美妙的声音(共10篇)

美妙的声音美妙的声音（一）晚风依然，在天与地之间悠然徘徊。心，似乎与叮咚的泉水融为一体。静静聆听这纯朴的自然之音，悠静而畅快，清脆奔放，把我的烦恼抛开，把我心底的热情召唤。蓝色的泉，蓝色的天，蓝色的风。蓝色的梦幻之泉，闪烁着梦幻般清透的神秘色彩。这一切，似乎只有童话世界的仙境才会存在。我呆呆地望着它，好像一秒钟不看它就会立刻消失。一阵风，淡淡的拂，在我的脸颊上轻轻地挨着、挨着，如同精灵一般又很快的闪开了，留下一脸清凉。久久回味这丝丝轻柔，心里早已塞满了甜蜜与幸福。轻轻摇曳的树叶，是风的信使，轻轻摇摆的花儿，是风的足迹，轻轻摇动的小草，是风的飘零。每一条小溪，每一汪清泉，每一个足迹，都是风过的涟漪。从幽林深处传来几声悠扬、婉转的鸣叫。这声音，忽高忽底，时而清脆，时而低沉，充满着一种不易觉察的清幽。是春风拂面的声音吗？是花开花落的声音吗？那是美妙的天籁之音啊，一种和谐美妙的音律，一串闪动跳跃音符，在我的心中萦绕回荡，久久不忍离去……美妙的声音（二）总评：通过一次与大自然亲密接触的经历，作者将一派自然的风光展现在我们的眼前。全文以声音为主线，以小溪为“舞台”，通过绘声绘色的描绘游刃有余地描景抒情，让人对自然无限地向往。语言流畅、优美，任何热爱大自然的同学，你肯定也会有很多发现，你也可以续编。《闽南·同学少年》专辑指导老师：朱雨欣大自然的声音多么美妙啊！你闭上眼睛，用心灵去倾听大自然的声音，你会感受到大自然正在与你交流！(扣住“声音”开篇入题。)来到清澈见底的小溪旁边，你会听到一种哗啦啦，哗啦啦的声音。看！是小溪在与鱼儿们欢快的玩耍。鱼儿露出水面，是邀我加入这个游戏吗？小溪旁的小花正和我打招呼呢！咦？你们穿着俏丽的衣裳是要去干什么啊？哦！是要当蜜蜂的舞伴参加今天的晚会！舞会开始啦！小溪在与树上的小鸟演奏着一首合唱的歌曲。蜜蜂和花儿跳了一支欢快的舞，它们手牵手，多美啊！只要经过这里，肯定会停住自己的脚步看这个舞会。不知谁，“咕咚”一声，霎时，舞会变得鸦雀无声。(，)却从远方听见风的来到，原来是风为这个舞会结束前做出的鼓掌。这时，欢乐的笑声便使（让）这个舞会继续了！

（文辞新鲜活泼，以拟人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨画。作为本文主体内容，本段因为有想象和拟人等手法的运用，大自然里司空见惯的声响顿时变得生动起来。）心！让我感受到大自然的美妙！听！让我感受到大自然的奇妙！让我们静静地倾听大自然想与我们交谈什么！（呼应前文，总结抒情，意犹未尽。）美妙的声音（三）大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里，唱出各种不同美妙的歌曲；水，也是大自然的音乐家，下雨的时候，小雨滴便会敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了；动物是大自然的歌手，走在公园里，坐在一棵树下，在水塘边散步，都能听到他们的愉快地歌唱声。美妙的声音（四）朋友，你一等喜欢动物吧。你也许喜欢它们仪表的多姿多态，也许喜欢的彪悍或乖巧，也许喜欢它们的聪明或憨态。。。。。。而我喜欢它们叫声的悠闲动听。告诉你吧动物能够发出各种各样好听的声音。春天到了，春天可热闹起来了。你看燕子不远万里的从南方飞回来了。他披着黑色的衣服咱开剪刀似的尾巴。它侧着身子落到电线上好像五线谱一样，还“呢喃呢喃”的叫着，好像在说：“看我唱的多好，王位肯定归我了。”黄莺也迫不及待的想要表演了。它展开金灿灿的的翅膀，飞上天空“呖呖呖呖”的叫着好像在说：“我可不比你差看好了。”大自然的声音难道不美妙吗？我们一定要保护动物。美妙的声音（五）“佳佳该起床了，上学要迟到了。”这是美妙的声音，使我从梦乡中醒来。这一句句话语中包含着妈妈对我的爱，从早晨到晚上忙个不停的人是妈妈，什么事都先为我着想的人也是妈妈，我喜欢这美妙的声音。“请把书翻到第135页，跟我读……”这是美妙的声音，能让人整天的心情保持美好。这一句句悦耳的朗读声，包含了老师对我们的爱，从上午到下午上了一天课的人是老师，教给我们新知识的人也是老师，我喜欢这美妙的声音。“刷、刷、刷、刷、嗞，”这是美妙的声音，能让人不得不敬佩。这一声声扫把磨擦地面的声音，包含环卫工人对祖国妈妈的爱，从冬天到夏天，天还没亮，就把大街清扫得干干净净的人是他们，为我们创造洁净家园的人也是他们，我喜欢这美妙的声音。美妙的声音充满了爱，让人听着悦耳，这美妙的声音伴随我成长，它是一朵馨香的花，让我们感受生活的阳光。美妙的声音（六）听，大自然在呼唤我的名字，小鸟的啾啾声，小河的哗哗声，树叶的沙沙声，风儿的呼呼声这一切多么奇妙、多么动听！可是，还有一种声音比这更美妙动人，那就是清晨，我伴着鸟儿们银铃般清脆悦耳的欢叫声，我刚走出门，一股清新的空气扑鼻而来，我大口大口贪婪地允吸着我走在街上，路上的行人不多，挺安静的，如果你仔细一听，风儿在耳旁呼呼的响，树枝伴着风的节奏，沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。我来到广场上，广场上可真热闹啊！有舞剑的，打太极拳的，练功的在广场的四周，有许多人在跑步，还有人在做热身运动，有的人甚至跑得满头大汗，正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久，仿佛自己也融入了晨练的人流中。天逐渐亮了起来，我连忙往家跑，我看到街上的行人多了起来，路旁的早餐店里挤满了人，店里的人喊着：“老板，我要三根油条和一碗豆浆。”“我要两块烧饼”“我要一个鸡蛋煎饼。”早餐店里充满了人们热闹的声音。美妙的声音（七）来到清澈见底的小溪旁边，你会听到一种哗啦啦，哗啦啦的声音。看！是小溪在与鱼儿们欢快的玩耍。鱼儿露出水面，是邀我加入这个游戏吗？小溪旁的小花正和我打招呼呢！咦？你们穿着俏丽的衣裳是要去干什么啊？哦！是要当蜜蜂的舞伴参加今天的晚会！舞会开始啦！小溪在与树上的小鸟演奏着一首合唱的歌曲。蜜蜂和花儿跳了一支欢快的舞，它们手牵手，多美啊！只要经过这里，肯定会停住自己的脚步看这个舞会。不知谁，“咕咚”一声，霎时，舞会变得鸦雀无声。却从远方听见风的来到，原来是风为这个舞会结束前做出的鼓掌。这时，欢乐的笑声便使这个舞会继续了！心！让我感受到大自然的美妙！听！让我感受到大自然的奇妙！让我们静静地倾听大自然想与我们交谈什么！美妙的声音（八）轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实！美妙的声音（九）世界上有许多悦耳动听的声音：啾啾的鸟鸣声，潺潺的溪水声，玉珠落玉盘的甜美声……然而，最使我难以忘怀的，还是现在教我们六年级语文的李老师那美妙的声音。李老师头发似瀑布，又长又黑又柔顺，走路时，那长长的马尾辫摇摆不定，像一个喝醉酒的醉汉似的有趣极了……。她不仅人美，声音更美，她的声音：甜美、威严、温馨。李老师声音甜美，听她朗诵课文，令人心旷神怡，简直就是一种享受。记得有一次，李老师朗读杨国民作家《黄果树听瀑》，我们都听得入了迷，仿佛身临其境。就连班上平时调皮掏蛋的钟诚同学，也被陶醉了。那声音，一会儿像珠子在玉盘中滚动，一会儿又像“啾啾”小鸟的鸣叫，一会儿又似松涛阵阵，一会儿又似潮水翻涌……我们仿佛已置身于黄果树瀑布前，在与杨国民作家一起欣赏那气势雄伟的黄果树瀑布。李老师读完以后，我们依然沉醉其中，似乎不愿回到现实中来。那抑扬顿挫、甘甜美妙的声音，真可谓余音绕梁，三日不绝啊!我可以自豪地说：你若能有幸听到这种朗诵，也一定会被那美妙的声音所陶醉!当然，李老师的声音不总是那么温柔甜美，有时也显得有点严厉。我清楚地记得，那天李老师正给我们上课，大家都听得津津有味，天色渐渐阴暗下来，突然一道闪电，紧接着就是一个炸雷——惊天动地。霎时，教室里胆小的尖叫起来，胆大的也吓得叭在位子上……就在这“危急”关头，一个声音在我们身边响起：“怕什么!天塌下来，有老师撑着!”带着威严，带着关爱。顿时，教室里便鸦雀无声了。这朴素的语言，威严的声音，让我感到了安全，感到了温暖。李老师的声音不仅甜美、威严，更多的时候是温馨。平时，她总是像妈妈老师一样，无微不至地关爱着我们：与我们谈心，指导我们学习，帮助我们解决生活中的困难……她的声音是那样的温柔甜美、温馨美妙，似春雨滋润着我们的心田，似甘露融进我们的心灵，似阳光沐浴着我们成长。美妙的声音（十）有这样一种声音，它能唤醒心灵深处的记忆，它能打动隐藏许久的心弦。有这样一种声音，它来自江河奔流的豪迈，它来自戈壁风响的震撼，它来自火山暴发的壮阔，但它更来自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前;是的，李白就是这样狂放与自信，他曾让高力士脱靴，让贵妃倒酒，让国舅研墨，他诗诗都是那样的豪放，句句都是那样的刚强，他的声音，教会我自信也坚强。有这样一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节，它是少年发出的感觉最温暖的话语，它是出门在外的游子心中最常念到的挂念，它给予人的耳膜最温暖的振动，它让一个女人从此变得完美，它让这个世界充满温情与阳光，它的名字叫做妈妈，是的，妈妈，这个读起来让我们最为信任的人，她给予我们的，不只是生命，更是我们一生也偿还不完的恩情，而我们所能做的，只是一声一声去呼唤她妈妈，她便心甘情愿为我做一切，乃至生命，妈妈，妈妈，这个柔弱却又刚强的声音，教会我感恩。有这样一种声音，它可能来自素不相识的路人，它可能来自从小到大的伙伴，它告诉我，我们彼此之间是透明的，它告诉我，海内存知已，天涯若比邻，是的，这个声