师德师风学习测试题及答案

师德师风学习测试题及答案《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》划出被称为“红七条”的师德禁行行为.下列表述中不属于“红七条”内容的是（).选项:A不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物B不得在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行C不得要求学生罚站,面壁思过D不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系分值:2.5分2《高等学校教师职业道德规范》中有关“服务社会”的要求,下列表述不正确的是(）。选项：A勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务B不得损害学生和学校的合法权益C传播优秀文化,普及科学知识D坚决反对滥用学术资源和学术影响分值:2.5分教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(）。选项：A为人师表B清正廉洁C爱业敬业D团结协作分值:2。5分4将每年的9月10日定为教师节是在（）通过的。选项:A第五届全国人大常委会第九次会议B第六届全国人大常委会第九次会议C第七届全国人大常委会第八次会议D第五届全国人大常委会第八次会议分值：2。5分5《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“坚守廉洁自律"的要求，下列表述不正确的是(）。选项：A不得索要、收受学生及家长财物B不得擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益C不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动D不得利用家长资源谋取私利分值：2。5分6《新时代高校教师职业行为十项准则》中“不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗”,这属于（)的要求.选项:A自觉爱国守法B坚定政治方向C传播优秀文化D潜心教书育人分值：2.5分7《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》明确指出,高校教师出现违反师德行为的,根据情节轻重，给予相应处理或处分。担任研究生导师的,应采取限制招生名额、停止招生资格直至取消导师资格的处理。以上取消相关资格处理的执行期限不得少于（）。选项：A6个月B12个月C24个月D36个月分值：2.5分8在下列教师行为中，属于心理健康表现的是(）。选项：A将师生交往关系建立在互惠的基础上B冷静地处理课堂环境中的偶发事件C将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D偏爱甚至袒护学习成绩好的学生分值：2。5分9（）是指教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化和规范化。选项:A依法执教B爱岗敬业C热爱学生D严谨治学分值：2.5分10《中华人民共和国教师法》开始施行的时间是()。选项:A1949年10月1日B1994年1月1日C1995年9月10日D1995年1月1日分值：2。5分11《高等学校教师职业道德规范》中规定：高校教师要坚持(），遵守教育规律，实施素质教育,注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教学质量，严慈相济，教学相长,诲人不倦，尊重学生的个性,促进学生全面发展,不拒绝学生的合理要求，不得从事影响教育教学工作的兼职.选项:A爱国守法，严以律己B敬业爱生，教书育人C育人为本，立德树人D严谨治学，学术诚信分值：2.5分12《教师法》规定，各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（)地位.选项:A政治B社会C经济D法律分值：2。5分13《教师法》规定教师应履行相应的义务，下列表述中不属于教师义务内容的是（)。选项：A遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C关心、爱护全体学生，尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平分值：2.5分14从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界,其中（）是教师应该向往和追求的.选项:A厌教B功利C喜爱D乐教分值：2.5分15下列选项中，（）不属于我国《教师法》的立法宗旨。选项：A保障教师的合法权益B建设高素质的教师队伍C发展社会主义教育事业D提高教师收入水平分值：2。5分16新时代教师的根本任务是()。选项:A立德树人B培养道德C教授知识D提高自身素质分值：2.5分教师进行教学活动的出发点和归宿都是为了（）。选项：A彰显教师的教学水平B提高学生成绩C促进学生的认识和发展D均进教师自我提高分值：2.5分18《新时代高校教师职业行为十项准则》中“不得违反教学纪律,敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为"，这属于(）的内容.选项：A自觉爱国守法B坚定政治方向C坚守廉洁自律D潜心教书育人分值：2。5分19以下哪项在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提.(）选项：A爱岗敬业、依法执教B热爱学生、教学相长C严谨治学、博学多才D以身作则、为人师表分值:2。5分20“照本宣科念讲稿，墨守成规搞教学”的教师绝不是一个好教师，因此教师要（）。选项：A踏实B务实C创新D严谨分值:2。5分2多选题｜本大题共有10小题，总分为30.0分1高校教师要自觉加强师德修养,严格遵守师德规范,严以律己，为人师表，把教书育人和自我修养结合起来，坚持（）。选项:A以德立身B以德立学C以德施教D以德育德分值：3分2《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“传播优秀文化”的要求是（）。选项:A带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美,传递正能量B忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责C不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行D不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息分值：3分3学生最喜欢上王老师的课，因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。王老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的责任，她的这种行为有哪些不妥()。选项：A没有认真履行教师的权利B没有认真履行教师的义务C没有认真履行教师的职责D没有落实教育教学任务分值:3分正确答案：4《高校教师职业道德规范》中有关“教书育人规范”，下列表述正确的是（）.选项：A遵循教育规律,实施素质教育B注重学思结合，知行合一C因材施教，不断提高教育质量D尊重学生个性，促进学生全面发展分值:3分5高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。对于相关单位和责任人不履行或不正确履行职责,以下（）情形要根据职责权限和责任划分进行问责。选项:A师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位B师德失范问题排查发现不及时，对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当C已作出的师德失范行为处理决定落实不到位,师德失范行为整改不彻底D多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响分值：3分6《教师法》规定有以下（)情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘.选项：A故意不完成教育教学任务，给教育教学造成损失的B体罚学生、经教育不改的C品行不良,侮辱学生，影响恶劣的D教学水平不高分值：3分7《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“坚定政治方向"的要求是（）。选项：A坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针B忠于祖国，忠于人民,恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责C不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行D不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗分值:3分8某老师一边批改作业一边愤怒地训斥讲台前站着的一名男同学，并给了该男生两巴掌，见学生有躲闪,又扇打学生的另一边脸，老师一共给了学生8记耳光，如何认识该老师的行为（）.选项：A一种违纪违法行为B情节严重的，其所在单位或者上级主管机关应给与纪律处分C造成伤害的要承担相应的刑事责任D教师出于好心，应予以原谅分值：3分9《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“遵守学术规范"的要求，下列表述正确的是（）。选项：A严谨治学，力戒浮躁，潜心问道B坚守学术良知，反对学术不端C不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果D不得滥用学术资源和学术影响分值：3分10教育工作中的恪尽职守，内涵主要有（）。选项:A从职业规范上说，要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责B从教育效果上说，要求教师不能误人子弟,要尽全力取得最佳的教育效果C从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子D从社会关系上说,要对朋友守信分值：3分3判断题｜本大题共有10小题,总分为20。0分1教师出现师德失范问题,所在院（系）行政主要负责人和党组织主要负责人需向学校分别做出检讨，由学校依据有关规定视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责。选项：正确错误分值:2分2振兴民族的希望在教师,振兴教育的希望在家长。选项：正确错误分值：2分3教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。选项:正确错误分值：2分4“红七条”规定,师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等环节，实行一票否决。选项：正确错误分值：2分5依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系.选项：正确错误分值:2分6以德兴教的根本是加强教师职业道德建设。选项:正确错误分值：2分7教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策.选项：正确错误分值：2分8教师的爱岗敬