2017年河北省承德实验中学高三语文教材文言文复习导学案(14份)-人教课标版3

承德实验中学高三年级语文导学案班级：；小组：；姓名：；评价：；课题《归去来兮辞》《滕王阁序》课型复习课课时第课时主备人审核人时间学习目标知识目标：掌握课文重点词语含义及重要文学文化常识。能力目标：准确分析各重点词语在特定语境中的含义。情感目标：学习古人高尚的情操。重点难点学会分析并准确解释重点词语含义及用法方法自主学习、合作探究、检查指导第十三课时【自主学习】《归去来兮辞》《滕王阁序》课内知识积累课文重点词语积累．生生所资，未见其术。……于时风波未静，心惮远役，……质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。.田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。……问征夫以前路，恨晨光之熹微。．乃瞻衡宇，载欣载奔。三径就荒，松菊犹存。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。.善万物之得时，感吾生之行休。.寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！.襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ō）越。……台隍(á)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。……宇文新州之懿(ì)范，襜(ā)帷(é)暂驻。……家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。.时维九月，序属三秋。潦（ǎ）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨(ǎ)骖騑(āē)于上路，访风景于崇阿(ē)；……鹤汀（ī）凫(ú)渚（ǔ），穷岛屿之萦(í)回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。.披绣闼（à），俯雕甍(é)，山原旷其盈视，川泽纡(ū)其骇瞩。闾(ǘ)阎(á)扑地，钟鸣鼎食之家；舸（ě)舰弥津，青雀黄龙之舳（ú）。云销雨霁(ì)，彩彻区明。……雁阵惊寒，声断衡阳之浦。.遥襟甫畅，逸兴遄(á)飞。睢(ī)园绿竹，气凌彭泽之樽（ū）；……天高地迥(ǒ)，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望……怀帝阍(ū)而不见，奉宣室以何年？.时运不齐，命途多舛(ǎ)。……窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。北海虽赊（ē），扶摇可接；.勃，三尺微命，一介书生。……舍簪（ā）笏（ù）于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(ā)陪鲤对；今兹捧袂(è)，.敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。二、重点文学文化常识积累.长吏：职位较高的官吏。《汉书》：秩四百石至二百石，是为长吏。.三径：西汉末，兖州刺史蒋诩化⑴隐居后，在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后来，三径便成了隐士住处的代称。．分野：人用天上二十八宿（列星〉的方位来区分地面的区域，某个星宿对着地面的某个区域，叫做某地在某星的分野。.三江：泛指长江中下游。旧说古时长江流过彭蠡（今鄱阳湖），分成三道入海，故称“三江”。五湖，泛指太湖区域的湖泊。一说，指太湖、鄱阳湖、青草湖、丹阳湖、洞庭湖，南昌在五湖之间。.蛮荆，古楚地（今湖北、湖南一带）这是沿用古代的说法。瓯越，就是东瓯，今浙江永嘉一带。.下榻：徐孺，名稚，字孺子，南昌人，东汉时名士，家贫，常亲自耕种，德行为人所景仰。当时陈蕃为豫章太守，素来不接待宾客，专为徐稚设一榻，平时挂起，只有徐稚来访才放下。因此后世有“下榻”的说法。榻，挟长而低矮的坐卧用具。.〔十旬休假〕指恰好赶上十日休假的日子。当时官员十天休息一天，叫做“旬休”。.骖騑，古代一车驾三码，驾车两旁的叫骖马，也叫騑马。中间的叫服马。.钟鸣鼎食之家，指大家世族，因古代贵族吃饭时要鸣钟列鼎，鼎中盛食物。.东隅、桑榆：东隅，指日出的地方，表示早。桑榆，指日落的地方，表示晚。古人有失之东隅，收之桑榆”的说法。意思是说，早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，为时还不晚。.三尺：①士佩三尺长的绅〈古代礼服上束带的下垂部分〉。②古时法律写在三尺长竹简上，所以称法律为三尺法。.请缨，请求皇帝賜给长缨（长绳）。《汉书·终军传》记载，汉武帝想让南越（今广东、广西一带）王归顺，派终军前往劝说，终军请求给他长缨，必缚住南越王，带回到皇宫门前（意思是一定完成使命）。后来用“请缨”指投军报国。.弱冠，指岁，古代以岁为弱年，行冠礼，为成年人。.谢家宝树，指谢玄。《晋书·射玄传》记载，晋朝谢安曾问子侄们：为什么人们总希望自己的子弟好？侄子谢玄回答：“譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳。”后来就称谢玄为射家宝树。.龙门，地名，在今山西河津西北的黄河中，那里两岸夹山，水险流急，相传鲤鱼跃过龙门则变为飞龙。这里借“登龙门”的说法，表示由于谒见名人而提高了自己的身价。课外知识拓展积累【合作探究】三、解释下列多义词.审①审容膝之易安：②博学之、审之问：③兵者，凶器也，不可不审用之：④孔子如审先知，当早知道：⑤当局者迷，旁观者审：⑥审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变：⑦余经秋审，皆减等发配《狱中杂记》：.委①曷不委心任去留：②委命下吏：③如土委地：④司马欲委罪于孤耶：⑤委而去之：放弃、丢弃。《孟子得道多助，失道寡助》⑥王年少，初即位，委国事大臣⑦委输：运送积聚的货物⑧羊孚（人名）了不（根本不）眄，唯脚委几上，咏嘱自若⑨若至委曲小变，不可胜道⑩事情原委、胜①沛公不胜杯杓，不能辞：②刑人如恐不胜：③而犹有可以不赂而胜之之势：④一人之智力，不能胜天下：⑤予观夫巴陵胜状⑥胜友如云：、穷①响穷彭蠡之滨：②岂效穷途之哭？③穷且益坚：④振穷困，补不足⑤不忍穷竟其事⑥穷予生之光阴以疗梅也⑦复前行，欲穷其林【应用提高】课外文言文翻译：傅伯成爱君忧国傅伯成知镇江府。全活饥民，瘗（ì,掩埋）藏野殍（），不可胜数。……圌（í）山(山名，在今江苏镇江)寨兵，素（）与海盗为地（相勾连），伯成廉（）知姓名，会郡都试捕而鞫（）之，无一逸去。狱具，请贷其死，黥隶诸军。宝庆元年，加宝文阁学士。虽力以老病辞，而爱君忧国之念不少（稍微）衰。闻大理评事胡梦昱坐（）论事贬，蹙然（）语所亲曰：“向吕祖俭之谪，吾为小臣，犹尝抗论。今蒙国恩，叨窃（谦词，才不胜任，不应得而得）至此而不言，谁当言者。”遂抗疏。伯成纯实无妄（胡乱说话），表里洞达，每称人善，不啻（不止）如己出，语及奸人误国，邪人害正，词色俱厉，不少假借（借用、掩饰）。翻译划线句子：【巩固提高】．文言文常用词类汇编（十三）常见古今异义的：先（祖先、已经死去的，多指上代或长辈）课（督促劝说去做某件事，税）秩（官吏的俸禄、十年为一秩）迭：轮番逸（马脱了缰绳、放纵）如（到、往）禁（皇帝居住的地方）对（回答或对话）檄（古代用来征召、声讨的文书）中（中伤、诬蔑别人使受损害）诬（捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实）掾（古代属官的统称）工（工匠、精巧、擅长、官吏）孤（幼年失去父亲）僭（超越本分、过分、虚假不真实）阪（山坡）容（宽容、或许、许可）贷（借出、借入宽容、宽免）狱（官司、案件、监牢）白（告诉）与（赞扬）多（赞扬）遽（急速、就、恐惧）勤（辛劳）尤（罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其）树（种植）给（食用丰足）劫（强夺、掠取、威逼、威胁）按（追究、考察、调查）典（主持）赡（富足充足、供给供养）令（美好、县令）差①à（病好了，后来写作“瘥”）②稍微执（捉拿）延（延请）省（减免）雅（平时）谢①道歉②推辞如：谢病辞官③告诉第（次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级）折（驳斥、指责使对方屈服）察（考察、考察后给予推荐）赧（因羞愧而脸红）竟（结束、完）坐（因……而犯罪、因为）用（财用、因为）祚（大堂前东面的台阶、帝位）弑（子杀父、臣杀君）造（造访）过（拜访、经过、过失、责备）乌：哪，怎么。奚：为什么。问：音信、书信习：通晓、熟悉。事：侍奉。胥：相互。都、全。忝：辱没。耽：沉迷。韪：认为对。疾：痛恨。疾速、快速俾：使，让曲：额外，特别。钱惟演守河阳，请曲赐镇兵钱。（《宋史蔡齐传》）抵牾：矛盾。渝盟：背弃盟约。县：在古文中常通“悬”，悬赏。《归去来兮辞》《滕王阁序》参考答案一、课文重点词语积累.资，凭借。术:这里指经营生计的本领。惮:害怕。〔质性〕本性。〔矫厉〕造作勉强。〔切〕急迫。〔怅然〕失意的样子。慷慨：叹息。〔稔〕庄稼成熟。.〔芜〕田地荒废。[胡〕何，为什么。〔既自以心为形役〕既然自已让内心被形体役使。形，形体，指身体。役：奴役。〔奚〕何，为什么。谏：劝止、挽回。追：补救。是：正确。非：错误。恨：遗憾。熹微，天色微明。.乃：干是、然后。就：接近。眄：斜视，这里有“随便看看”的意思。柯，树枝。审：明白、知道。涉：走。策，拄着。扶老，拐杖。矫首，抬起头。矫，举。遐观，远望。遐：远。岫，有洞穴的山，这里泛指山峰。景，日光。翳翳，阴暗的样子。盘桓〕徘徊。．善，喜好、羡慕。.曷，何、为什么。委心，随心。委，随从、顺从。〔胡为乎遑遑欲何之〕为什么心神不定啊，想要到哪里去？胡为，为什么。遑遑，心神不定的样子。何之，到哪里去。帝乡，天帝居住的地方，也就是所谓仙境。期，期望、期求。怀，留恋、爱惜。植，立，扶着。皋，髙地。舒，放。啸，髙声叫。聊，姑且。乘化，顺随自然。化，造化，指自然。奚疑：疑问代词作宾语宾语前置。疑奚，疑虑什么。.引：连接。枕：倚、据。懿范，美好的风范。懿，美好。宰，县令。出，过。饯：酒宴送行。.序，时序（春夏秋冬）。〔潦水〕蓄积的雨水。俨同“严”，整齐的样子。上，高。〔崇阿〕高大的山陵。汀，水边平地。凫，野鸭。渚，水中小洲。穷：极尽，穷尽。.披，开。闼，小门。甍，屋脊。纡，纡回曲折。闾阎，里门，这里代指房屋。扑，满。舸，船。弥，满。津，渡口。轴，这里指船。霁，雨过天暗。彩，指日光。区，指天空。浦，水滨。.甫，刚、顿时。遄，迅速。凌，超过。〔迥〕远。数：定数。阍：看门人。.舛：乖违，不顺。窜：逃。机：预兆。宁：哪。穷：困厄，处境艰难。賖：远。.介：个。簪束发戴冠用来固定帽子的簪。笏：朝见皇帝时用来词的手板。接：结交。叨：惭愧地承受，表示自谦。袂：衣袖。．敢：谦词，冒昧地。疏：书，撰写。引：序。赋：铺陈。二、重点文学文化常识积累三、解释下列多义词．审①明白、知道②详细、周密③慎重④确实⑤清楚、明白⑥仔细观察⑦审问、审讯．委①随从、顺从②把……交付③卸落④推卸⑤放弃、丢弃⑥托付、委托⑦积、积聚⑧放置⑨曲折⑩末尾．胜①能承受，禁得起，能忍住②尽③胜利，战胜，取胜④胜过，超过⑤优美的，好的⑥才华出众的、穷①尽②走投无路③困厄，处境艰难，不得志，不显贵④生活困难，贫困⑤穷究⑥穷尽、终了、用尽⑦寻到尽头【应用提高】课外文言文翻译：傅伯成爱君忧国殍（饿死的人）。素（一向，向来）。廉（考察、查访）。鞫（ū审讯、审问）。坐（因……判罪）。蹙然（皱眉的样子）。抗疏（臣下向帝王上疏极言）。妄（胡乱说话）。不啻（不止）。假借（借用、掩饰）。任镇江知府。保全救活性命的饥民，埋葬饿死在野外的人，无法计算。……圌山寨兵，平素和海盗有勾连的人，伯成查访获知他们的姓名，会同郡都试把他们逮捕并审问，没有一个逃跑的。案件全部审理清楚后，傅伯成请求朝廷宽免他们的死罪，施黥刑后发配到军