水份的掌握。0平涂着色。3学生作业，教师巡视指导。(轻音乐)五、讲评作业。教后录:美术兴趣班教案课题(内容)夜景（记忆画）教学目标1通过教学，能选用合适的颜色画出家乡的夜景。2．从描绘家乡夜景中，培养学生绘画技能和技巧，提高创造美的能力。3．画画家乡的夜景，培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。媒体使用欣课件简单的步骤图蜡笔、水彩笔、铅笔、橡皮重点难点重点让学生了解夜景的特点，能用画笔来描绘夜间的景色，激发学生对生活的热爱。难点引导学生自己去体会夜景的不同感受，选择合适的颜色来表现不同的感情。教学过程(公开课实验稿)一组织教学猜谜激趣（略）（打一自然景观）过渡星星在天上朝你眨着眼呢？这样的夜景怎么样？二新课教学夜景欣图片1、谈话导入2、提出要求这些夜景图片中你印象最深的是什么？3、欣图片（课件）西湖平湖秋月香港兰桂坊德国国会大厦美国阿拉斯加美国阿拉丁中国北方讨论启发夜景中的内容和它所体现的情绪以及感觉（热闹、宁静、动人、雄壮、奇丽……欣作品欣图画（课件）《星夜》凡高修改《夜间的咖啡屋》凡高学生作品2幅思考哪些是大师的作品？提问作者是用什么颜色来表现夜色的？讨论启发用什么颜色来表现夜色的。欣学生作品（课本）欣临安衣锦小学学生作品。观察讨论主要是用什么方法来画的（蜡笔水彩）三、学生作业，教师巡视指导提出任务向游客贵宾推荐家乡的夜景送出礼物照片设计出示步骤草稿（铅笔）轮廓线（蜡笔）夜色（水彩）（采用的方式可机动）四、作业展评说说你画的这个地方的是什么特点。（内容、画法、感觉等）教后录:美术兴趣班教案课题(内容)蜡笔水彩图案（图案基础课）教学目标1．通过教学这课的描绘方法，能大胆地运用色彩，画出较美的图案。2．在学习中，培养学生的创造力与审美情趣。媒体使用课件，范图重点难点重点掌握描绘方法，能较大胆地表现图案的色彩。难点图案中点、线、面的组合与图案色彩的运用能力的培养。（教学过程）一．揭题，指导学生欣课本中的范画。（1）图案是社会生活中最广泛、最普及的一种美术形式。请学生从他的身边寻找一些不规则的散点式图案。（2）学生边寻找边在黑板上随意地画一些简单的纹样。然后通过透叠，交叉，重组等手法进行配置，只要注意空间的疏密匀称即可.这种画法灵活生动，富于变化。二．师生共同探讨课本中的图案的表现方法，分清图案纹样的技法，即运用点、线、面来表现。。修改三．传授不规则的散点式组织方式，提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。线条要流畅，点、面要有自由变化。四．注意对比色的运用，并做到色彩鲜艳。五．用蜡笔描绘点、线、面，用水彩色平涂。六．作业要求（1）参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。（2）根据教师传授的方法自己创作一幅作品教后录:美术兴趣班教案课题(内容)美丽的圆形纹样（绘画练习课）教学目标通过学习让学生了解圆形纹样的基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩的分布，提高认识与动手能力。通过教学，掌握描绘圆形纹样的基础技法，经过观摩、欣、想象、构思、设计，动手描绘出美丽的圆形纹样。充分发挥主观能动性，能大胆灵活地运用色彩，描绘出较好的圆形纹样，培养创造美的能力.媒体使用幻灯机，幻灯片五张，录音机，古筝曲音乐带，范图一张。学具准备彩色水笔，油画棒，9cm半径的圆形作业纸。重点难点重点通过教学让学生掌握一般圆形纹样的描绘技法，从中培养学生审美和创造美的能力，进一步懂得圆案艺术与人民生活有比较密切的联系。学好基础图案，创造出更新更美的图案，美化我们的生活。难点:掌握圆形图案创作的特点与规律.一.组织教学二.引题谈话，导入新课①有一家美化生活设计公司，听说我们402班的同学画画得特别漂亮，他们正好要开发新产品，想请我们小朋友帮助搞设计，等会儿，我们在班里进行评选，挑出最佳的设计送往公司去，你们有没有信心？大家肯定很想知道，他们要求我们设计些什么呢？②（出示范图）你们知道，这是什么画呢？图案画。图案又可称纹样。这幅纹样是什么形状的？圆形纹样，里面所画的纹样，必须适合圆形，所以也称为圆形适合纹样。（板书:适合纹样）谁知道日常生活中哪些物品用得上圆形纹样（根据学生回答，适当地出示实物欣）出示课题美丽的圆形纹样三.讲授新课那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢出示幻灯片①同学们还记得三年级我们学习了美丽的花边，片中所画骨架是用来表示纹样的方向性的。圆形纹样也有它的规律，也就是也有它的骨架。骨架既表示方向，同时也帮助我们绘制纹样。下面，我们看一看这几幅纹样，找一找它们的方向性有什么特征.②（出示四幅不同形式圆形纹样，请学生在黑板上画骨架图）我们给这一种纹样的骨架一名称叫直立式。（板书直立式）学生按照幻灯片依次画出骨架图，老师肯定，发现错误进行纠正，并板书骨架式名称.③依次板书:旋转式、同心式、向心式、放射性④小结骨架线，（板书:①画骨架）然后②画纹样解决细节难点:向心式和放射式较难区别，放射式的纹样就像一个太阳，光芒四射，单元纹样是大头朝里，小头朝外。而向心式则正好相反，小头朝里，大头朝外。看了这么多的纹样，你们有没有发现无论它采用何种构成形式，它们都有一个共同点。圆形纹样可以不画花边，但是加了花边更好看，根据设计而定。谁能告诉大家，这几幅纹样，是什么构成形式？（欣图范画，及时反馈）圆形纹样美不美？美在哪里？①圆形纹样不仅中心花纹美，花边美，还要色彩美。②（板书:②构图③涂色）要求:最大胆、最大胆.四、布置作业老师发给每位同学一张圆形的作业纸，请你在上面设计一种产品的圆形纹样。请问，你想为什么产品设计？采用什么骨架式②我们根据自己的设计方案先画什么？再画什么？要求:（1）纹样画得饱满、整齐;（2）色彩鲜艳、大胆。③学生设计，老师巡视指导，作画时播放古筝曲《高山流水》.五、作业讲评，总结每组派代表，上台介绍自己组的最佳设计方案，老师作小结性讲评。今天，大家都很棒，开动脑筋，发挥了自己的聪明才智，设计出了一张又一张的圆形纹样设计稿，等会儿，老师会把你们的作品寄给美化生活设计公司，相信他们一定对你们的设计感到惊喜。同学们，圆形纹样属于什么画呀？对，它只是图案画中的一种，下节课我们还将继续学习方形纹样。图案艺术与我们的生活紧密相联。图案美化了我们的生活，学好基础图案，创造出更新更美的图案，把我们的生活装扮得更加美丽！教后录小学美术兴趣班教案课题(内容)美丽的方形纹样（自做课件尝试）教学目标1．通过教学，掌握描绘方形纹样的基础技法，描绘出精美的方形纹样。（了解）2．刻苦实践，大胆创新，不断提高图案设计技巧，陶冶情操，培养学生的审美情趣。（接受）媒体使用课件学生圆形纹样的优秀作业教师范作重点难点重点使学生掌握一般方形纹样的描绘技法，从中培养学生审美和创造美的能力。难点能描绘出更精美的图案。一．展示，复习导入。1．展示上一节课《美丽的圆形纹样》的优秀作业，师生进行点评，激发、鼓舞学生学好方形纹样的信心、兴趣和决心。2．课件出示我们生活中常见的方形纹样。3．师生畅谈交流。总结（1）方形纹样一般也是由中心花纹和花边共同组成。（2）纹样有方圆结合式，向心式，放射式，旋转式，。同心式等。学生可以将自己的简单设计进行归类与综合或者变形。样式（1）（2）（3）（4）（5）二．范作欣。1．出示教师范作。2．创作指导提示修改（1）根据作业纸的大小，规定一个方形纹样统一的边长画出一个正方形。（2）选定一个方形纹样的形式，并画出骨架于。（3）设计一个单元纹样，友情提示本文中关于《音乐美术数学兴趣小组总结范本》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，音乐美术数学兴趣小组总结范本该篇文章建议您自主创作。质控小组活动总结7质控小组活动总结一月前，医务科组织召开了“临床科室病历质量管理责任人工作会议”，现将我科一月来开展的工作汇报一下。我科组织全科人员学习了《昌邑市人民医院加强医疗服务监管，确保医疗质量安全工作配档表》红头文件。基本每天下午我或高主任都对住院病历检查一遍，尤其是新入院病人的病历，督促科室大夫按照《山东省病历书写基本规范（201*年版）》及电子病历的相关要求，及时、认真的完成病历书写。每天的住院病历都仔细看一下，力争完善每一份病历。每周一是我科质控小组固定活动日，小组成员对所有住院病人的病历从头至尾仔细检查一遍，如果存在漏项、缺陷、空项及时补全。我科医生一月来在病历质量上有明显的提高，基本都能及时、正确的按照病历书写基本规范上的要求完成病历书写及打印。刚开始开展这项工作时，我需要花费时间较长才能看完所有病例，所以经常抽查几份就算了，经常忘记在病案首页“编码员”处签名，有时工作忙当天就忘记检查病历的书写情况。现在已经对这些工作熟悉了。只要上班，每天都把病历翻看一遍，所有的住院病历都了然于胸，翻看检查病历的速度日益加快，每天花费的时间比一月前明显缩短。在高主任带领下，我科将会严格按照院领导和医务科的要求，严把病历质量关，争取每份病历都按要求完成。我科会每日检查病历，发现问题立即纠正，消除隐患。每周按时进行质控小组活动，每月按时召开科内病历质量通报会。相信这项工作开展不久后，我院的临床医务人员会更加认真的完成病历书写，我院的病历质量会整体提高。保健内分泌科张华敏201*.0扩展阅读科室质控小组活动记录000000000000000000000科室质量管理组织/科室合理用药评价小组组长田志龙组员廖向群王辉马传荣科室质量管理小组（兼科室合理用药评价小组）职责制定本科室医疗质控方案及质控培训计划。制定本科室医疗质量控制标准和医疗管理规章制度，督促各种规章制度和诊疗常规的执行。每月组织一次质控活动，针对质量检查情况，找出存在问题、原因，提出改进措施，不断提高医疗质量。积极做好医疗事故与差错的防范工作，防止医疗事故的发生。对已发生的医疗事故及时调查，组织讨论，提出初步处理意见，减少医疗差错或事故发生。组织质控人员每月一次质控问题讨论。及时向上一级质控组织上报质控信息。兼科室合理用药评价小组，规范科室合理用药。质量管理方案201*年，是深化医药卫生体制改革全面启动和整体推进的一年，各级卫生行政部门、各医疗机构要提高思想认识，切实加强对迎接“全国百姓放心示范医院大检查”的组织领导，加强医疗服务监管工作力度，狠抓措施落实，严格规范医疗行为，提高医疗质量管理水平，保障病人安全医疗科室医疗。质量控制是医疗质量管理体系的重要组成部分，科主任是科室医疗质量的第一责任人，为保证本科室有效的实施标准化医疗质量管理，以期在医疗市场竞争中保持优势，不断发展，充分认识医疗质量是科室发展之本，优质的医疗质量必然产生良好的社会效益和经济效益，实行全面质量管理和全程质量控制是科室长期稳定发展的基础和保证。科室医疗质控小组由科主任、医疗组长、护士长组成，科主任任组长，对医疗质量问题进行讨论、整改并记录。201*年医疗质量指标如下平均住院天数≤13天。门诊诊断与出院诊断符合率≥95%。入院与出院诊断符合率≥95％。临床与病理诊断符合率≥90%。危重病人抢救成功率≥88％.院内感染率及漏报率≤10％甲级病案率≥95％。医疗事故报告率100%。二级以上医疗事故为0。10.手术并发症发生率≤2%。11．无菌手术切口感染率≤0.5%。1无菌手术切口甲级愈合率≥97%1术前与术后诊断符合率≥95%。1药占医疗收入比≤40%。1业务收入增长≥10%。1住院平均费用涨幅≤10%。1市区医保收治比≤28%。1病人综合满意度≥90%。201*年度医疗质量控制计划和措施如下1．加强医德医风建设在院领导的正确领导下，认真学习我院发布的《职业道德建设意见》、《行风和职业道德建设工作意见》以及《医疗安全管理暂行规定》等文件，加强对医院管理年活动的组织领导，做好再发动、再宣传，切实把坚持“以病人为中心，提高医疗服务质量”贯穿医院工作的始终，把抓落实、求实效、出成果贯穿始终。按照全国百姓放心示范医院的要求，积极开拓进取，创新举措，大力推进迎接全国百姓放心示范医院大检查的各项工作。在临床工作中，不吃请，不收红包，不过度医疗。积极树立患者至上，以病人为中心，急病人之所急，想病人之所想。切实转换服务理论，增强服务意识，积极和病人沟通，了解病人的心情，让病人能以院为家，积极战胜疾病。同时应努力减少病人的心理负担和经济负担。建立医患之间的信任和理解，构建和谐的医患关系。努力提高各级医务人员医疗技术水平以医师定期考核为抓手，促进医师提高素质、改善服务、提高质量、保证安全。加强对考核机构的管理，使其切实履行职责。研究制定医师定期考核的指标体系，突出医师的服务态度、职业道德、业务水平和工作业绩的考核评价，加大患者和同行评议的份量。随着时代的发展，医疗技术水平迅猛发展，微创血管外科技术水平日新月异，许多新理论，新知识，新技术不断更新，我们要与时俱进，在认真学习微创血管外科的基础知识和理论的同时，应不断学习新知识、新技术，了解国内外的发展动向，加强交流，努力提高业务专业水平，使我科保持在淮海地区的先进水平，更好的为病人服务。严格落实各项医疗规章制度。紧紧围绕“坚持改进质量，保障医疗安全”的活动主题，坚持内涵建设与社会宣传相结合、全面梳理与重点整改相结合、医院自查与行政督导相结合、当前任务与长远建设相结合的工作思路，深刻理解和把握各项活动内容的具体要求，针对存在的薄弱环节和问题，细化整改措施，狠抓各项工作任务落实。要广泛开展多层面的宣传教育，强化医务人员的医疗质量和医疗安全意识，引导群众树立正确的医学科学观。严格落实各项医疗规章制度。严格按照《抗菌药物临床应用指导原则》中围手术期抗菌药物预防性应用的有关规定，加强围手术期抗菌药物预防性应用的管理，改变过度依赖抗菌药物预防手术感染的状况。本科室质控小组必须参与制定并认真学习、熟练掌握本科室各岗位、各环节的质量标准。定期总结前期质控工作，对所负责体系相关工作质量标准做认真的修改，以积极的进取精神和创新意识，不断提高质量考核标准水平。强化无缺陷质控管理意识，将质控管理贯穿于各项工作的始终。加强事前、事中和环节的质量控制，每月向主管职能部门通报质控情况，上报有关考核数据，并配合职能部门对科室进行质量检查。质量教育计划（肝胆胰脾疝外科）日期11-1-1511-2-1511-3-1511-4-1511-5-1511-6-1511-7-15讲课内容教育对象授课人落实情况学习卫生部手术安科室全体田志龙已落实全核查内容与流程，医护人员落实《手术安全核查制度》围手术期关键环节科室全体田志龙已落实管理制度医护人员抗菌药物临床应用科室全体田志龙已落实管理有关问题医护人员江苏省住院病历质科室全体田志龙已落实量判定标准[201*年医护人员版]关于进一步加强急科室全体田志龙已落实危重、疑难病人管理医护人员暂行规定以病人为中心，提高科室全体田志龙已落实医疗服务质量医护人员关于病程记录存在科室全体田志龙已落实的问题医护人员11-8-1511-9-1511-10-1511-11-1511-12-15加强重大手术术前科室全体田志龙已落实讨论制度的学习医护人员科室全体田志龙已落实徐州市中心医院三医护人员级查房规范科室全体徐州市中心医院医医护人员患沟通制度田志龙已落实科室全体田志龙已落实加强控制血源性传医护人员播疾病管理办法徐州市中心医院诊断证明书开具暂行规定科室全体田志龙已落实医护人员201*年1月医疗质量管理小组活动记录时间201*-01-15地点普外科示教室主持人田志龙记录人贾高磊参加人员及职称田志龙主任医师廖向群主任医师王辉副主任医师李永副主任医师贾高磊住院医师马传荣护士长张淑玲副主任护师陈梅护师郝娴娴护师进修实习医师数名主要内容学习卫生部手术安全核查内容与流程，落实《手术安全核查制度》分列发言记录（检查情况、存在问题、原因分析、主持人总结）廖向群主任医师检查微创血管外科现住院手术病历50份，手术安全核查表楣栏填写不全5份、麻醉实施前记录不全3份、手术实施前记录不全2份。王辉副主任医师手术安全核查是严格防止手术患者、手术部位及手术术式发生错误，保障手术患者安全的关键环节。从微创血管外科“手术安全核查表”检查看，手术医师、麻醉医师、巡回护士应该提高其重要性认识，保证“手术安全核查表”填写齐全，手术核查制度落实良好。李永副主任医师医师手术安全核查制度是卫生部制定的落实“患者安全管理目标”的主要举措。微创血管外科手术安全核查表一般楣栏填写不全，主要是患者身份信息（姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号）不全，责任人是床位经治医师。麻醉实施前记录不全主要责任人是麻醉医师，但我科手术医师有及时提醒义务。这一环节要按《手术安全核查表》中内容依次核对患者身份、手术方式、知情同意、手术部位与标示、麻醉安全检查、皮肤是否完整、术野皮肤准备、静脉通道建立、患者过敏史、抗菌药物皮试结果、感染性疾病筛查结果、术前备血情况、假体、体内植入物、影像学资料等其他内容，三方要共同核查确认签字。廖向群科副主任、主任医师从微创血管外科科自查情况看患者离开手术室前记录不全3份、缺手术安全核查表1份。说明手术安全核查表填写还需要进一步规范，手术安全核查制度还需要进一步加强。缺手术安全核查表病历是一“脾破裂修补”急诊来院直接入手术室手术病人，由于急诊室、手术室当时没有找到手术安全核查表，致使术后一周仍缺手术安全核查表。建议急诊室、手术室备手术安全核查表，或手术者及时从科室将手术安全核查表带上，避免类似情况再次发生。患者离开手术室前记录不全主要责任人是巡回护士，负责核查患者身份、实际手术方式，清点手术用物，确认手术标本，检查皮肤完整性、动静脉通路、引流管，确认患者去向等内容。核查结果由手术医师、麻醉医师和手术室护士三方共同确认签字，手术医师有及时提醒及完善记录的义务。田志龙科主任、主任医师总结发言手术安全核查制度是保障手术安全的核心制度。在麻醉实施前、手术开始前和病人离开手术室前，手术医师、麻醉医师和巡回护士三方要共同对病人身份、手术部位、手术方式、麻醉及手术风险、手术使用物品清点等内容进行的核查，输血的病人还包括对血型、用血量的核查。三方核对后记录、均要确认、签字。本制度适用于我科各类手术，每位医师要熟悉手术安全核查的内容及流程，《手术安全核查表》在病人入院时由办公室护士及时放入住院病历中，床位医师及时填写病人身份信息，手术医师是科室手术安全核查第一责任人。把手术安全核查工作的考评纳入科室医疗护理质量考评的重要内容，病历中《手术安全核查表》填写不全或缺乏者，按医疗质量中、重度缺陷管理，落实处罚，造成严重后果的，按医院相关规定另行处理。科室合理用药评价小组治疗上应结合患者病情和药敏结果给以个体化用药，充分考虑到剂量、次数、疗程、给药途径，同时考虑药物经济实用性。对可用可不用的坚决不用，可用低档药的坚决不用高档药。各组对住院病人的诊治基本达到要求，部分手术病人停药时间稍晚，请加强整改。整改措施提高认识，认真学习手术安全核查制度内容严格落实手术安全核查制度的流程科主任、主诊医师加强手术安全核查的监督管理严格落实手术安全核查工作的科室考核加强合理用药规范，认真学习相关文件精神201*年2月医疗质量管理小组活动记录时间201*-01-25地点普外科示教室主持人田志龙记录人贾高磊参加人员及职称田志龙主任医师廖向群主任医师王辉副主任医师李永副主任医师贾高磊住院医师马传荣护士长张淑玲副主任护师陈梅护师郝娴娴护师进修实习医师数名主要内容围手术期关键环节管理制度分列发言记录（检查情况、存在问题、原因分析、主持人总结）廖向群主任医师检查微创血管外科现住院手术病历20份，手术前小结化验结果填写不全5份、术后记录诊疗措施不具体3份、术后禁食病人补液不足2份。王辉副主任医师围手术期通常是指需手术治疗的患者从入院后的手术准备到术后恢复出院的全过程。是患者在医院诊疗过程中的最重要时期，其过程繁杂、环节较多、隐患多、潜在的风险大，历来是医疗质量管理的重点和难点。因此，严格执行诊疗、护理常规，强化节点质量控制，是保证围手术期病人安全的重要条件。李永副主任医师医师一）准确的术前评估和完善的术前准备是保证手术质量，降低手术风险，避免和减少手术并发症的重要手段。术前依据患者的资料对患者的病情、生理耐受、心理耐受、经济负担及特殊情况等进行系统和完整性的评估。在准确评估的基础上，制定手术方案和应急预案、识别并控制各种风险因素、安排手术团队、制定病人身份和手术部位识别措施、完善医学文件记录等。这个医疗过程必须要特别的深入和细致，不能有丝毫的纰漏。强调注意以下几点1、根据手术分级和准入制度，明确各级医生允许进行的手术范围，决不允许越级手术。2、对中等以上手术、探查性手术、年老体弱、合并其他重要疾病及有其他特殊情况者均应进行术前讨论。对重大、疑难、新开展手术、致残的及可能涉及纠纷的手术在进行科室讨论后还要报医务部门进行术前医院层面的会诊、讨论或审批。3、检查术前常规及必要的辅助检查完成情况。4、并存疾病如高血压、糖尿病、呼吸系统疾病的治疗及处置情况。5、术前及麻醉前三级医师查房、医患沟通、家属签字等医疗文书的完成情况。手术前的医疗过程是围手术期医疗安全管理最为复杂的部分，它的好坏直接影响术中和术后的医疗效果，总之，术前医疗是围手术期医疗安全管理的基础。廖向群科副主任、主任医师严格执行病人安全规定，检查麻醉人员是否坚守岗位、是否认真处置并详细记录、手术是否顺利、术中用药情况、生命指标监测情况、有无应急处置、患者对相关处置的反应、医学文件的记录、以及术后与术前诊断符合情况等。此外，对术中需要病理检查和输血的患者提前做好准备，必要、全面的提前沟通。田志龙科主任、主任医师总结发言术后医疗主要包括麻醉复苏、病人转运以及术后恢复这三个环节。主要内容是术后护理和治疗、生命指标及病情监测以及术后严重并发症的处理，其中生命指标及病情监测和术后严重并发症的处理是术后医疗的重点。当前，术后并发症处置不当已经成为医疗纠纷的一个主要因素，究其原因，是由于术后对病人监测不够，没有及时发现病情变化，导致处理不及时或不恰当所致。对这些环节主要通过检查手术记录、交接班情况、术后医嘱及执行情况、伤口愈合情况、有无并发症及病情讨论情况等达到管理的目的。科室合理用药评价小组医师在诊疗过程中要根据临床诊断按照药品说明书所列的适应征、药理作用、用法、用量、禁忌症、药物不良反应及注意事项制定合理的用药方案，原则上在本院《基本用药目录》范围内用药，超出的药物或更改、停用药物，必须在病程记录上作出分析，执行用药方案时医师、护士要密切观察疗效，注意不良反应。请各位临床医生严格掌握药物适应症，并加强对药品不良反应的认识。整改措施提高认识，认真学习围手术期关键环节管理制度内容严格落实围手术期关键环节管理制度的流程科主任、主诊医师加强围手术期关键环节管理制度的监督管理严格落实围手术期关键环节管理工作的科室考核对科室常用药要有充分了解及认识，药物剂量、剂型因人而异。201*年3月医疗质量管理小组活动记录时间201*-03-25地点普外科示教室主持人田志龙记录人贾高磊参加人员及职称田志龙主任医师廖向群主任医师王辉副主任医师李永副主任医师贾高磊住院医师马传荣护士长张淑玲副主任护师陈梅护师郝娴娴护师进修实习医师数名主要内容抗菌药物临床应用管理有关问题分列发言记录（检查情况、存在问题、原因分析、主持人总结）廖向群主任医师检查微创血管外科现住院手术病历20份，1类切口病人应用两联抗生素5份、病人感染未控制，未及时调整应用抗生素3份、术后禁食病人补液不足2份。王辉副主任医师以严格控制Ⅰ类切口手术预防用药为重点，进一步加强围手术期抗菌药物预防性应用的管理医疗机构要严格按照《抗菌药物临床应用指导原则》中围手术期抗菌药物预防性应用的有关规定，加强围手术期抗菌药物预防性应用的管理，改变过度依赖抗菌药物预防手术感染的状况。对具有预防使用抗菌药物指征的，参照《常见手术预防用抗菌药物表》（见附件）选用抗菌药物。也可以根据临床实际需要，合理使用其他抗菌药物。医疗机构要重点加强Ⅰ类切口手术预防使用抗菌药物的管理和控制。Ⅰ类切口手术一般不预防使用抗菌药物，确需使用时，要严格掌握适应证、药物选择、用药起始与持续时间。给药方法要按照《抗菌药物临床应用指导原则》有关规定，术前0.5-2小时内，或麻醉开始时首次给药；手术时间超过3小时或失血量大于1500ml，术中可给予第二剂；总预防用药时间一般不超过24小时，个别情况可延长至48小时。李永副主任医师医师严格控制氟喹诺酮类药物临床应用医疗机构要进一步加强氟喹诺酮类药物临床应用管理，严格掌握临床应用指征，控制临床应用品种数量。氟喹诺酮类药物的经验性治疗可用于肠道感染、社区获得性呼吸道感染和社区获得性泌尿系统感染，其他感染性疾病治疗要在病情和条件许可的情况下，逐步实现参照致病菌药敏试验结果或本地区细菌耐药监测结果选用该类药物。应严格控制氟喹诺酮类药物作为外科围手术期预防用药。对已有严重不良反应报告的氟喹诺酮类药物要慎重遴选，使用中密切关注安全性问题。科室合理用药评价小组严格执行抗菌药物分级管理制度。医疗机构要按照《抗菌药物临床应用指导原则》中“非限制使用”、“限制使用”和“特殊使用”的分级管理原则，建立健全抗菌药物分级管理制度，明确各级医师使用抗菌药物的处方权限。根据抗菌药物临床应用监测情况，以下药物作为“特殊使用”类别管理。医疗机构可根据本机构具体情况增加“特殊使用”类别抗菌药物品种。（一）第四代头孢菌素头孢吡肟、头孢匹罗、头孢噻利等；（二）碳青霉烯类抗菌药物亚胺培南/西司他丁、美罗培南、帕尼培南/倍他米隆、比阿培南等；（三）多肽类与其他抗菌药物万古霉素、去甲万古霉素、替考拉宁、利奈唑胺等；（四）抗真菌药物卡泊芬净，米卡芬净，伊曲康唑（口服液、注射剂），伏立康唑（口服剂、注射剂），两性霉素B含脂制剂等。“特殊使用”抗菌药物须经由医疗机构药事管理委员会认定、具有抗感染临床经验的感染或相关专业专家会诊同意，由具有高级专业技术职务任职资格的医师开具处方后方可使用。医师在临床使用“特殊使用”抗菌药物时要严格掌握适应证，药师要严格审核处方。紧急情况下未经会诊同意或需越级使用的，处方量不得超过1日用量，并做好相关病历记录。整改措施提高认识，认真学习抗菌药物临床应用管理有关问题内容严格落实抗菌药物临床应用管理有关问题的流程科主任、主诊医师加强抗菌药物临床应用管理有关问题的监督管理严格落实抗菌药物临床应用管理有关问题的科室考核201*年4月医疗质量管理小组活动记录时间201*-04-15地点普外科示教室主持人田志龙记录人贾高磊参加人员及职称田志龙主任医师廖向群主任医师王辉副主任医师李永副主任医师贾高磊住院医师马传荣护士长张淑玲副主任护师陈梅护师郝娴娴护师进修实习医师数名主要内容江苏省住院病历质量判定标准[201*年版]分列发言记录（检查情况、存在问题、原因分析、主持人总结）廖向群主任医师检查微创血管外科现住院手术病历30份，（1）字迹潦草难以辨认、不能通读5份、缺主治医师或住院医师签名3份、主诉与现病史不能紧密结合2份。缺更改重要医嘱的理由的记录2份。王辉副主任医师住院病案质量体现了临川医师，尤其是住院医师对患者信息的，掌握程度，病史是否详实，体格检查是否全面，辅助检查是否能够为诊断提供依据。诊断是否明确，诊断依据是否充分。诊断不明确时是否做了详尽的讨论，诊疗计划是否实施了进一步检查，以及诊疗计划是否最佳。李永副主任医师医师江苏省住院病历质量判定标准[201*年版]规定了十八项重度缺陷标准，是不可逾越的雷区，住院医师尤其要注意。住院病历质量判定分轻度、中度、不合格三级（1）每份病历扣分≤15分为轻度缺陷，等同为甲级病历；扣分达16～30分为中度缺陷，等同为乙级病历；扣分≥31分为不合格病历.（2住院病历质量判定标准中列出了18项病历质量重度缺陷，每份病历发生任何一项，则该份病历即为重度缺陷病历，即不合格病历。田志龙科主任、主任医师住院病历书写必须符合卫生部《病历书写基本规范》、住院病历在病人出院前必须经科室质控小组人员质控、整理，在病人出院后次日准时归档；住院死亡病历在病人死亡后7天内归档(应完成死亡病例讨论并填写有关死亡资料)。若住院病历不按上述要求书写，病案质量存在下列问题，则对其责任人实施如下处理㈠住院病历在病人出院后次日内未归档，每份给予其责任人罚款20元；住院死亡病历在病人死亡后7天内未归档，每份给予其责任人罚款50元，从该责任人的效益工资中扣除，每季度结算1次㈡凡遗失住院病历或急诊留观病历，给予责任人每份罚款500元，除责令其责任人重写、整理及恢复该病历外，因此而造成医院的经济损失，由责任人共同承担，并通报全院。㈢对故意销毁或隐匿病历者，除给予其责任人每份罚款1000元外，因此而造成医院的经济损失，由责任人承担，通报全院，并追究其法律责任。㈣死亡病历在病历归档时未附门诊病历者，给予责任人罚款50元/本，扣除科室季度质量考核分1分/本，除责令其责任人恢复该门诊病历外，因此而造成医院的经济损失，由责任人承担，并通报全院。㈤住院病历的病案首页一旦经科主任签名上交到病案室，该病历则被认定为经过科室质控的病历。1、符合以下条件之一者评定为丙级病历(1)病历质评(2)主要疾病漏诊；(3)手术病例缺手术记录单；(4)手术病例缺麻醉记录单(局部麻醉除外)；(5)因病历记载有误导致严重医疗缺陷；(6)缺主要项目造成病历不完整；(7)缺有执业资格医师书写的入院记录；(8)存在三项判定为“乙级”单项缺陷的病历。科室合理用药评价小组:各级临床医生应严格按照《抗菌药物临床应用指导原则》中围手术期抗菌药物预防性应用的有关规定，加强围手术期抗菌药物预防性应用的管理，改变过度依赖抗菌药物预防手术感染的状况。对具有预防使用抗菌药物指征的，参照《常见手术预防用抗菌药物表》选用抗菌药物。也可以根据临床实际需要，合理使用其他抗菌药物。整改措施提高认识，认真学习江苏省住院病历质量判定标准内容严格落实奖惩制度科主任、主诊医师加强病历书写监督管理认真学习《抗菌药物临床应用指导原则》与《常见手术预防用抗菌药物表》不定期抽查。201*年5月医疗质量管理小组活动记录时间201*-05-15地点普外科示教室主持人田志龙记录人贾高磊参加人员及职称田志龙主任医师廖向群主任医师王辉副主任医师李永副主任医师贾高磊住